【粤沪版】物理九年级上册 12.1 认识内能 习题课件

(共21张PPT)
第十二章内能与热机
12.1认识内能
课前预习
预习新知
物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能
切物体,不论温度高低,都具有内能。内能的单位是焦耳,简
称焦,符号是J
2.物体的内能与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈
物体的内能就越大;反之,温度越低,内能就越小
改变物体内能的两种方式是做功和热传递,这两种方式在
改变物体的内能上是等效的
(1)做功
①对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少;
②实质:内能与其他形式能量之间的转化
(2)热传递
①三种方式:传导
对流和辐射
②实质:内能的转移
当堂训练
巩固基础
知识点1内能
1.下列说法中正确的是
A.静止的物体无内能
B.低温的物体无内能
C.运动快的物体内能大
D.一切物体都具有内能
下列关于内能的说法正确的是
A.具有机械能的物体不一定具有内能
B.物体温度不变,内能一定不变
C.物体体积不变,内能一定不变
D.在温度、物态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能
越大
3.一块500g0℃的冰具有的内能小于(选填“小于”“大于”或“等
于”)它熔化成θ℃的水时的内能,这表明物体的内能与物体所处的
状态有关(选填“有关”或“无关”)
知识点2改变物体的内能的方式
4.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是
B
A.阳光晒热棉被
B.锯木头时锯条变热
C.用热水袋取暖
D.冷气使房间温度降低
(天津)下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是(B
A.用力搓手,手会发热
B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升髙D.用锯条锯木头,锯条温度升髙
6.下列说法正确的是
A.直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转移
B.直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转化
C.利用内能来做功,实际上是内能的转移
D.利用内能来做功,物体的内能会增加
课后作业
全面提升
1.(宁波)下列事例中,改变物体内能的途径与其
他三项不同的是
(A)
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A.柴火烧水
B.压缩空气发热
冬天搓手取暖
D.钻木取火
(毕节)下列说法正确的是
A.温度从高温物体传递到低温物体
B.温度为0℃的物体没有内能
温度高的物体含有热量多
D.晶体熔化吸热,温度保持不变
物体的温度升高了,则
A.一定是通过做功的方式使它的内能增加
B.一定是通过热传递的方式使它的内能增加
C.可能是通过做功的方式,也可能是通过热
传递的方式使它的内能增加
D.以上说法都不正确