第五章燃料单元过关检测--2021-2022学年九年级化学科粤版(2012)上册(含解析)

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名称 第五章燃料单元过关检测--2021-2022学年九年级化学科粤版(2012)上册(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2021-11-22 14:44:34

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第五章燃料单元过关检测新学期同步练习基础过关九年级化学上册(科粤版2012)
练习
一、单选题,共12小题
1.下列关于物质的性质与用途不匹配的是
A.石墨能够做电池的电极材料——石墨能够导电
B.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性
C.清明上河图至今图案清晰可见——常温下碳单质的化学性质稳定
D.干冰用于制冷剂——干冰升华吸热
2.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.量筒读数
C.滴加液体 D.氢气验纯
3.下列物质的性质与用途相对应的是
A.氧气支持呼吸,可作火箭助燃剂 B.活性炭具有吸附性,可用作冰箱除味
C.氮气的沸点低,可以做保护气 D.稀有气体性质稳定,可用做霓虹灯
4.关于二氧化碳,下列说法不正确的是
A.二氧化碳能溶于水,可制碳酸饮料 B.干冰升华吸热,可用它进行人工降雨
C.二氧化碳能与人体血红蛋白结合而使人中毒 D.当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会产生温室效应
5.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是
A.氢气、氮气 B.二氧化碳、一氧化碳
C.氮气、氧气 D.氮气、稀有气体
6.下列不属于大气污染物的是
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物
7.有关如图实验的说法错误的是
A.点燃氢气前要检验纯度 B.水中加入氢氧化钠能增强水的导电性
C.a管气体能燃烧 D.两个实验均可证明水的组成
8.下列说法不正确的是
A.相同的元素可以组成不同的物质 B.塑料制品的老化与缓慢氧化有关
C.H2O2溶液中加MnO2能产生更多的氧气 D.符号2N和N2中数字2的意义不相同
9.下列关于海洋开发利用的说法中正确的是
A.海水“晒盐”获得是纯净物氯化钠
B.海底的可燃冰大量燃烧后,不会造成温室效应
C.海洋是个巨人的水资源库,如何获取廉价的淡水对缓解淡水危机意义重大
D.可以从海水中直接提取纯碱
10.自然资源是宝贵的财富,下列有关资源的说法正确的是
A.空气中的二氧化碳严重危害环境,毫无益处
B.地球上的水资源非常丰富,但淡水资源相对较少
C.自然界中化石燃料非常丰富,取之不尽,用之不竭
D.金属资源都是以化合物形式存在于自然界里
11.下列实验现象的描述正确的是
A.氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰 B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 D.红磷在空气中燃烧生成白雾
12.某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法不正确的是
A.A中紫色石蕊试液变红加热后恢复紫色
B.B处溶液变浑浊,反应的化学方程式为:
C.C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
D.该实验说明二氧化碳气体能使紫色石蕊变色且不支持燃烧
二、非选择题,共5小题
13.一间刚粉刷熟石灰的房间,为了让墙壁尽快干燥,甲、乙两人提出了两种办法:甲说,关闭门窗,在室内点上一个大功率的灯泡,提高室内温度,让墙壁上的水尽快蒸发;乙说,先关闭门窗,在室内点燃一盆炭火,一段时间后,再打开门窗、通风。请你判断,___________的方法好,你的理由是(用文字或化学方程式表示)___________。
14.生活中处处有化学。请按要求回答下列问题:
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作中:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,用到的是______(填序号)。生活中,为了降低水的硬度,一般采用______的方法。
(2)我们需要清新洁净的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,现在比较好的口罩中填充物有活性炭,利用的是活性炭的______性。
(3)二氧化硫是空气污染物之一,写出硫在空气中燃烧的符号表达式:______。
15.碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价________。
(2)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为_______ 。
(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如下图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏
