部编版四年级语文上册第三单元 习作《写观察日记》名师课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
写观察日记
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处处留心皆学问
爬山虎的脚
蟋蟀的住宅
导入新课
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阅读课本44页，用自己的话说说这次习作的要求是什么。
明确要求
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1
进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
2
观察日记，主要记录观察对象的变化、观察
的过程、观察时的想法和心情。
3
还可以配上图画和照片。
明确要求
写
作
要
求
4
整理观察日记，在小组内分享。
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写作指导
观察日记格式
题目
观察记录正文
时间
天气
星期
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观察蜗牛
2019年9月12日 星期四 阴
今天，天阴沉沉的，空气有些潮湿，我到公园去玩……
观察日记格式
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大千世界，我们可以观察什么呢？
写作指导
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动物王国
写作指导
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植物王国
写作指导
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自然现象
写作指导
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确定了观察对象，应该从哪些方面去观察？观察应该注意什么？
写作指导
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植物：干、茎、叶、花等（形状、颜色、姿态、生长特点）
写作指导
动物：观察动物的外形、生活习性等。
学会观察
自然现象：变化过程、对周围的影响等。
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观察要全面，要调动多种感官，从多个角度和层面来描写。
写作指导
眼睛看到什么？
耳朵听到什么？
手可以摸到什么？
鼻子可以闻到什么？
舌头是否可以尝到什么？
学会观察
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要注意观察顺序，使作文条理清晰。
写作指导
时间顺序：早上、中午、晚上……
空间顺序：由远及近 由上到下……
学会观察
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怎样把观察日记写具体、写生动呢？
写作指导
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它的茎很特别，刚长出来的时候是黄绿色的，慢慢地就变成了浅绿色，最后变成深绿色。这些茎就像一根根绿色的吸管，不停地从土壤里汲取营养。有的茎挺着笔直的腰杆子，一副精神抖擞的样子；有的茎微微弯着腰从一旁探出来，生怕别人看不到它；还有的茎向旁边斜出去，风姿绰约。
巧用修辞写生动
写作指导
用比喻、排比、拟人的修辞手法写出了茎的三种不同形态，观察仔细，生动具体。
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一、它的样子（枝、叶、花……比喻、拟人手法)
二、生长过程 新变化 有趣的发现
三、简单抒情 感受 体会 启发
植物篇
自由作文
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一、它的样子（抓特点……比喻、拟人手法)
二、生活习性 具体活动 趣事 。
三、简单抒情 感受 体会
动物篇
自由作文
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小组内互相交换日记，提出修改意见。 评一评，谁写的日记最生动。
修改提升
我们的格式都对了！
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