数学六年级上冀教版3 百分数的意义和写法 课件2
文档属性
| 名称 | 数学六年级上冀教版3 百分数的意义和写法 课件2 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-10-02 16:35:21 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
冀教版六年级数学上册
教学目标
知识与技能：通过自主探究性学习，让大家理解百分数的意义，能正确读写百分数，感受百分数与分数的联系与区别。
过程与方法：通过收集、分析处理信息，经历知识的形成、发展过程，学会交流与合作，掌握探究的方法，促进个性化的教学理解与表达。
情感、态度与价值观：培养大家善于观察、比较，勤于思考，勇于探索创新的精神，渗透思想品德教育。
引 入
初步认识百分数
⑴ 某市高考今年重点本科上线率为 86.5％ ；
⑵ 电脑在安装程序时，显示为 88％ ；
⑶ 今年粮食产量预计比去年增产15％ ；
在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。
例：
⑷ 每年春节联欢晚会的收视率是98％ 。
读 一读
读出下面各百分数。
⑴ 5％ 读作
百分之五
⑵ 68％读作
百分之六十八
⑶ 0.37％读作
百分之零点三七
⑷ 200％读作
百分之二百
⑸ 246.5％读作
百分之二百四十六点五
写一写
写出下面各百分数。
百分数通常不写成分数的形式， 而在原来的分子后面加上 “％” 来表示。
⑴ 百分之四十 写作
40％
⑵ 百分之十九 写作
⑶ 百分之一百零二点五 写作
％
百分号的写法：
19％
102.5％
写一写
写出下面各百分数。
⑴ 每人用手在桌面上写 5 遍百分号。
⑵ 每人用手在桌面上写出下面的百分数。
百分之八十
百分之零点四五
80
0.45
练一练
填充。
下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。
⑶
分 数 ( )
百分数 ( )
⑴
⑵
13％
分 数 ( )
百分数 ( )
20％
分 数 ( )
百分数 ( )
89％
下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。
分 数 ( )
百分数 ( )
13％
分 数 ( )
百分数 ( )
89％
⑵
分 数 ( )
百分数 ( )
练一练
57％
(1)
(3)
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。
75％
⑵ 米相当于 米的 。
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
50％
⑵ 米相当于 米的 。
⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。
75％
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
39
100
(1)—张桌面的宽是长的 39% 。
(2)一张桌面的宽是 米。
一张桌面的宽是 39%米。
分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。
百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。
百分数是一种特殊的分数。
判断题。
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ）
⑴ 50％吨。… … … … … … （ ）
√
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( )
⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( )
√
⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … ( )
(6)最大百分数的是 100％ ,最小的百分
数是1％。….………………….. … . ( )
(7)某工厂今年产值是去年产值的 108％，
说明今年产值比去年多。… … .. ..（ ）
√
下面的话说的对吗
讨论讨论
百分数和分数有什么相同点和不同点？
⑴ 都可以表示两个数的倍数关系。
⑵ 都有分子和分母。
⑴ 意义不完全相同。
⑵ 写法不同。
⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。
⑷ 分数单位和百分数单位不同。
不同点:
相同点:
考考你!
