3.1重力与重心同步练习能力提升(word版含答案)

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名称 3.1重力与重心同步练习能力提升(word版含答案)
格式 docx
文件大小 184.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-11-22 12:47:43

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文档简介

第三章相互作用第一节重力与重心高一物理上学期必修第一册同步练习能力提升(鲁科版2019)
练习
一、单选题,共9小题
1.如图所示,质量分布均匀的等腰直角三角板的重心最接近图中(  )
A.a位置 B.b位置 C.c位置 D.d位置
2.一个物体所受的重力在下列情形下要发生变化的有(  )
A.把它在地面上浸入水中
B.把它竖直上抛,在它向上运动的过程中
C.把它从赤道拿到南极
D.把它置于向上加速运动的电梯内
3.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上。下列关于重力和重心的说法中正确的是(  )
A.只有静止的物体才受到重力作用
B.这件艺术品的重力大小总是恒定的
C.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力
D.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在其几何中心,但不一定在物体上
4.质量为 M 的木块放在电梯中,当电梯由静止开始启动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.木块的重力增加 B.木块的重力减小
C.木块的重力消失 D.木块的重力不变
5.宇航员在月球表面测得的g值为地球表面的,一个质量为600 kg的飞行器在月球表面时,下列判断正确的是(  )
A.质量是100 kg,重力是5 880 N B.质量是100 kg,重力是980 N
C.质量是600 kg,重力是980 N D.质量是600 kg,重力是5 880 N
6.如图所示,某同学将浙江省地图附在均匀薄泡沫塑料板上,并沿边界线剪下,利用悬挂法测得浙江省地图的薄泡沫板的重心为,地点在永康、义乌、东阳的交界处。用这种方法测得的结果和专业机构测得的“浙江省陆地中心点”基本相符。下列说法正确的是(  )
A.任何物体的重心一定与其几何中心重合
B.除点外,薄泡沫板其他部分均不受重力
C.要得到泡沫板的重心位置,至少要在不同位置悬挂两次
D.将均匀泡沫板换成均匀薄铝板,重复上述实验,点位置将发生变化
7.下列关于力的叙述中,正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用,可以单独出现 B.只有相互接触的物体,才有力的作用
C.只有一个物体也能产生力的作用 D.施力物体同时也是受力物体
8.下列关于力的叙述中正确的是(  )
A.力不能离开物体而独立存在
B.相互接触的物体间才可能有力的作用
C.物体间的作用力可以是相互的,也可以是独立的
D.力的作用效果可以是使物体保持一定的速度向前运动
9.下述关于力的说法中正确的是(  )
A.力可以离开物体而独立存在 B.只有直接接触的物体间才有力的作用
C.力是物体对物体的作用 D.力的大小可以用天平直接测量
二、多选题,共4小题
10.关于重力及重心下列说法正确的是(  )
A.重心是物体上最重的一点
B.重心可以不在物体上
C.放在水平面上的物体,所受重力就是其对水平面的压力
D.同一物体在赤道上所受重力小于在地球两极处所受重力
11.下列说法正确的是(  )
A.马拉车前进,马先对车施力,车后对马施力,否则车就不能前进
B.射出枪口的子弹,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用
C.根据效果命名的同一名称的力,性质可能不同
D.力的作用效果可以改变物体的运动状态
12.关于重力,说法不正确的是( )
A.重力的方向总是垂直向下
B.重力的大小可以用弹簧秤来测量,其实物体对弹簧的拉力就是物体的重力
C.物体在空中下落时受到的重力等于静止时受到的重力
D.规则物体的重心,一定在它的几何中心上
13.下面的物理量中,是矢量的是(  )
A.速度 B.平均速率 C.速度变化量 D.力
三、填空题,共2小题
14.足球运动员用力将足球踢出,但足球运动员的的脚也会有疼痛感觉,这是因为脚给足球施力的同时也受到了_________________的作用.脚受到的力是_____________的形变产生的.
15.力是__________对__________的作用,一个物体受到力的作用,一定有__________对它施加这种作用.力是不能离开__________和__________物体而独立存在的.
四、解答题,共2小题
16.运动员跳高过程中身体的重心是随时改变的。根据如图所示的两种跳高姿势,分析运动员在跳高比赛中大都采用背越式的原因。
