2.3生物体的结构层次同步练习(含答案解析)

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名称 2.3生物体的结构层次同步练习(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-11-22 17:07:47

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文档简介

生物体的结构层次
一、单选题
1.丝瓜络(如图所示)具有清热化痰的功效。它在丝瓜生长时运输水分和营养物质,当丝瓜果皮变黄后,搓去外皮及果肉,再除去种子晒干就可药用。丝瓜络属于丝瓜的( )
A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织
2.下列组织中属于动物组织的是( )
A. B. C. D.
3.我国著名生物学家童第周多次观察发现:受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,但到原肠期(进入原肠期后,细胞开始分化)就停止了发育.下列对这种现象的分析和推理,与观察到的事实相矛盾的是( )
A. 细胞的分裂可能不受细胞核的控制 B. 细胞质是细胞分裂与分化的控制中心
C. 细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后 D. 原肠期以前,胚胎的发育可能受细胞质控制
4.将成熟的番茄果实用开水烫过后,往往较容易撕下表皮,这层表皮是( )
A. 细胞壁 B. 机械组织 C. 营养组织 D. 保护组织
5.研究发现,脐带血中含有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图所示),这一过程称为细胞的( )
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 繁殖
6.宁海的柑橘,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②
7.在细胞分裂过程中,植物细胞与动物细胞有所不同。植物细胞还要形成新的( )
A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜
8.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎,在外界条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述,胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比,这里的“可塑性”是指( )
A. 细胞分裂能力 B. 细胞分化能力 C. 细胞生长能力 D. 细胞变形能力
9.如图所示,图中是植物的不同组织,以下说法正确的是( )
A. 图中按从左到右的顺序为上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
B. 营养组织的细胞壁薄,具有储存营养的作用
C. 保护组织的细胞呈管状,主要对植物体起支撑作用
D. 输导组织的细胞呈细长形,对植物起支撑作用
10.今年八月,衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了!“智慧公厕”外观和一般公厕没有差别,但是在墙上和天花板上,装了一些红外线感应器,最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。这些红外线感应器的功能,类似人体的( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
11.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是( )
A. 草履虫在结构层次上属于a B. 根、茎、叶在结构层次上属于b
C. 人的一块骨头在结构层次上属于d D. 一棵橘树的结构层次可表示为:细胞→a→b→d→e
12.广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究:他们将一只老鼠的肝脏切除,并在肝脏部位移植 了老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下,最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程,相当于细胞的( )
A. 分裂 B. 分裂、生长 C. 分化 D. 分裂、生长和分化
二、填空题
13.如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中 1 过程中,最引人注目的现象是在细胞核中出现了 。
(2)图中 2 过程,大部分细胞通过 形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
(3)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是通过图中 (选填“甲”“乙” 或“丙”)所示的细胞来传递信息的。
14.如图所示,皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由________组织构成。
(2)因受伤造成皮肤出血,说明已经伤到________层;血液属于________组织。
(3)从生物体的结构层次分析,皮肤属于________。
三、解答题
15.如图表示的是苹果的植物体,据图回答下列问题:
(1)写出图中①~⑤的名称:
①________,②________,③________,④________,⑤________。
(2)④的表皮起着________作用,属于________组织;④内部的果肉含有丰富的物质,绝大部分属于________组织。
(3)图中的①②⑤所示的结构属于________器官;③④所示的结构属于________器官。
(4)该植物的结构层次是________。
四、实验探究题
16.下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析并回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 ________ 。
(2)A细胞通过________形成B。在此过程中, ________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过 ________ 形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是 ________ 。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 ________ 和________ 。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织,分析植物的组织功能和结构解题。
【解答】丝瓜络为植物丝瓜的成熟果实的网状纤维,丝瓜所需的营养物质是通过它来运输的,因此丝瓜络属于丝瓜的输导组织,A符合题意。
故答案为:A

