数学六年级上冀教版1.2 图案设计课件1

(共12张PPT)
教学目标
1.认知目标：
A.用数学思想分析图案的形成。
B.用数学思想进行简单的图案设计。
2.情感目标：培养大家寻找美、发现美、创造美的意识。在小组活动中，体验交流与倾听，培养合作意识。
3.能力目标：观看动画理解隐含意义，提高理解能力；利用网络培养自主学习的能力、创新思维的能力。
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南忆，
最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，
郡亭枕上看潮头。
何日更重游？？
江南忆，
其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，
吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢！！！
在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：
你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？
你是怎样分析的？
与邻座交流交流。
议 一 议
基本图案
图案的形成过程
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
分析图案的形成过程
做 一 做
用圆（三角形或四边形）结合刚刚学到的知识设计一个图案，并简述你的设计意图。
可不要眼高手低哟！
本课小结
培养大家寻找美、发现美、创造美的意识。在小组活动中，体验交流与倾听，培养合作意识。