3.1地球的形状和内部结构 同步练习（含解析）

地球的形状和内部结构
一、单选题
1.1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心。那么由地心返回地面的旅程中，将依次穿过的圈层是（ ）
A. 地核--地幔--地壳 B. 地幔--地核--地壳 C. 地壳--地幔--地核 D. 地壳--地核--地幔
2.限于人类的活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件不能作为证据的是（ ）
A. 月食时，月球表面的阴影是弧形
B. 铅笔在篮球和木板上移动的位置变化
C. 太空拍摄的地球照片
D. 站得高望得远
3.地球是人类的家园，地球仪、地图是我们了解地球常用的工具。下列说法中错误的是（ ）
A. 极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B. 地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层
C. 一般小比例尺地图表示的范围小，描述的内容比较详细
D. 关于地球的形状的假设很多，麦哲伦用亲身实践证实了地球是球形的。
4.地理老师为了让课堂更加生动直观,组织同学一起演示了如下探究活动：第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的变化.（如图）第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的变化.（如图）你认为这个探究活动所蕴含的地理知识是（ ）

A. 地球是一个体积比较大的星球 B. 大地被雨伞一样的“天”盖着
C. 地理课上可以按照雨伞的形状制作一个地球仪 D. 说明地球表面是弧形，而非水平
5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”与毛泽东主席这句诗最吻合的地点是( )。
A. 赤道 B. 南纬30° C. 北纬30° D. 北纬40°
6.1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是( )
A. 地核--地幔--地壳 B. 地幔--地核--地壳 C. 地壳--地幔--地核 D. 地壳--地核--地幔
7.下列现象中，不能作为分析推断地球是球体的证据是（ ）
A. 1519年麦哲伦环球航行 B. 看到拱形桥对面走来的人总是先看到头再看到脚
C. 月食时缺损部分的边缘是圆弧形的 D. 登上航天飞机从太空中观察
8.下列说法正确的是( )
A. 地壳是由岩石圈和软流层组成的 B. 地球内部的软流层位于地幔中
C. 地球内部结构中，地壳最厚 D. 地球内部结构中，地核厚度最小
9.下列诗句，能够说明地球是一个球体的是（ ）
A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
10.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件能作为地球是球体的证据的是（ ）
A. 昼夜长短的变化 B. 人造卫星在不同角度拍摄的地球照片
C. 太阳的东升西落 D. 铅笔在篮球和木板上移动的位置变化
11.用如图表示各种概念之间的大小和包含关系，如表选项中与图示相符的是( )
选项 1 2 3 4
A 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
B 植物体 器官 组织 细胞
C 种 目 科 纲
D 地球 地幔 地核 地壳
A. A B. B C. C D. D
12.下列表述，能够最科学最直观地证明地球是个球体的是（ ）
A. 站得越高看得越远 B. 太阳每天东升西落
C. 河流的水总是从高处流往低处 D. 宇航员在太空拍摄的地球照片
二、填空题
13.