16.实验室现有铁钉、铜丝、稀硫酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液和水,以及下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品制取并收集一瓶H2,你选择的最简单仪器组合是______(填序号,下同),药品是_________(从所提供的药品中选择,下同)。写出反应方程式_______。
(2)某活动小组为探究铜、银的金属活动性顺序,向容器中加入药品________,观察到的现象是____________。
17.回答下列与碳和碳的化合物有关的问题。
(1)金刚石用于切割玻璃,利用了金刚石______的物理性质。
(2)下列试剂能将一氧化碳和二氧化碳鉴别开的是______。
A.灼热的铜 B.灼热的CuO C.CaC12溶液 D.紫色石蕊溶液
(3)除去二氧化碳中的一氧化碳,常用的方法是______(用化学方程式表示)。
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.B
【详解】
A、石墨能够导电所以能够做电池的电极材料,性质与用途匹配,不符合题意;
B、焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是焦炭具有还原性,性质与用途不匹配,符合题意;
C、常温下,碳的化学性质稳定,使用墨作画,图案长期清晰可见,所以清明上河图至今图案清晰可见是由于常温下碳单质的化学性质稳定,性质与用途匹配,不符合题意;
D、干冰升华吸热,所以干冰可用于制冷剂,性质与用途匹配,不符合题意。
故选:B。
2.D
【详解】
A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,因为倾斜的酒精灯灯内酒精流出燃烧,容易引起事故,故A选项错误;
B、读量筒示数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,故B选项错误;
C、胶头滴管不能伸入到试管内,要竖直悬空于试管口的正上方,防止污染试剂,故C选项错误;
D、氢气验纯时,先收集一小试管氢气,用拇指堵住管口,管口向下靠近酒精灯的火焰,移开拇指,若听到噗的一声,证明氢气纯净,故D选项正确;
故选D。
3.B
【详解】
A、氧气具有助燃性,可用作火箭的助燃剂,故说法错误;
B、活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味,故说法正确;
C、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,故说法错误;
D、稀有气体通电时会放出有色光,可用于制作霓虹灯,故说法错误。
故选B。
4.C
【详解】
A、二氧化碳能溶于水,且与水反生反应生成碳酸,可制碳酸饮料,选项A正确;
B、干冰升华吸热,可用它进行人工降雨,选项B正确;
C、一氧化碳具有毒性,能与人体血红蛋白结合而使人中毒,不是二氧化碳,选项C错误;
D、二氧化碳是温室气体,当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会产生温室效应,选项D正确。
故选:C。
5.D
【详解】
A、氢气既具有可燃性,又具有还原性,比较活泼,不能做保护气;氮气化学性质稳定,可以做保护气,故选项错误;
B、二氧化碳化学性质稳定,可以做保护气;一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性,化学性质比较活泼,不能做保护气,故选项错误;
C、氮气化学性质稳定,可以做保护气;氧气化学性质比较活泼,不能做保护气,故选项错误;
D、氮气化学性质稳定,可以做保护气;稀有气体化学性质稳定,可以做保护气,故选项正确。
故选D。
6.B
【分析】
目前,计入空气污染的项目有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳以及臭氧和可吸入颗粒物(PM2.5)。
【详解】
由分析可知,二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物均为空气污染物;二氧化碳不属于空气污染物。
故选B。
7.C
【详解】
A、氢气具有可燃性,点燃不纯的氢气可能发生爆炸,所以点燃前必须检验纯度,说法正确;
B、水中加入氢氧化钠能增强水的导电性,说法正确;
C、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,所以a管气体是氧气,氧气不能燃烧,说法错误;
D、水通电分解生成氢气和氧气,可知水是由氢元素和氧元素组成的;氢气在氧气中燃烧化合生成水,也可知水是由氢元素和氧元素组成的;两个实验均可证明水的组成,说法正确。
故选:C。
8.C
【详解】
A、相同的元素可以组成不同的物质,例如氧气和臭氧都是由氧元素组成的物质,说法正确,不符合题意;
B、氧气有较强氧化性,塑料和橡胶又都是有机物,它们与氧气缓慢反应而发生老化 所以老化实质上是缓慢氧化,说法正确,不符合题意;
C、H2O2溶液中加MnO2能加速过氧化氢分解,二氧化锰作为催化剂不是反应物,所以产生氧气不会增加,说法不正确,符合题意;
D、2N中2表示两个氮原子,N2中的“2”表示一个氮气分子中含有两个氮原子,说法正确,不符合题意。
故选C。
9.C
【详解】
A、海水“晒盐”获得的是粗盐,里面有可溶性杂质及泥沙等不溶性杂质,是混合物,故A选项错误;
