【北师大版】物理九年级全册 13.3 学生实验:探究——小灯泡的电功率 习题课件

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名称 【北师大版】物理九年级全册 13.3 学生实验:探究——小灯泡的电功率 习题课件
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2021-12-07 10:05:59

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(共18张PPT)
实验原理:P
即用滑动变阻器控制灯泡两端的电压,用电压
表和电流表分别测出在三种情况下灯泡两端的电压和电流
再根据公式P=U算出电功率
实验方法:伏安法
3.实验器材:电源、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、导线
4.实验过程
(1)测出小灯泡在实际电压等于
额定电压下的功率
(2)测出小灯泡在实际电压低于
额定电压下的功率
(3)测出小灯泡在实际电压1.2倍(稍大于)额定电压下的功率
知识点1测小灯泡的电功率
如图是某同学测量2.5V小灯泡的额定功率的实验电路图,在实验中
至少要两次调节滑动变阻器,第一次调节是为了保护电路
滑片P应该向b端移动,然后接通电路;第二次调节是为了使
小灯泡正常发光,观察小灯泡的发光情况,这次调节时首先要观
察电压表的示数,当电压表的示数是2.5V时符合要求,同
时记下电流表的示数,算出小灯泡的额定功率
3.(重庆)为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设讠
了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好,电源电压保持不变
A:3


)连接电路的过程中开关应断开。请你在图乙中用笔画线表
示导线,帮小明同学将电路连接完整。(连线不得交叉
2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示
数,接下来他首先应进行的操作是C(填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数
为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则
通过小灯泡的电流为0.28A,该灯泡的额定功率为0.7W
4)另一组同学在做该实验时,调节滑片P,电压表、电流表的示数都
发生变化,但无论怎样移动滑片,电压表的示数都达不到2.5V
原因是电源电压太低
1.如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高
到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则
该电阻的电功率变化了
B
A.0.2W
B.1.8W
C.2.0W
D.8.0W
在“测定小灯泡额定功率”的实验中,若小灯泡
电阻不变,当移动滑动变阻器的滑片时,眼睛
应观察
A.灯泡的发光情况B.变阻器滑片的位置
电压表的示数
D.电流表的示数
(兰州)将标有“6V3W”字样和标有“6V
6W”字样的两只灯泡L1和L2串联后接在电
源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则
A.电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光
B.两只灯泡发光时,灯泡2比灯泡L1亮一些
C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为
1 A
D.灯泡L1正常发光时,灯泡I2的实际功率是