《满井游记》教学课件

课件49张PPT。 你知道哪些关于春天的诗句？春
之
颂
歌 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 钱塘湖春行白居易满井游记袁宏道游记散文 注：满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”, 所以得名。 简介作者

袁宏道(1568--1610)，明代文学家。字中郎，号石公，湖广公安(今湖北公安县)人。与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称“公安三袁”。他主张文学创作要“独抒性灵，不拘格套”，作品语言清新明快，有《锦帆集》、《解脱集》、《瓶花斋集》等。文学常识：公安派　　 是明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领导人物，袁中道则进一步扩大了它的影响。文学主张：①反对承袭，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”②抒写性灵，不拘格套。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。 第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。 袁宏道无意于仕途，他在明神宗万历二十年就中
了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。
在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了
张扬，创作的激情也格外高涨。万历二十六年（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收
敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府
教授。写作背景燕地寒 花朝节 辄返
廿二日 倩女之靧面
脱笼之鹄 浅鬣寸许
罍而歌者 红装而蹇者
呷浪之鳞 以游堕事
恶能无纪 髻鬟 yānzhāozhéniànhújì huánhuìlièléijiánhuīxiāwū咬
文
嚼
字掌握下列词语读音：1、听课文，注意读音和节奏。2、齐读课文,要求读准字音、节奏，流利、有感情。 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读
准
节
奏时间：花朝节后廿二日地点：满井　人物：“我”与数友起因：天寒，局促一堂之内，欲出
不得，廿二日天稍和。经过：心境“若脱笼之鹄”，尽览初春
水光山色，饱览游人怡然之情。结果：感慨“始知郊田之外未始无春，
而城居者未之知也”。游整体感知说出下列词语的意思：局促一室之内：
每冒风驰行：
未百步辄返：
土膏微润：
于时冰皮始解：
偕数友出东直:拘束。疾行。总是，就。滋润，润湿。水面的一层冰。小组竞赛化冻。与……一起。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：
山峦为晴雪所洗：晶晶然，亮晶晶的样子。然，形容词词尾。 为，被。晴雪，晴空之下的积雪。文中指被晴日融化的雪水。小组竞赛柳条将舒未舒：
柔梢披风：
泉而茗者：
罍而歌者：舒，展开。披风，在风中散开。披，开，分散。泉，汲泉水。茗，煮茶喝。泉、茗名词活用为动词。端起酒杯。
罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。小组竞赛红装而蹇者：
风力虽尚劲：
然徒步则汗出浃背：
凡曝沙之鸟：
呷浪之鳞：蹇，用作动词，骑驴。尚，仍然，还。
劲，猛，强有力。浃，湿透。曝，晒太阳。
曝沙，在沙滩上晒太阳。呷，吸。鳞，借代鱼。小组竞赛潇然于山石草木之间者：
恶能无纪：
游人虽未盛：潇然，心中没有牵挂的样子。恶，怎么。
无纪，没有记游的文章。小组竞赛多。 译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，
冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起
来，一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间
屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒
风快步走出去，总是不到百步就(被迫)返回。
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。翻译全文 廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 ( 二月)二十二日，天气略微暖和，我同几个朋友出了东直门，到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像是从笼中飞出去的天鹅。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 在这时，河的
冰面刚刚融化，水
波开始发出亮光，
像鱼鳞一样的
浪纹一层层的,水清
澈得可以看到河底，
亮晶晶的，好像
镜子刚刚打开,清冷
的光辉突然从镜匣子里
闪射出来
一样。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 山峦被融化的雪水洗干净，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，(又)好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。倩女之缋面髻鬟之始掠 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展却还没有舒展，柔嫩的柳梢头
在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也经常有。风力虽然还很猛，但是走路就汗流浃背。红装而蹇者泉而茗者壘而歌者 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟，
浮到水面戏水的鱼，都悠闲自在，羽毛
鳞鬣中间，都透出喜悦的气息。曝沙之鸟呷浪之鳞 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 (我这)才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人(却)不知道它啊。 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。 既然不能因为出游而耽误公事，那么在山石草木之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。而这个地方正好离我也近，我的游览将从此地开始，怎能没有记录呢？(这是)己亥年二月的事啊。 朗读课文，分析结构。 本文以 为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井 秀丽的景色。游览行踪早春第一部分（1）写城中早春“余寒犹厉” “冻风时作”的景象。
第二部分（2）写郊游所见的满井春色。
第三部分（3）交代写作本文的用意和写作的时间.全文写了一幅怎样的的景象呢？寄托了作者怎样的感情？ 本文以优美清新的语言描绘了京城郊外满井初春秀丽的景色。
表现了作者寄情山水的闲适意趣。朗读品味1、第一段中景色的特点是什么？
（用一个字概括）
2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？