2.【答案】 C
【解析】【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【解答】由图片可知A为保护组织,B为输导组织,C为结缔组织,D为输导组织。
故答案为:C
3.【答案】 B
【解析】【分析】解题时从细胞分裂、分化以及细胞质、细胞膜的特征方面切入即可。
【解答】A、一个细胞就分裂成为两个细胞.染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中.受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,说明细胞的分裂可能不受细胞核的控制,A不符合题意;
B、细胞核是细胞分裂与分化的控制中心,B符合题意;
C、细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后,C不符合题意;
D、在原肠期以前,胚胎的发育可能受细胞质控制,D不符合题意。
故答案为:B
4.【答案】 D
【解析】【分析】植物有五大组织分别是:分生组织、保护组织、机械组织、营养组织、输导组织。保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织,由一层或数层细胞构成,其功能主要是避免水分过度散失,调节植物与环境的气体交换,抵御外界风雨和病虫害的侵袭,防止机械或化学的损伤。
【解答】由分析可知,番茄果实容易撕下的表皮属于保护组织,D选项正确。A、B、C错误。
故选D
5.【答案】 B
【解析】【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,细胞分裂使细胞数量增多;细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,所以细胞分化的结果形成了组织;细胞生长是细胞体积由小变大的过程,细胞的生长使细胞的体积增大。
【解答】在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化,造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前提细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力,所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化,所以B符合题意。
故答案为:B。
6.【答案】 D
【解析】【分析】组织是界于细胞,及器官之间的细胞架构,由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。
【解答】柑橘的果皮具有保护作用属于保护组织;
果肉中储存了大量营养物质,属于营养组织;
筋络能够运输物质,属于输导组织;
故答案为:D。
7.【答案】 B
【解析】【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。
【解答】植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡等结构,所以分裂过程中植物细胞还要形成新的细胞壁、叶绿体、液泡等;故B正确;
故答案为:B。
8.【答案】 B
【解析】【分析】人体和许多生物一样,都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
【解答】干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官,修复病损的器官。
故答案为:B
9.【答案】 B
【解析】【分析】植物体的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等。保护组织的细胞排列整齐,具有保护作用。输导组织的细胞呈管状,具有运输功能。营养组织的细胞壁薄,具有储存营养物质的作用。机械组织的细胞呈细长形,细胞壁增厚,对植物体起支撑和保护作用。分生组织的细胞排列紧密,无细胞间隙,具有持续或周期性分裂能力。
【解答】A、图中按从左到右的顺序为保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织 ,A说法错误,不符合题意。
B、营养组织的细胞壁薄,具有储存营养物质的作用,B说法正确,不符合题意。
C、保护组织的细胞排列整齐,具有保护作用;输导组织的细胞呈管状,具有运输功能;机械组织细胞壁增厚,对植物体起支撑和保护作用,C说法错误,不符合题意。
D、机械组织的细胞呈细长形,细胞壁增厚,对植物体起支撑和保护作用,D说法错误,不符合题意。
故答案为:B
10.【答案】 D
【解析】【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,根据人体的组织的特征解题即可。
【解答】结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、肱二头肌等。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等。神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋,如脑和脊髓等。“智慧公厕” 在墙上和天花板上,装了一些红外线感应器,能感应公厕的空气质量、湿度温度等类似人体中的神经组织感应外界刺激一样,D符合题意。
故答案为:D
11.【答案】 B
【解析】【分析】细 胞:细胞是生物体的基本结构和功能单位,也是最基本的生命系统;
组 织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成;
器 官:不同的组织按照一定的次序结合在一起;
系 统:指彼此间互相作用、互相依赖的组分有规律地结合而形成的整体。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
【解答】由图可知,a代表的组织;b代表的是器官;c代表的是植物个体;d代表的是系统;e代表的是动物个体;
A、草履虫是单细胞生物,一个细胞即一个个体;故A错误;
B、根茎叶是植物的器官,即属于b;故B正确;
C、人的一块骨头是器官层次,即属于b;故C错误;
D、橘树是植物体,没有系统这一结构层次,故D错误;
故答案为:B。
12.【答案】 D
【解析】【分析】从细胞生长、分裂、分化的概念理解切入解题即可。
【解答】将一只老鼠的肝脏切除,并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞,这些干细胞在药物的诱导下,最后又长出了新的肝脏,胚胎干细胞属于细胞,细胞在老鼠体内生长,生长到一定时候,就会进行分裂,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化产生细胞群,每个细胞群是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群称为组织,因此这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程,相当于细胞的分裂、生长和分化,D符合题意。
故答案为:D
二、填空题
13.【答案】 (1)染色体
(2)细胞分化
(3)甲
【解析】【分析】图中1为细胞分裂,2为细胞分化,甲为神经细胞。
【解答】(1)、 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在C的变化中,只是细胞数量发生了变化,属于细胞分裂,所以最引人注目的现象是在细胞核中出现了染色体,它会复制后均分。
(2)、图中 2 过程,大部分细胞通过 细胞分化 形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
(3)、被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是通过图中 甲 所示的细胞来传递信息的。
14.【答案】 (1)上皮
(2)真皮;结缔
(3)器官
【解析】【分析】皮肤包括表皮和真皮两层.表皮包括角质层和生发层.角质层可以防止体内水分过度散失,具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞;真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界各种刺激。
【解答】(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由上皮组织构成。
(2)皮肤从外到内分表皮、真皮、皮下组织三层.表皮位于皮肤的外表,由上皮组织组成.真皮主要由结缔组织构成,真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢,血液是由血浆和血细胞构成的,具有营养、保护等作用,属于结缔组织,若受伤造成皮肤出血,说明已经伤到真皮层,血液属于结缔组织。
(3)皮肤属于器官,皮肤中有多种组织组成能行使一定功能的结构。
故答案为:(1)上皮(2)真皮;结缔(3)器官
三、解答题
15.【答案】 (1)根;茎;种子;果实;叶
(2)保护;保护;营养
(3)营养;生殖
(4)细胞→组织→器官→植物体
【解析】【分析】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,植物的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】(1)由图可知:①根,②茎,③种子,④果实,⑤叶
(2)④的表皮起着保护作用,属于保护组织;④内部的果肉含有丰富的物质,绝大部分属于营养组织。
(3)①根,②茎,⑤叶属于营养器官,③种子,④果实属于生殖器官。
(4)植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,由这六大器官直接构成整个植物体,即细胞→组织→器官→植物体。
故答案为:(1)根;茎;种子;果实;叶 (2)保护;保护;营养(3)营养;生殖(4) 细胞→组织→器官→植物体


四、实验探究题
16.【答案】 (1)受精卵
(2)细胞分裂;染色体
(3)细胞分化
(4)E(或系统)
(5)消化;吸收
【解析】
【分析】此题考查的是人体的结构层次.人体的结构层次由小到大依次是受精卵(细胞)→组织→器官→系统→人体.图中的A表示受精卵;由A到B表示细胞的分裂过程;由B到C表示细胞的分化过程,C表示组织;D表示器官;E表示系统.
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
【解答】(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多;
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变;
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织;
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统;
(5)由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官.如图中的D表示器官;由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统.人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统. 如图中的E表示消化系统,消化系统包括消化道和消化腺,具有消化食物和吸收营养的功能.
故答案为:(1)受精卵 (2)细胞分裂 染色体 (3)分化 (4)E 系统 (4)消化 吸收