【北师大版】7.7牛顿第一定律 初中物理八年级下册 同步课时练（含解析）

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7.7牛顿第一定律同步练习
北师大版初中物理八年级下册
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ ( http: / / www.21cnjy.com )卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。【版权所有：21教育】
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是
A. 悬停时，重物受到的重力与它 ( http: / / www.21cnjy.com )对细线的拉力是对平衡力
B. 匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C. 匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力
D. 水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向
2. 关于运动和力，下列说法正确的是
A. 物体不受力一定保持 ( http: / / www.21cnjy.com )静止状态
B. 运动的物体如果不受力就会静止
C. 运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动
D. 静止的物体如果受到非平衡的力，将做匀速直线运动
3. 篮球是同学们十分喜爱的运动项目。关于比赛中运动员跳起投篮时的情景，下列说法中错误的是
A. 运动员把篮球投出去，是力改变了篮球 ( http: / / www.21cnjy.com )的运动状态
B. 篮球表面上有许多小凸点，是为了增大球与手之间的摩擦力
C. 投出的篮球上升过程中速度越来越慢，是因为不再受到力的作用
D. 运动员踏地空而起，利用了物体间力的作用是相互的
4. 西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于 21cnjy.com
A. 不受力，运动状态发生改变 ( http: / / www.21cnjy.com )
B. 不受力，运动状态不发生改变
C. 受到推力的作用，运动状态发生改变
D. 受到重力的作用，运动状态发生改变
5. 下列关于力学现象的解释中正确的是
A. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩 ( http: / / www.21cnjy.com )擦阻力
B. 苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因
C. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性
D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
6. 针对如图所示的情景，下列说法不正确的是
A. ( http: / / www.21cnjy.com )如图，小朋友沿着平直滑梯匀速下滑的过程中，受到的合力为零
B. ( http: / / www.21cnjy.com )如图，用力拉拉力器使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变
C. ( http: / / www.21cnjy.com )如图，将锤柄敲击木凳使锤头套紧在锤柄上是利用了锤头的惯性
D. ( http: / / www.21cnjy.com )如图，人推木箱没有推动，是因为推力小于木箱所受的摩擦力
7. 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是 21教育网
A. 木块处于平衡状态因为木块对 ( http: / / www.21cnjy.com )小车的压力大小等于小车对木块的支持力
B. 小车和木块相对静止，所以惯性大小相同
C. 小车突然停止运动，木块会由于惯性和受到摩擦力而向右倾倒
D. 木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
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8. 摩天轮是很多游乐场的必备项目，也 ( http: / / www.21cnjy.com )深受大家喜欢。小明同学周末也去洋湖湿地公园体验了一把。当他坐在正在匀速转动的摩天轮上时，下列有关描述正确的是
A. 小明此时受到的是平衡力的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用
B. 以地面为参照物观，小明是静止的
C. 小明的运动状态在不断改变
D. 关掉驱动电机之后，摩天轮不能立刻停下来是因为受到了惯性的作用
9. 如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，关于锤头紧套在锤柄上，下列说法中正确的是 21世纪教育网版权所有
A. 由于锤头受惯性作用
B. 由于锤柄受惯性作用
C. 由于人施给了锤柄作用力
D. 由于锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动
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10. 如图所示，一架无人机执行航 ( http: / / www.21cnjy.com )拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动。用表示无人机的重力，表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com )
C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
11. 如图所示为一个手动钻的简图，把 ( http: / / www.21cnjy.com )皮带缠在竖直杆上，上下推动手柄，使钻头旋转，就可以在木头等物体上钻孔了。手动钻的构件中有一块重木，它是利用了重木的______，使钻头能持续转动。
12. 根据如图所示的公交车内的现象判断，甲 ( http: / / www.21cnjy.com )图中公交车运动情况是突然______；乙图中公交车运动情况是突然______选填“启动”或“刹车”。
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13. 三百多年前，意大利物理学家______通过“ ( http: / / www.21cnjy.com )斜面实验”推翻了亚里士多德的错误观点；后来英国物理学家______总结前人研究成果得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或______状态。2-1-c-n-j-y
14. 某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系．做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右作匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力．拉力和小车的运动状态分别如图的、、、所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论．
( http: / / www.21cnjy.com )
由、两图可知：______ ．
由、两图可知：______ ．【出处：21教育名师】
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
15. 如图所示，物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图。
