(共14张PPT)
冀教版六年级数学上册
教学目标
1.知识目标:掌握百分数、小数互化的方法,并能正确的互化。
2.能力目标:在学习互化的过程中使同学们认识到这二者之间的内在联系,为后面学习百分数的计算和应用打下基础。
3.情感目标:在学习的过程中培养同学们的分析思维和抽象概括能力。
复习
把下面小数化成分数。
0.2 1.5 0.375 1.25
0.2=
1
5
1.5=
1
2
1
0.375=
3
8
1.25=
1
4
1
复习
把下面分数化成小数。
2
25
21
100
7
8
3
5
=0.8
2
25
21
100
=0.21
7
8
=0.875
3
5
=0.6
复习
把下面各数写成百分数。
120
100
71
100
250
100
12.5
100
=71%
71
100
120
100
=120%
250
100
=250%
12.5
100
=12.5%
例1
把0.25、1.4、0.123化成百分数。
=25%
0.25
=
25
100
=140%
1.4
=
4
10
1
14
10
=
0.123=
123
1000
=
12.3
100
=12.3%
想一想
怎样能很快地把小数化成百分数?
小数
百分数
小数点向右移动两位,添上百分号
做一做
把下面各小数化成百分数。
0.38=38%
0.055=5.5%
0.38、 1.05、 0.055、 3
1.05=105%
3=300%
例2
把27%、124%、0.4%化成小数。
27%
=
27
100
=27÷100=0.27
124%
=
124
100
=124÷100=1.24
0.4%=
0.4
100
=0.4÷100=0.004
想一想
怎样能很快地把百分数化成小数?
百分数
小数
去掉百分号,小数点向左移动两位
做一做
把下面各百分数化成小数。
15%=0.15
15% 80% 3.5%
80%=0.8
3.5%=0.035
小结
把小数化成百分数,只要把小数点向右
移动两位,同时在后面添上百分号;把百分
数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小
数点向左移动两位。
小数
百分数
小数点向右移动两位,添上百分号
去掉百分号,小数点向左移动两位