——正面描写起快速走就——侧面描写 寒燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰 行，未百步辄返。3、第一段有运用了什么手法？有什么作用？表现手法：欲扬先抑，烘托反衬，
为下文作准备。作用：勾勒出燕地的早春乍暖还寒的特点；
暗示出作者渴望出游的心情和欲游而不得的苦恼。第二部分：满井春色
水（冰皮始解，清澈见底）（静）
山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静）
柳条（将舒未舒，柔梢披风）（动）
麦田（浅鬣寸许）（神奇的比喻）
游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色）
鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）
郊田之外有春，而未知也（主观感受）
课文抓住哪些景物？哪些写静?哪些写动?
通过哪些关键字词来表现季节特征？山和水是重点1、鱼鸟的特点是什么？（用原句）

2、请你猜游人的心情怎样？为什么？

3、为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？
4、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？悠然自得，皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑 赞美大好春光喜悦 毛羽鳞鬣之间皆有喜气（拟人）第三段 以议论作结，再次表明寄情山水的兴趣。抒怀1 第三段内容是什么？2 第三段表达了作者什么愿望？ 表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。潇然于山石草木之间
贴近自然 继续出游3 写作本文的缘由是什么？你能从中看出作者什么心情？ 借题发挥，表明作者心灵与自然贴近，
抒发了物我交融的感受。细读质疑1、这篇游记写初春景象，从哪些地方可以看出来？作者在描写中渗透了怎样的感情？“土膏微润” ：　　写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；“冰皮始解，波色乍明”：　　一个“始”，一个“乍”，写天气转暖湖冰消融
的情景，突出了初春的特点，令人精神为之一振；“麦田浅鬣寸许”：写麦苗破土初芽的情景，“浅”，“寸”准确而生动。　　作者在描写中，渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。2、本文在写景时用了白描的描写方法，
请举例说明。白描：抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。　　这种表现方法，没有夸张，渲染和烘托，
笔法简练，形象却鲜明如画。　　如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，
写柳条“将舒未舒，柔梢披风”。如《三峡》中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”直写山“连”；“夏水襄陵，沿溯阻绝”直写大水猛涨，江水汪洋。
如《湖心亭看雪》……高度抽象概括地写出了西湖雪景。　拟人：增加景物的动感和灵气，也融入作者的主观情感。　　作者写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法．　　本文在记叙描写中多处运用比喻，比如，
作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”。请
你从文中再找出几例，结合上下文体会其表达
效果。（练习二）2、本文在写景时用了哪些修辞手法？
请举例说明。心情：若脱笼之鹄（心情愉悦）
1)、晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。　　以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的
明丽，贴切而有新意。2)、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。　　写出了山峦的明净和树木欣欣向荣的特点。3)、麦田浅鬣寸许。　　以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。始知郊田之外未始无春
而城居者未之知也（主旨）文章主旨句是
哪一句？如何理解？3、如何理解“始知郊田之外未始无春，而城居者未知也”？ 这是全文的画龙点睛之笔，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对大自然的热爱，是对官场的厌倦。 ４下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译。试加以辨析，并说说这些用法现在是否还在用。（练习三）一室之内
郊田之外
脱笼之鹄
曝沙之鸟
倩女之靧面
髻鬟之始掠表示限定关系，可译成“以”起舒缓语气的作用，可不译。表示修饰关系，可译成“的”结构图示满
井
游
记城中“余寒”(烘托反衬，欲扬先抑)满井春色总起：出游——偕友而出描写气象山水植物
游人
鸟鱼总结：收获——知所未知作记缘由：抒写大自然的热爱比喻贴切
融情入景动静相宜
声色兼备悠然自得春意盎然作者的感情发展局促一室
之内，欲
出不得若脱笼
之鹄始知郊田之外
未始无春，而
城居者未之知
也。
抑郁、烦躁轻松喜悦感叹赞美抑　　 扬 诗句：心情：寄情山水的兴致余之游将
自此始，
恶能无纪本文可借鉴的写法1、运用欲扬先抑、烘托反衬等手法。
2、运用比喻拟人的修辞手法和白描手法写景。
3、情景交融。
4、第二段写景用总分总的结构，分写部分又按一定顺序，由面到点，由远到近。
5、抓住特征写景。 知识点整理:
1.一词多义
时 冻风时作 ( )
于时冻皮始解( )
然 然徒步则汗出浃背( )
娟然如拭（ )
乍 于时冻皮始解,波色乍明( )
冷光之乍出于匣也( )经常这时但……的样子才,刚突然 始 冻皮始解( )
髻鬟之始掠也( )
得 欲出不得( )
悠然自得( )
2.词类活用
作则飞沙走砾 ( )泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。泉：泉水，名词用作动词。汲泉水。
茗：茶，名词用作动词，煮茶喝。
罍：酒杯，名词用作动词，端着酒杯。
蹇：跛足，引用为驴。名词用作动词，骑驴。开始刚能够得意使动：使沙飞，使砾走结合语境，分析下列词语的表达效果。１、飞沙走砾：２、土膏微润：３、一望空阔写出了北方空气干燥沙尘漫天的景象。写出了早春地慢慢解冻，地皮渐渐湿润的特点。写出了北方土地辽阔，四望无边的景观。作
业
自
助
餐1、熟读课文。
2、完成作业本,预习第３０课。再见