部编版四年级语文上册《语文园地一》名师课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
语文园地一
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导入新课
我们去旅行！
你喜欢去旅行，还是呆在家里看景点的图片？为什么？
旅行不但可以看见沿途的风景，还可以闻到花香，听见鸟鸣，品尝山泉……
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交流平台
阅读课本13页的对话，说一说应该怎样在文章中“旅行”。
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交流平台
怎样通过想象感受景物描写的作用？
听
视
嗅
味
触
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交流平台
通过想象感受景物描写的作用，让自己身临其境。
听
视
嗅
味
触
看一看
闻一闻
听一听
尝一尝
摸一摸
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交流平台
结合自己的阅读体验，谈一谈自己的阅读心得吧。
读《走月亮》，我好像闻到了溪水里散发的野花和山草的芳香。
读《观潮》，我好像听到了潮水的轰鸣声，真是震耳欲聋啊！
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词句段运用
读一读下面的词语，说一说你想到了什么画面？
人声鼎沸
震耳欲聋
锣鼓喧天
响彻云霄
低声细语
鸦雀无声
窃窃私语
悄无声息
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词句段运用
读一读下面的词语，说一说你想到了什么画面？
人声鼎沸
震耳欲聋
锣鼓喧天
响彻云霄
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词句段运用
读一读下面的词语，说一说你想到了什么画面？
低声细语
鸦雀无声
窃窃私语
悄无声息
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词句段运用
请你选择一个词语说句子。
人声鼎沸
震耳欲聋
锣鼓喧天
响彻云霄
低声细语
鸦雀无声
窃窃私语
悄无声息
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词句段运用
选一个事物，描述一下。
风
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工夫
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词句段运用
请你描述一下烟花绽放的夜空。
烟花
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工夫
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词句段运用
请你描述一下雷雨的情景。
雷雨
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工夫
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词句段运用
请你描述一下活泼可爱、顽皮好动的小狗。
小狗
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工夫
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写字有方法
看一看，想一想，怎样在横格纸上写好汉字？
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写字有方法
字的中心要在横格的中线上，保持水平。
字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
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认真对待每次写字，养成提笔就是练字的好习惯。
写字有方法
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日积月累
鹿柴
[唐] 王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
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小组合作学习古诗，交流你的心得，提出你的疑问。
日积月累
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王维，唐朝河东蒲州人，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。开元十九年（731年），王维状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。
认识作者
日积月累
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鹿柴（zhài）:“柴”同“寨”，栅栏。此为地名。
但：只。闻：听见。
返景：夕阳返照的光。“景”古时同“影”。
照：照耀(着)。
重点词语把握
日积月累
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日积月累
用自己的话说说诗歌的意思。
幽静的山谷里看不见人，
只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林，
又照在青苔上景色宜人。
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课堂总结
这节课你收获了什么？请你说一说。
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