⑴ 某车间女职工人数占车间总人数的 52％ ,那么男职工人数占车间总人数的( ) 。
48％
⑵ 预计今年产量比去年增产 8％ , 预计今年产量是去年的( ) 。
108％
⑶ 某厂十月份原计划生产机器 100台 , 实际生产了120 台，相当于原计划的( )％ 。
120
请将下列词语用百分数表示出来
百里挑一
十拿九稳
十全十美
十室九空
九死一生
十有八九
生活中的百分数
90%
1%
100%
90%
10%
89%
1.据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。
2.某镇中心小学六年级一班有学生80人，其中近视的同学占30%。
信息发布会
一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率
高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一
次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，
却是出口一次性筷子的大国。
我国水土流失面积占国土面积的18.7%。沙化土
地占国土面积的15.5%。
我国水资源污染明显加重。有42%的城市水源受到污染。
环境保护，人人有责！
选择合适的百分数填空。 45% 98% 8.1% 55% 100%
（1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。
（2）据调查，我国儿童的肥胖率（ ）。
（3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（ ）。 （4）一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的（ ）。
100%
8.1%
98%
45%
55%
名人名言
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。
爱迪生
本课小结
理解百分数的意义，能正确读写百分数，感受百分数与分数的联系与区别。
冀教版六年级数学上册
教学目标
知识与技能：通过自主探究性学习，让大家理解百分数的意义，能正确读写百分数，感受百分数与分数的联系与区别。
过程与方法：通过收集、分析处理信息，经历知识的形成、发展过程，学会交流与合作，掌握探究的方法，促进个性化的教学理解与表达。
情感、态度与价值观：培养大家善于观察、比较，勤于思考，勇于探索创新的精神，渗透思想品德教育。
引 入
初步认识百分数
⑴ 某市高考今年重点本科上线率为 86.5％ ；
⑵ 电脑在安装程序时，显示为 88％ ；
⑶ 今年粮食产量预计比去年增产15％ ；
在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。
例：
⑷ 每年春节联欢晚会的收视率是98％ 。
读 一读
读出下面各百分数。
⑴ 5％ 读作
百分之五
⑵ 68％读作
百分之六十八
⑶ 0.37％读作
百分之零点三七
⑷ 200％读作
百分之二百
⑸ 246.5％读作
百分之二百四十六点五
写一写
写出下面各百分数。
百分数通常不写成分数的形式， 而在原来的分子后面加上 “％” 来表示。
⑴ 百分之四十 写作
40％
⑵ 百分之十九 写作
⑶ 百分之一百零二点五 写作
％
百分号的写法：
19％
102.5％
写一写
写出下面各百分数。
⑴ 每人用手在桌面上写 5 遍百分号。
⑵ 每人用手在桌面上写出下面的百分数。
百分之八十
百分之零点四五
80
0.45
练一练
填充。
下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。
⑶
分 数 ( )
百分数 ( )
⑴
⑵
13％
分 数 ( )
百分数 ( )
20％
分 数 ( )
百分数 ( )
89％
下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。
分 数 ( )
百分数 ( )
13％
分 数 ( )
百分数 ( )
89％
⑵
分 数 ( )
百分数 ( )
练一练
57％
(1)
(3)
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。
75％
⑵ 米相当于 米的 。
说一说
口答题。
下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。
50％
⑵ 米相当于 米的 。
⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。
75％
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
39
100
(1)—张桌面的宽是长的 39% 。
(2)一张桌面的宽是 米。
一张桌面的宽是 39%米。
分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。
百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。
百分数是一种特殊的分数。
判断题。
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ）
⑴ 50％吨。… … … … … … （ ）
√
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( )
⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( )
√
⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … ( )
(6)最大百分数的是 100％ ,最小的百分
数是1％。….………………….. … . ( )
(7)某工厂今年产值是去年产值的 108％，
说明今年产值比去年多。… … .. ..（ ）
√
下面的话说的对吗
讨论讨论
百分数和分数有什么相同点和不同点？
⑴ 都可以表示两个数的倍数关系。
⑵ 都有分子和分母。
⑴ 意义不完全相同。
⑵ 写法不同。
⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。
⑷ 分数单位和百分数单位不同。
不同点:
相同点:
考考你!
⑴ 某车间女职工人数占车间总人数的 52％ ,那么男职工人数占车间总人数的( ) 。
48％
⑵ 预计今年产量比去年增产 8％ , 预计今年产量是去年的( ) 。
108％
⑶ 某厂十月份原计划生产机器 100台 , 实际生产了120 台，相当于原计划的( )％ 。
120
请将下列词语用百分数表示出来
百里挑一
十拿九稳
十全十美
十室九空
九死一生
十有八九
生活中的百分数
90%
1%
100%
90%
10%
89%
1.据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。
2.某镇中心小学六年级一班有学生80人，其中近视的同学占30%。
信息发布会
一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率
高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一
次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，
却是出口一次性筷子的大国。
我国水土流失面积占国土面积的18.7%。沙化土
地占国土面积的15.5%。
我国水资源污染明显加重。有42%的城市水源受到污染。
环境保护，人人有责！
选择合适的百分数填空。 45% 98% 8.1% 55% 100%
（1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。
（2）据调查，我国儿童的肥胖率（ ）。
（3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（ ）。 （4）一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的（ ）。
100%
8.1%
98%
45%
55%
名人名言
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。
爱迪生
本课小结
理解百分数的意义，能正确读写百分数，感受百分数与分数的联系与区别。