【人教版】化学九年级上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 习题课件

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课题3二氧化碳和一氧化碳
第1课时二氧化碳
知识要点全练
夯实基础
知识点1二氧化碳的性质
有一首诗赞美某种气体,其中的几句是:“她营
造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑
气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生
机
这首诗所赞美的气体是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.一氧化碳
向石蕊溶液中通入CO2气体,再进行加热,溶
液颜色变化顺序正确的是
( B
A.红色—紫色—红色
B.紫色—红色——紫色
C.红色—紫色—蓝色
D.红色—无色
(阜新)为了区分O2和CO2两种气体,下列说
法中不可行的是
A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体
的集气瓶中
B.观察两种气体的颜色
C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各
倒入相同体积的水,盖紧瓶盖,振荡
4.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理
性质的实验是
B
←CO
←CO
co2
CO
Ca(oh)
H O
溶液
下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子;②二氧化
碳可供绿色植物进行光合作用;③久未开启的菜
窖中二氧化碳的含量比空气中的高;④二氧化碳
能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
A.①②③
B.②③
C.②③④
化学实验是研究物质性质的重要手段。请根
据实验回答问题:
点燃两支蜡烛,分别放在铁皮
CO
架的两个阶梯上,把铁皮架放
在烧杯里(如图所示),沿烧杯
内壁缓缓倾倒二氧化碳
1)实验中,可以观察到的实验现象是烧杯
中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭
2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,物理
性质是二氧化碳的密度大于空气
化学性质是二氧化碳既不能燃烧,也不
支持燃烧。
知识点2二氧化碳的用途及对环境的影响
(滨州)二氧化碳的下列用途中只利用了其物
理性质的是
A.二氧化碳能用作灭火器
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D.二氧化碳用作气体肥料
8.(辽阳)下列有关二氧化碳用途的描述中,不
确的是
( B
A.制汽水
B.供给呼吸
C.用于灭火
D.作气体肥料
某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列
举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以
体现CO2的过的是
A.CO2可以使人窒息
B.CO2可以作气体肥料
C.CO2可以产生温室效应
D.固体CO2可用于人工降雨
0.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二
氧化碳转化为氧气的是
A.光合作用
B.动植物的呼吸
C.水的吸收
D.燃料的燃烧