B、海底的可燃冰主要成分是甲烷,大量燃烧后会产生大量的二氧化碳,会加剧温室效应,故B选项错误;
C、海水淡化有利于解决淡水危机,故C选项正确;
D、海水中含有的盐类较多的是氯化钠、氯化镁等,纯碱即碳酸钠,海水中不能直接提取纯碱,但可以用海水制纯碱,故D选项错误;
故选C。
10.B
【详解】
A、空气中二氧化碳含量过高,会造成温室效应,但是二氧化碳用途很多,如二氧化碳是植物光合作用的原料,固体二氧化碳,即干冰,可用于人工降雨等,不符合题意;
B、地球上的水资源非常丰富,但淡水资源相对较少,且分布不均,符合题意;
C、自然界中化石燃料有限,应合理开采,不符合题意;
D、大多数金属资源是以化合物形式存在于自然界里,少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在,不符合题意。
故选B。
11.B
【详解】
A、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,错误。
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,正确。
C、生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,错误。
D、红磷在空气中燃烧生成白烟。错误。
故选B。
12.D
【详解】
A、A中二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,加热后碳酸分解恢复紫色,选项说法正确;
B、B处溶液变浑浊,反应的化学方程式为:,选项说法正确;
C、二氧化碳密度比空气大,所以C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,选项说法正确;
D、该实验能够说明二氧化碳气体不支持燃烧,但不能说明二氧化碳能使紫色石蕊变色,选项说法错误。
故选D。
13.乙 ,
【详解】
乙的方法比较好,因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,一段时间后,打开门窗,让水分散发出去,墙壁就会迅速的变干变硬,涉及的化学方程式为:, 。
14.
(1) ①②③ 煮沸
(2)吸附
(3)
【解析】
(1)
天然水净化的流程:首先加明矾吸附只是把小颗粒泥尘聚集成大的,有利沉降;然后过滤可除去难溶性杂质;活性炭吸附能除去水中的色素和异味,最后加入氯水消毒杀菌,故填:①②③,自来水净化不用蒸馏操作,煮沸可以除去水中的钙镁等离子,则生活中,为了降低水的硬度,一般采用煮沸的方法。
(2)
活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,则比较好的口罩中填充物有活性炭,利用的是活性炭的吸附性。
(3)
硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的符号表达式:。
15.
(1)+2
(2)
(3)ABC
【解析】
(1)
在化合物中,元素的化合价正负代数和为0,碳酸根的化合价为-2价,所以锰元素的化合价为+2价。
(2)
440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,反应的化学方程式为:。
(3)
“碳海绵”具有多孔结构的结构,所以其具有吸附性;它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,所以其可以重复使用,可处理海上石油泄漏,故选ABC。
16.
(1) ①③⑥ 铁钉、稀硫酸 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(2) 铜丝和AgNO3溶液 铜丝表面附着白色固体,溶液由无色变为蓝色
【解析】
(1)
选择提供的药品中的铁钉与稀硫酸反应来制取氢气,该反应属于固液常温型,生成的氢气密度比空气小,难溶于水,可用向下排空气法或排水法来收集,由图中的导管可知,应选择向下排空气法收集氢气,所以最简单仪器组合为①③⑥;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,故填:①③⑥;铁钉、稀硫酸;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)
可选择铜丝和硝酸银溶液来验证铜和银的活动性强弱,将铜丝放入盛有硝酸银溶液的试管中,会观察到铜丝表面附着白色固体,溶液由无色变为蓝色,说明铜比银活泼,故填:铜丝和AgNO3溶液;铜丝表面附着白色固体,溶液由无色变为蓝色。
17.
(1)硬度大
(2)BD
(3)CuO+COCu+CO2
【解析】
(1)
金刚石用于切割玻璃,利用了金刚石的物理性质是硬度大,故答案:硬度大。
(2)
一氧化碳与二氧化碳都是无色无味的气体,只能通过它们与其它物质反应,现象不同来鉴别。一氧化碳通过灼热的CuO,黑色CuO被一氧化碳还原成红色的铜,而二氧化碳没有这一性质,通过灼热的CuO逐渐变成红色这一现象,便可区分一氧化碳和二氧化碳;二氧化碳可以使紫色石蕊溶液变红,而一氧化碳没有这一性质,便可以区分一氧化碳和二氧化碳。灼热的铜和氯化钙溶液无法区分一氧化碳和二氧化碳,故答案:BD。
(3)
一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,可用于除去二氧化碳中的一氧化碳,故填:CuO+COCu+CO2。答案第1页,共2页
答案第1页,共2页