Review1
【第一学时】
【学习目标】
掌握一到三单元重点词汇
【学习方法】
归纳总结，练习强化。
【学习重难点】
知识梳理
Unit 1 My classroom
单词
classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画
door门 floor地板 computer计算机 teacher’s desk讲台 wall墙 fan扇子
near距离近 really真的 TV电视 clean打扫 help帮助
Let’s spell:
a-e [e ] cake蛋糕 face脸 name名字 make制作 hate讨厌；恨 face脸
a [ ] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图
Unit 2 My schoolbag
单词
schoolbag书包 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书
storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙
lost丢失 so much非常的 cute可爱的
Let’s spell:
i-e [a ] like喜欢 kite风筝 five五 nine九 rice米饭 fine好 nice好 ice冰
i [i] big大的 six六 pig猪
Unit 3 My friends
单词
strong强壮的 friendly友好的 hair头发 quiet安静的 shoe鞋 glasses眼镜
his他的 or或者 right正确的，对的 hat帽子 her她的
Let’s spell:
o-e [ ] nose鼻子 note便条 Coke可乐 Mr. Jones琼斯先生
hope希望 home家 rose玫瑰
O [ ] not不 lot许多 hot热 box盒子 dog狗 lost丢失 mom妈妈
【达标检测】
根据汉语提示，补全单词。(10分，每小题2分)
1．窗户 w nd w 2．计算机 c mp ter
3．书包 sch l bag 4．强壮的 str g
5．鞋 sh e
读一读，选出每小题中与其它选项不同类的一项。(5%)
( ) 1．A．floor B．wall C．ball
( ) 2．A．notebook B．English book C．Chinese book
( ) 3．A．long hair B．friend C．short hair
( ) 4．A．cake B．candy C．kite
( ) 5．A．kite B．quiet C．toy
Look and choose.根据图片，选择正确的单词。（5%）
A．shoes B．English book C．picture D．glasses E. computer
1． 2． 3． 4．
（ ） （ ） （ ） （ ）
5．（ ）
【学习过程】
1．独学
学生自主复习，查漏补缺，巩固重点知识。
2．对学，群学
与同桌合作探究，取长补短。
3．展示
教师指导，小组内交流复习到的知识以及遇到的困难。
4．反馈，测评试题
写出单词的正确形式。(10分，每小题2分)
1．girl（对应词） ___________ 2．He’s (完全形式) ___________
3．long (反义词) ___________ 4．friend（复数） ________ _
5．she（对应词） ___________
选出与划线词不同类的单词。(10分，每小题2分)
( ) 1．My bag is blue. A．yellow B．red C．cat
( ) 2．John is strong. A．glasses B．thin C．tall
( ) 3．I like English. A．Chinese B．math C．candy
( ) 4．Open the door. A．window B．quiet C．light
( ) 5．My shoes are white. A．glasses B．friendly C．hat
根据划线字母的发音规律，选择正确的同类单词写在四线格里。(5%)
fit hot lake time hope
Tim Jones Mike Bob Kate
Big note nine dog nameReview1
【第二学时】
【学习目标】
掌握一到三单元重点句型
【学习方法】
归纳总结，练习强化。
【学习重难点】
掌握一到三单元重点句型
【学习过程】
一、知识梳理
Unit 1 My classroom
句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom 教室里面有什么？
One blackboard, one TV, many desks and chairs.
Where is it 它在哪儿？
It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
Look! This is the new classroom. The door is orange.
(看！这是新的教室。门是橙色的。）
Unit 2 My schoolbag
句型:
1. I have a new schoolbag .我有一个新书包。
I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。
2. ------What’s in your schoolbag 你书包里有什么？
------An English book , a math’s book , three storybooks and ...一本英语书，一本数学书，三本故事书和……
3. ------What colour is it / (are they) 它/（它们）是什么颜色的？
------It’s / (They’re) blue and white. 它/（它们）是蓝白色的。
------It’s / (They’re) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。
Unit 3 My friends
句型：
I have a new friend. 我有一个新朋友。
A Chinese friend 一个中国朋友？
He’s tall and strong .他又高又壮。
I have a good friend. He’s tall and strong. 我有一个好朋友，他长得又高又壮。
He has short hair. 他有短头发。
My friend has glasses and his shoes are blue. 我朋友戴眼镜，穿蓝色鞋子。
You’re right! 你说对了。
二、达标测评
根据图片，选出正确的句子。（5%）
( ) 1. A. Put your math’s book under your schoolbag.
B. Put your math’s book on your schoolbag.
( ) 2. A. Put up the picture.
B. Turn on the light.
( ) 3. A. She has short hair and big eyes.
B. He has short hair and big eyes.
（ ）4. A. I have a pen, a book and three keys in my desk.
B. I have a pen, a book and three toys in my desk.
（ ）5. A. This is my teacher.
B. This is my mom.
选择，将答案填入题前的括号里。
（ ）1.当有人问你“她叫什么名字？”，你回答：
A. My name is Amy. B. Her name is Amy. C. His name is Amy.
（ ）2.当你想告诉别人你有一个新朋友，你说：
A. I have a friend. B. I have a new classmate. C. I have a new friend.
（ ）3.下午和朋友见面，你说：
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
（ ）4.当你想让别人看这张图片时，你说：
A. Look the picture. B. Look at the picture. C. See the picture.
（ ）5.你想知道朋友说的人是学生还是老师，你问：
A. Student or teacher B. Student and teacher. C. Boy or girl
（ ）6.当你想告诉同学你有42本故事书，你说：
A. I have thirty –two picture books. B. I have forty-two story-books.
C. I have forty-two notebooks.
（ ）7.当你向别人介绍“他是短头发。”你说：
A. He has short hair. B. He have short hair. C. He is short hair.
（ ）8.当你想对父母说自己的朋友很文静，你说：
A. My friend is quiet. B. My friend is strong. C. My friend is tall.
（ ）9.当你想对朋友说“我又高又壮”，你说：
A. I am tall and thin. B. She is tall and strong. C.I am tall and strong.
（ ）10.当朋友对你说“How are you ”你回答：
Fine, thank you. B. I’m ten. C. How are you
三、学习流程
1．独学
学生自主复习，查漏补缺，巩固重点知识。
2．对学，群学
与同桌合作探究，取长补短。
3．展示
教师指导，小组内交流复习到的知识以及遇到的困难。
4．反馈，测评试题