16. 如图，一重为的木块沿斜面匀速下滑，作出木块所受力的示意图。
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
17. 在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。 ( http: / / www.21cnjy.com )
让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同；
小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越______。
根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动。可见，力______选填“是”“不是”维持物体运动的原因。【来源：21·世纪·教育·网】
18. 在探究“阻力对运动的影响”实验中，小明将同一小球分别从相同的高度由静止开始沿斜面下滑后，小球分别停在如图甲的位置。
( http: / / www.21cnjy.com )
让小球从斜面的同一高度滑下，是为了使小球到达水平面时的______相同。
小球在三个水平面上运动时，小球受到的摩擦阻力越小，小球运动距离越，速度减小得越慢由此推断，当小球不受摩擦阻力时，将保持______。
通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图乙所示，摆球从点由静止释放摆到最低点时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续沿原来圆弧运动”。
小明猜想小球在毛巾和棉布上由运动到静止过程中，如果每隔相同时间曝光一次所得到的照片可能是图______。
五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
19. 某公路路面限重为一辆卡车自重，装了的石子，石子的密度为，匀速行驶过程中的总阻力为总重力的倍，求：
问这辆卡车能否从该路面上通过？要求通过计算进行说明，取
匀速行驶过程中，卡车的动力为多大？
试从物理学角度分析，如果货车超载会造成哪些危害
20. 如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图乙所示，问：
( http: / / www.21cnjy.com )
物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为多少？
物体在秒内受的摩擦力的大小为多少？
秒物体运动的路程是多少米？
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答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
A、悬停时，重物受到 ( http: / / www.21cnjy.com )的重力与它对细线的拉力，二力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、匀速上升时，重物也匀速上升，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故B错误；
C、匀速下降时，重物也匀速下降，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故C错误；
D、水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D正确。
故选：。
物体处于平衡状态时，受到的是平衡力；
一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
从相对运动的角度可判断水平匀速飞行时细线的状态。
本题考查了平衡力的辨别、平衡状态的判断等，结合物体运动的实际进行受力分析，是解答的关键。
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2.【答案】
【解析】解：力可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故A错误；
B、运动的物体如果不受力就会保持匀速直线运动，故B错误；
C、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，故C正确；
D、静止的物体如果受到非平衡的力，将改变运动状态，不会做匀速直线运动，故D错误。
故选：。
牛顿第一定律告诉我们，物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，而物体受平衡力时，也会保持这两种状态中的一种，这些知识可以帮助我们分析以下选项的内容。
真正理解物体在不受力或受平衡力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，知道力是改变物体运动状态的原因，是解决此题的关键。
3.【答案】
【解析】解：、当篮球撞在篮板上 ( http: / / www.21cnjy.com )被弹回，篮球的运动方向发生了改变，是由于篮板的作用力改变了篮球的运动状态，故A正确；
B、篮球表面有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B正确；
C、投出的篮球上升过程中速度越来越慢，是因为受到重力的作用，故C错误；
D、用力蹬地高高跳起时，脚给地面一个力，地面则给脚一个反作用力；故是利用了物体间力的作用是相互的，故D正确。
故选：。
根据力的作用效果进行分析，即力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；
增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；
地面附近的物体都受到地球的重力；
物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
此题考查了力的作用效果、改变摩擦力的方法、重力和相互作用力，都是基础知识，应当掌握。
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4.【答案】
【解析】
【分析】
明确物体的受力情况， ( http: / / www.21cnjy.com )理解力的作用效果；是解答此题的关键。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心。重力的方向是竖直向下的，即指向地心。
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【解答】
抛出后的实心球，在空中运动的过程中，不再受推力作用；由于忽略空气阻力，故实心球只受到重力的作用，重力改变了实心球的运动状态；故ABC错误，D正确。
故选D。
5.【答案】
【解析】解：
A、人用力推车，车未 ( http: / / www.21cnjy.com )动，处于静止状态，说明受力平衡，即推力等于阻力，故A错误；
B、苹果在空中下落时，由于受竖直向下的力的作用，其运动状态不断改变，下落速度越来越快，故B正确；
C、汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，并不是由于具有惯性，故C错误；
D、书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，故D错误。
故选：。
当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用；
力的作用效果是：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；
运动的物体最终停下来是由于受到阻力的作用；
二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
