【北师大版】物理九年级全册 10.2 内能 第 2 课时 内能的改变 习题课件

文档属性

名称 【北师大版】物理九年级全册 10.2 内能 第 2 课时 内能的改变 习题课件
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2021-12-07 10:04:11

图片预览

文档简介

(共16张PPT)
知识点1内能
下列关于内能概念的说法中,不正确的是
A.任何物体都具有内能
B.内能和机械能的单位都是焦耳
C.0℃的冰不具有内能
D.一个物体温度变化,内能也变化
(汉中)下列说法正确的是
B
A.物体运动速度越大,内能越大
B.静止的物体没有动能,但有内能
C.运动的物体具有机械能,但没有内能
D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
知识点2改变内能的方式
3.如图所示,通过做功改变物体内能的是
A.铁锅热得B.暖风机开了,C.棉被被晒得D.冬天,男孩通
烫手
房间温度升
热乎乎的
过搓手使双
高了
手变暖
4.下列现象中,通过热传递来改变内能的是
A.夏天,柏油马路在烈日下会被晒热
B.用锤子敲打铁板,锤子和铁板都变热
C.卫星进入大气层时外壳发热
D.给自行车打气时,气筒里气体温度升高
(泉州)下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是(C
A.冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉
C.锯木头时锯条会变热
D.烧红的铁块放入水中会变凉
(桂林)下列现象中,利用做功使物体内能增加的是
B
A.冬天,人们在太阳光下取暖B.擦火柴使火柴燃烧
C.铁块放在炉火中烧红了
D.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
桂林出产的柿饼是有名的地方特产。如图所示,是将原
柿子晾晒成柿饼的场景。晾晒过程是通过热传递
的方式使柿子内能增大,温度升高,加快水分的
蒸发
宁波)下列事例中,改变物体内能的途径与其
他三项不同的是
c A
w人A
A.柴火烧水
B.压缩空气发热
冬天搓手取暖
钻木取火
2.(天津)下列事例中,改变物体内能的方式与其
他三项不同的是
A.用力搓手,手会发热
B.用炉灶烧水,水温升高
气缸内气体被压缩,温度升高
D.用锯条锯木头,锯条温度升高
(北京)下列实例中,用热传递的方式来改变物
体内能的是
c A
A.用热水袋暖手,手的温度升高
B.用锯条锯木板,锯条的温度升高
C.两手相互摩擦,手的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度
升高
下列现象中,不是通过做功改变内能的是
A.两块冰相互摩擦,冰熔化成水
B.汽车急刹车轮胎变热
C.夏天路面变烫
用手来回弯折铁丝,铁丝变热
下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
A.物体温度升髙,一定吸收了热量
B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体温度升高,内能一定增加
D.物体内能增加时,温度一定升高