（1）下列仪器中，取用少量固体药品的是________，滴加少量液体的是________，用作少量物体反应的容器的是________，可以直接加热的容器是________(填字母序号)。
a．烧杯 b．胶头滴管 c．酒精灯 d．试管 e．药匙 f.蒸发皿
（2）地球的内部结构由外到内依次是________、________、________。
14.站得高，看得远，这是由于地球是个巨大的________，登高才能望远。登多高，望多远，通过计算得到了下表所示数据，其中h为观察者眼睛离地面的高度(垂直距离)。从表中可知，离地越高，________越广。
离地高度h(米) 1 2 10 20 50 100 1000 5000 10000
可见范围s(千米) 4 5 11 16 25 36 113 252 357
三、解答题
15.在日常生活中，我们在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，如图甲所示；还有发生月食时，在月球表面可以看到圆弧状的地球阴影，如图乙所示。如果只根据上面两个例子，是否就可以得出地球是球形的结论？你的理由是什么？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】地球的内部构造，地球从外向里分别是：地壳、地幔、地核。
【解答】地球从外向里分别是：地壳、地幔、地核，题目中是“从地心返回地面”，即经历地核、地幔、地壳。
故答案为：A
2.【答案】 B
【解析】【分析】地球为太阳系由内及外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳约1.496亿千米（1天文单位）。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
【解答】A、月食是由于地球遮挡了太阳的光形成的，月食是弧形的可以说明地球是球体；故A错误；
B、铅笔在篮球和木板上移动的位置变化，是模拟实验，不能作为证据使用；故B正确；
C、 太空拍摄的地球照片，最直观的证明了地球是球体；故C错误；
D、站得高望得远，说明地表是弧形，可以证明地球是球体；故D错误；
故答案为：B。
3.【答案】 C
【解析】【分析】1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体；
2、地球内部圈层可分为三层，由外向内依次是：地壳、地幔、地核三个圈层；
3、比例尺的大小有比值决定。大比例尺表示的范围小，内容详细。小比例尺表示的范围大，内容粗略；
4、麦哲伦环球航行说明了地球是圆的。
【解答】A： 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，说法正确，A错误；
B： 地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层。说法正确，B错误；
C： 一般小比例尺地图表示的范围小，描述的内容比较详细。说法错误，小比例尺表示 的范围大，描述的内容粗略，C正确；
D：关于地球的形状的假设很多，麦哲伦用亲身实践证实了地球是球形的。说法正确，D错误。
故选C
4.【答案】 D
【解析】【分析】本题主要考查地球形状结构特点。
【解答】在平面上由近及远移动物体时，观察的同学一直能看到物体，而在伞面上由近及远移动物体时，物体慢慢从视野中消失，结合实际生活中船远行时的景象，可以说明地球表面是弧形的，D符合题意。
故答案为：D
5.【答案】 A
【解析】【分析】地球是太阳系八大行星之一，按照离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。 它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球赤道半径6378.137千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。
【解答】地球在自转，24小时自转一周。因为地球赤道的全长为40076千米，所以当你坐在赤道附近的教室里专心听课时，你正以464米/秒的速度飞驰着。这个速度超过了声音在空气中的速度，以这样的速度运动，每天可行4万千米。这就是诗句中“坐地日行八万里”所指的意思，因此与毛泽东主席这句诗最吻合的地点是赤道，A符合题意。
故答案为：A

6.【答案】 C
【解析】【分析】 地壳是指由岩石组成的固体外壳，地球固体圈层的最外层，岩石圈的重要组成部分，通过地震波的研究判断，地壳与地幔的界面为莫霍洛维奇不连续面（莫霍面）。 地幔介于莫霍面和古登堡面之间，厚度在2800km以上， 地核是地球的核心部分，位于地球的最内部。
【解答】 地球的内部圈层结构由外到里依次是地壳、地幔和地核。他们的分界线为莫霍界面和古登堡界面。 假如有一天人真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是从最外层地壳再到地幔，再到地球的最内部地核。
故答案为：C
7.【答案】 B
【解析】【分析】1.地平线为弧形；
2.海平面上的航船从远方来，总是先看到桅杆、后看到船体，证明地球是球形；
3.日食、月食时，观察月球，太阳食面总有一定的弧度。证明地球是圆；
4.麦哲仑的环球航行；
5.发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状；
6.如果地球是平的，且没东西挡着，那应该无论在多高看的都是一样远，但实际是无论在地球上的哪一点，都是登高望远。所以地球是圆的；
7、人造卫星在太空拍到的地球的照片。
【解答】A：1519年麦哲伦环球航行，能证明地球是一个球体，A错误；
B：看到拱形桥对面走来的人总是先看到头再看到脚。只能说明桥成弧形，不能证明地球是球体，B正确；