该题通过实例考查了力的作用效果和二力平衡的知识，在应用力的作用效果时时要注意辨别物体发生变化的是形状还是运动状态，在判断两个力是否为平衡力时要注意这两个力需要同时满足四个条件，即：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
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6.【答案】
【解析】解：、小朋友沿着平直滑梯匀速 ( http: / / www.21cnjy.com )下滑的过程中，受到平衡力的作用，受到的合力为零，故A说法正确；
B、用力拉拉力器使弹簧伸长，物体的形状改变，说明力能使物体发生形变，故B说法正确；
C、将锤柄敲击木凳，开始锤头和锤柄一起运动，当锤柄撞到桌面时，锤柄突然静止，而锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，使锤头套紧在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故C说法正确；
D、人推木箱没有推动，木箱处于静止状态，受到平衡力作用，所以推力等于木箱所受的摩擦力，故D说法不正确。
故选：。
处于匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，处于平衡状态。
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
任何物体都具有保持原运动状态不变的性质，叫惯性。
处于静止状态的物体受到平衡力的作用。
深入理解受力情况与运动状态间的关系、惯性概念、平衡力概念，可解答此题。
7.【答案】
【解析】解：
A、木块处于平衡状态 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为木块受到平衡力的作用，即自身的重力与小车对木块的支持力相平衡，二者大小相等，故A错误；
B、小车和木块的质量大小不同，所以惯性大小也不同，故B错误；
C、小车突然停止运动，木块下部由于受到摩擦力，所以速度会减小，而木块上部由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以木块会向右倾倒，故C正确；
D、木块对小车的压力与地面对小车的支持力作用在同一个物体上，且二者大小不等，所以不是一对相互作用力，故D错误。
故选：。
物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上；
惯性的大小只与物体的质量有关；
惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。
本题主要考查了学生对惯性、平衡状态的判断、平衡力和相互作用力的区分的理解和掌握，属于中等题。平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；不同点：平衡力是一个受力物体，相互作用力是两个受力物体。
8.【答案】
【解析】解：在正在匀速转动的摩天轮上时，小明随摩天轮一起运动，运动方向不断改变，处于非平衡状态，所以小明此时受到的是非平衡力的作用，故A错误。
B、当小明坐在正在匀速转动的摩天轮上时，以地面为参照物，小明与地面之间的位置不断变化，所以小明是运动的，故B错误。
C、当小明坐在正在匀速转动的摩天轮上时，小明随摩天轮一起运动，运动方向不断改变，所以小明的运动状态在不断改变，故C正确。
D、关掉驱动电机之后，摩天轮不能立刻停下来是因为摩天轮具有惯性，惯性不是力，不能说受到了惯性的作用，故D错误。
故选：。
处于平衡状态的物体可能不受力的作用，可能受到平衡力的作用，处于非平衡状态的物体，受到非平衡力的作用。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
此题考查运动和静止的相对性、物体运动状态的判断、力与运动的关系等，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
9.【答案】
【解析】解：体本身的一种性质，惯性不是力，不能说物体受到惯性的作用，故AB错误；
C、锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击木凳而停止运动，所以木凳给锤柄了作用力，使锤柄静止，故C错误；
D、锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而停止运动；而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，锤头继续向下运动，就紧套在锤柄上了，故D正确。
故选：。
一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
此题主要考查学生对于惯性的理解，属于中考考点。
10.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查力的示意图 ( http: / / www.21cnjy.com )的画法，解答此题的关键是确定无人机所受空气作用力的方向的判断。
分析无人机沿直线朝斜向下方向匀速运动，即做匀速直线运动，而无人机受重力和空气的作用力，所以二力为平衡力，大小相等、方向相反，据此选择正确的选项。
【解答】
无人机沿直线朝斜向下方向匀速运动，处于平衡状态，受到的重力和空气的作用力为一对平衡力，大小相等、方向相反，重力的方向竖直向下，所以空气的作用力的方向竖直向上，故A正确、错；
故选A。
11.【答案】惯性
【解析】解：在使用手动钻时，推动手柄，使钻 ( http: / / www.21cnjy.com )旋转起来，当停止用力后，手动钻上的重木由于惯性还要保持原来的运动状态继续旋转，就可以带动钻头持续转动。
故答案为：惯性。
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性。
本题考查了惯性的应用，属于基础性题目。
12.【答案】启动 刹车
【解析】解：由甲图可知，人向后仰，原因是 ( http: / / www.21cnjy.com )原来人和车都处于静止状态，当公交车突然启动时，人的脚随着车一起运动，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的静止状态，故人向后仰。
由乙图可知，人向前倾倒，原因是原来人和车都处于运动状态，当公交车在运动过程中突然刹车时，人的脚随着车一起减速，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒。
故答案为：启动；刹车。
物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性；在利用惯性解释问题时，应先确定物体原来的运动状态，而后某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性会保持原来的运动状态。
本题考查了惯性的应用，用惯性知识解释乘客乘车过程中遇到的实际问题，学以致用，理论联系实际，符合新课标要求，是一道好题。
13.【答案】伽利略 牛顿 匀速直线运动
【解析】解：由物理学史知识可知，意大 ( http: / / www.21cnjy.com )利物理学家伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德“力是维持物体运动状态的原因”的观点。牛顿总结前人的研究成果，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故答案为：伽利略；牛顿；匀速直线运动。
伽利略通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持物体运动状态的原因”的观点。牛顿在总结归纳前人研究成果的基础上得出了牛顿第一定律，根据牛顿第一定律的内容分析答题。
此题考查的是我们对于牛顿第一定律得出过程的了解，同时还要掌握牛顿第一定律的内容。
14.【答案】物体受平衡力作用时，运动状态保持不变；物体受非平衡力作用时，运动状态改变
【解析】解：由图、可知，物体受平衡力作用，合力为零，运动状态不变，由此可知：