17.如图所示,把一个直立于水平面上的边长为a的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置,其重心位置升高了多少?
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.C
【详解】
因为等腰直角三角板是质量分布均匀的,又三角形的重心是三条中线的交点,重心到顶点的距离为到对边中点距离的两倍,综上所述,c点最接近重心,ABD错误,C正确。
故选C。
2.C
【详解】
ABD.在地球上同一位置,重力加速度不变,故把物体在地面上浸入水中,把物体竖直上抛过程或把物体置于向上加速运动的电梯中,物体的重力均不变,ABD错误;
C.把它从赤道拿到南极,由于重力加速度变化,故重力发生变化,C正确。
故选C。
3.D
【详解】
A.物体是否受重力与是否运动没有关系,运动的物体也可以受到重力的作用,故A错误;
B.因为不同地点的重力加速度不同,故 不同,故B错误;
C.物体挂在弹簧测力计下,竖直处于平衡状态时,弹簧测力计的示数等于物体的重力,故C错误;
D.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在其几何中心,但不一定在物体上,故D正确。
故选D。
4.D
【详解】
重力是由物体的质量和所在位置的重力加速度决定的,虽然木块在电梯启动时受到的支持力会发生变化,但其重力是不变的
故选D。
5.C
【详解】
飞行器的质量是不变的,在月球表面仍为600 kg,而在月球上的重力为
故选C。
6.C
【详解】
A.只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才与几何中心重合。A错误;
B.薄泡沫板任何地方都受重力。B错误;
C.要得到泡沫板的重心位置,至少要在不同位置悬挂两次。C正确;
D.将均匀泡沫板换成均匀薄铝板,重复上述实验,点位置不变。D错误。
故选C。
7.D
【详解】
AC.力是物体对物体的作用,力不可以单独出现,只有一个物体不能产生力的作用,选项AC错误;
B.不是相互接触的物体,也可能有力的作用,例如两磁体之间的作用,选项B错误;
D.里的作用是相互的,一个物体即是施力物体同时也是受力物体,选项D正确。
故选D。
8.A
【详解】
AC.力是物体间的相互作用,不能离开物体而独立存在,A正确,C错误;
B.不接触的两个物体之间也可以有力的作用,例如磁体之间的作用力,B错误;
D.力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变,D错误。
故选A。
9.C
【详解】
A.力是一个物体对另一个物体的作用,不可以离开物体而独立存在,故A错误;
B.不相互接触的物体之间也可能有力的作用,比如重力、电场力和磁场力,故B错误;
C.力是一个物体对另一个物体的作用,故C正确;
D.天平是测量物体质量的,力的大小可以用测力计测量,故D错误。
故选C。
10.BD
【详解】
A.重心是物体所受重力的等效作用点,不是物体上最重的一点,A错误;
B.重心可以不在物体上,比如圆环、皮球等,B正确;
C.物体所受的重力,受力物体是该物体,而其对水平面的压力受力物体是地面,两个力的受力物体不同,性质也不同,力是矢量,所以对地面的压力与重力大小相等,方向相同,C错误。
D.赤道的重力加速度大小比极点的要小,对于同一物体,其所受重力在赤道比在两极处的要小,D正确。
故选BD。
11.CD
【详解】
A.力的作用是相互的,也是同时的,故A错误;
B.子弹离开枪口由于惯性沿速度方向有位移,不再受推力作用,故B错误;
C.根据效果命名的同一名称的力,性质可能不同,例如动力可以是重力,也可以是弹力,故C正确;
D.力的作用效果可改变物体的运动状态,也可改变物体的形状,故D正确。
故选CD。
12.ABD
【详解】
A.重力的方向为竖直向下,故A错误;
B.弹簧的拉力在数值上和重力的大小相等,但拉力不是重力,故B错误;
C.物体所受重力与物体的运动状态无关,故C正确;
D.规则物体的质量如果分布不均匀,重力不一定在几何中心上,故D错误。
故选ABD.
13.ACD
【详解】
矢量是有大小,有方向,并且矢量的运算符合平行四边形定则,所以速度,速度变化量,力都是矢量,平均速率只有大小没有方向是标量,所以ACD正确;B错误;
故选ACD。
14.球对脚 球
【详解】
力的作用是相互的,脚给足球施力的同时也受到了球对脚的力,脚受到的力是球的形变引起的.
15.物体 物体 另一个物体 施力 受力
【详解】
力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用;
力是不能离开施力和受力物体而独立存在的。
16.答案见解析
【详解】
在跳高比赛中,背越式过杆时,其重心在杆以下,跨越式过杆时,其重心在杆以上,所以以相同的速度起跳,背越式的成绩更优秀。
17.
【详解】
试题分析:知道正方形匀质薄板的重心在几何中心,在物体上的位置是不变的.
板的重心在板的几何中心,开始时重心高度为:
翻转到对角线AC处于竖直位置时重心的高度为:
故重心位置升高了:
点睛:本题主要考查了重心的概念及重心的位置,属于基础题.答案第1页,共2页
答案第1页,共2页