C：月食时缺损部分的边缘是圆弧形的。月食的阴影是地球的影子，能证明地球是球体，C错误；
D：登上航天飞机从太空中观察。太空中能观察到地球是圆的，是球体的证据，D错误。
故选B
8.【答案】 B
【解析】【分析】地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层， 地壳和上地幔顶部（软流层）合在一起为岩石圈，软流层位于上地幔上部岩石圈之下。 地壳是地球固体地表构造的最外圈层，整个地壳平均厚度约17千米，其中大陆地壳厚度较大，平均约为39- 41千米。高山、高原地区地壳更厚，最高可达70千米;平原、盆地地壳相对较薄。大洋地壳则远比大陆地壳薄，厚度只有几千米。地核是地球的核心。地核又分为外地核和内地核两部分。外地核的物质为液态，内地核科学家认为是固态结构。外地核深2900km至5000km,内地核深5100km至6371km。此外在内外核之间，还存在一个不大不小的"过渡层"，深度在地下4980~5120公里之间。从下地幔的底部一直延伸到地球核心部位，距离约为3473千米。
【解答】A、地壳是指由岩石组成的固体外壳，地球固体圈层的最外层，岩石圈的重要组成部分， 地壳和上地幔顶部(软流层以上)合称为岩石圈，A符合题意。
B、 软流层位于地幔上部，是由塑性物质组成的， 地球内部的软流层分布于上地幔，B符合题意。
C、在地球内部结构的三层中最厚是地核，岩石圈不属于内部分层，C不符合题意。
D、地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层，其中厚度最小的是地壳，D不符合题意。
故答案为：B
9.【答案】 C
【解析】【分析】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
【解答】A.该句诗描述的现象与天体运动有关，不能证明地球是球体；故A错误；
B.不识庐山真面目，只缘身在此山中，与地形有关；故B错误；
C.欲穷千里目，更上一层楼，描述的是想要看的更远，就要站得更高，能够证明地球是球体；故C正确；
D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，描述的是节气，与地球形状无关；故D错误；
故答案为：C。
10.【答案】 B
【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食现象、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】A、 昼夜长短的变化 是地球公转的结果，不符合题意；
B、人造卫星拍摄的地球照片为圆形，可以证明地球是个球体，符合题意；
C、太阳的东升西落是地球自传的结果，不符合题意；
D、铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 只是个模拟实验，不能证明地球是个球体。
故答案为：B
11.【答案】 B
【解析】【分析】该题主要考查人体的组织、生物的结构层次、生物的分类等级、地球的结构.
【解答】由图可知，1包含2、3、4；2包含3、4；3包含4；
A、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织是人体的四大基本组织，不存在包含关系；故A错误；
B、植物体包含器官、组织、细胞；器官包含组织和细胞；组织包含细胞；故B正确；
C、种是最小的生物分类单位；故C错误；
D、地幔、地核、地壳是地球的三部分，不存在包含关系；故D错误；
故答案为：B。
12.【答案】 D
【解析】【分析】能够证明地球是个球体的例子很多，如：站得高望得远，麦哲伦环球航行，月食，人造卫星拍摄的地球的照片等。
【解答】宇航员在太空中拍摄的地球照片能够最直观地证明地球是个球体；
故选D。
二、填空题
13.【答案】 （1）e；b；d；df
（2）地壳；地幔；地核
【解析】【分析】仪器，指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。地球为太阳系由内及外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳约1.496亿千米（1天文单位）。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
【解答】 （1）取用少量固体药品的是药匙；滴加少量液体的是胶头滴管；用作少量物体反应的容器的是试管；可以直接加热的容器是试管和蒸发皿；
（2）地球由外到内依次是地壳、地幔、地核；
故答案为：（1）e；b；d；df；（2）地壳、地幔、地核。
14.【答案】 球体；可见范围
【解析】【分析】结合表中数据可得出可见范围与观察者眼睛离地面的高度的关系。
【解答】站得高，看得远，这是由于地球是个巨大的球体，登高才能望远。登多高，望多远，通过计算得到了下表所示数据，其中h为观察者眼睛离地面的高度(垂直距离)。从表中可知，离地越高，可见范围越广。
故答案为：球体；可见范围
三、解答题
15.【答案】 解:不能，如果地球是圆的或圆柱体，看到的影子边缘也是弧形的，也能先看到帆船的最高部位——桅杆。
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
【解析】【分析】这两种情况只能说明地球是弯曲或者呈弧形。
【解答】我们在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身只能说明船所通过的地方是是弯曲或者弧形的，同样，在月球表面可以看到圆弧状的地球阴影是平面的一种情况，也只能说明船所通过的地方是弯曲或者弧形的，而无法直接说明地球是球形的结论。比如如果地球是圆的或圆柱体，看到的影子边缘也是弧形的，也能先看到帆船的最高部位——桅杆。