当物体受平衡力作用时，物体的运动状态不改变；
由图、可知，物体所受合力不为零时，物体的运动状态发生变化，由此可知：
当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态发生改变．
故答案为：物体受平衡力作用时，运动状态保持不变；
物体受非平衡力作用时，运动状态改变．
物体做匀速直线运动或静止时处于平衡状态，运动状态不变；当物体速度发生变化时，物体的运动状态发生改变；
分析清楚图示情景，根据小车受力情况与运动状态间的关系分析答题．
本题难度不大，分析清楚图示情景是正确解题的关键．
15.【答案】解：物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用。
水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；
竖直方向上有重力和支持力，物体竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反。
作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，如图所示：
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【解析】首先分析物体受到的作用力，物体 ( http: / / www.21cnjy.com )做匀速直线运动说明物体受到了平衡力---重力和支持力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；然后根据力的图示的方法来作图。
能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况，是本题的解题关键所在。
16.【答案】解：
木块沿斜面匀速下滑时，木块受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；
过木块的重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上和沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用、和表示，且重力的大小为如图所示：
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【解析】对木块进行受力分析 ( http: / / www.21cnjy.com )可知，木块受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，力的作用点都可画在木块的重心上。
此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，画图的关键是确定这几个力的方向。
17.【答案】速度；远；匀速直线；不是
【解析】解：面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；
水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，行驶的距离越远；
由此可以推理，当小车运动时，不受摩擦力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；
由上述实验现象可得：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
故答案为：速度；
远；
匀速直线；不是。
为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；
由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同，小车受到的摩擦力大小不同，就会出现运动距离不同的实验现象，加上科学的推理后，可得出结论；
由这个实验可以推理得出力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
本实验考查了控制变量法的应用，考查了实验现象的分析与推理；仔细观察，找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键。
18.【答案】速度 匀速直线 做匀速直线运动 戊
【解析】解：变量法，让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相同；
从毛巾、棉布到木板，接触面的粗糙程度变小，小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，根据实验现象，小车运动距离越远，速度减小得越慢；
由此推断，当小车不受摩擦阻力时，速度不会改变，即保持匀速直线运动状态不变；
当摆球从点由静止释放摆到右侧最低点时，此时小球的重力势能能全部转化为动能，速度为最大，若不受任何外力，将做匀速直线运动；
小车在毛巾、棉布表面运动，棉布表面的粗糙程度较小，速度减小得较慢，小车运动距离较远，运动时间较长，故戊图符合题意。
故答案为：速度；匀速直线；做匀速直线运动；戊。
由控制变量法，要控制小车到达水平面时的速度相同；
小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，根据实验现象回答，由实验现象推理回答；
根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，小车运动距离越远，速度减小得越慢。
本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法、推理法的运用。
19.【答案】解：得，所装石子的质量：
，
石子的重力：，
卡车对水平面的压力：
，
因某公路路面的限重为，
所以，这辆卡车能从该公路上通过；
因卡车匀速行驶过程中处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，卡车的动力：
；
超载造成的危害很多，如：巨大的压强易使路面变形，从而大大缩短公路的使用寿命；超载汽车的质量过大，其惯性大，不易操纵，容易发生交通事故等。
答：这辆卡车能从该公路上通过；
匀速行驶过程中，卡车的动力为；
货车超载会造成的危害：质量越大，惯性越大，容易发生交通事故；超载，使路面受到的压强变大，容易损坏路面。
【解析】本题考查了密度公式、重力公式、二力平 ( http: / / www.21cnjy.com )衡条件和惯性知识的应用以及超载的危害等，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度。
知道石子的体积和密度，根据求出石子的密度，根据计算石子的重力，卡车对水平面的压力等于车和石子的重力之和，然后与公路路面的限重相比较判断卡车是否能通过该公路；
卡车匀速行驶过程中处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出卡车的动力；
可从惯性、压强两个方面分析货车超载会造成的危害。
20.【答案】解：由图乙所示图象可知，在内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，
由图象可知，此时推力，由平衡条件可知，滑动摩擦力：；
物体在秒内物体处于静止状态，物体处于平衡状态，受到的摩擦力为静摩擦力，由图象可知，此时推力，由平衡条件可知，静摩擦力：；
由图象可知秒物体做匀速直线运动，速度为，，则运动的路程是。
答：物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为；
物体在秒内受的摩擦力的大小为；
秒物体运动的路程是。
【解析】分析乙图中的图 ( http: / / www.21cnjy.com )象，物体在做匀速直线运动时的受力情况，利用二力平衡分析解答；
由图象可知秒内物体处于静止，由图象得出其受力情况；
利用求出秒的路程。
本类型题的关键是会分析题目中提供的图示，判断出不同状态下的受力情况和速度的大小。
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