(共19张PPT)
四季童趣
人音版 三年级上
新知导入
有个伙伴真奇怪，
每年忙着转不完，
转得大地变新颜，
转得人们换新衣。
谜底：四季
你最喜欢哪个季节？为什么？
歌曲欣赏
小明在四季里，分别都在做些什么？
歌曲欣赏
春天 风筝线放飞蜻蜓花蝴蝶
夏天 小河湾捉鱼虾螃蟹
秋天 小竹竿打枣摘苹果
冬天 雪橇板滑雪
教师范唱
歌曲的速度是怎样的？情绪是怎样的？
速度：稍快
情绪：天真、活泼
新知讲解
找到歌谱中的休止符
新知讲解
p ------
f ------
mp------
mf ------
弱
强
中弱
中强
找到歌谱中的力度记号
新知讲解
自己试着填词唱一唱吧！
新知讲解
歌曲中的第1、2乐句旋律有什么特点？描绘了怎样的画面？
变化重复，曲调富于跳跃感，把孩子们在春风中放飞风筝和秋天打枣、摘苹果的情景，描绘得栩栩如生。
新知讲解
第二部分有什么特点？
起伏的旋律，抒情而又欢乐，形成了相互的呼应了玩耍、逗乐、滑雪的欢乐情绪。
新知讲解
欢乐的笑声，在空中久久回荡，歌声时时在 “我”耳边回响。歌曲描绘出春的轻柔、夏的热烈、秋的喜悦、冬的欢快。
新知讲解
歌中出现了一幅幅生动而饶 有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活 的心情。
合作探究
音乐大舞台
1、分组讨论怎样用自己的动作、肢体语言来表演四个不同的季节。
2、播放音乐，各小组推荐学生展示创编表演。
课堂练习
课堂总结
今天我们学习了一首充满童趣的歌，这首歌让老师想到了童年时代的快乐时光，同时让我们感受到四季不同的美，我们要珍惜大自然带给我们的美好与快乐。纯真的童心是最可贵的，愿同学们能不断发现身边的美，创造多彩的人生。
板书设计
作业布置
1、搜集有关四季的歌曲和乐曲。
2、放飞童心，拥抱和爱护大自然。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
人音版小学音乐三年级上册第6单元第1课时
《四季童趣》教学设计
课题 《四季童趣》 单元 6 学科 音乐 年级 三年组
学习目标 知识与技能：能够用轻快、活泼的声音有感情地表演歌曲《四季童趣》；能准确地唱出歌曲中的切分节奏和休止符。过程与方法：掌握歌曲的速度特点,学会用轻快、活泼的音色演唱《四季童趣》。情感态度与价值观：通过学唱歌曲《四季童趣》,感受歌曲四季中天真烂漫的欢乐情景,激发学生感受生活、热爱生活。
重点 掌握歌曲的速度特点,学会用轻快、活泼的音色演唱歌曲。
难点 能准确地唱出歌曲中的切分节奏
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师出示谜语：有个伙伴真奇怪，每年忙着转不完，转得大地变新颜，转得人们换新衣。 学生猜猜谜语并谈谈：你最喜欢哪个季节？为什么？ 激发兴趣，引出课题。
讲授新课 歌曲欣赏：教师歌曲范唱视频。春天风筝线放飞蜻蜓花蝴蝶；夏天 小河湾捉鱼虾螃蟹；秋天小竹竿打枣摘苹果；冬天雪橇板滑雪。教师范唱：教师跟着伴奏音频有感情的范唱歌曲并讲解。速度：稍快情绪：天真、活泼旋律学唱：教师伴奏，指导学生唱歌谱。4、知识积累：教师出示力度记号p------弱 f -----强mp----中弱 mf ----中强5、学唱歌词：教师伴奏，指导学生唱词。6、歌曲分析：歌曲分为两个部分歌曲的第一部分前两个乐句变化重复，曲调富于跳跃感，把孩子们在春风中放飞风筝和秋天打枣、摘苹果的情景，描绘得栩栩如生。第二部分：起伏的旋律，抒情而又欢乐，形成了相互的呼应了玩耍、逗乐、滑雪的欢乐情绪。欢乐的笑声，在空中久久回荡，歌声时时在 “我”耳边回响。歌曲描绘出春的轻柔、夏的热烈、秋的喜悦、冬的欢快。歌曲主题：歌中出现了一幅幅生动而饶 有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活 的心情。 学生欣赏视频并回答：小明在四季里，分别都在做些什么？学生欣赏老师的范唱并回答：歌曲的速度是怎样的？情绪是怎样的？学生找到歌谱中的休止符并跟着老师的伴奏试着唱一唱旋律。学生看歌谱，找到歌谱中的力度记号识记并按照力度记号的力度唱谱。学生跟琴自已试着填词唱。学生唱一唱并分析：歌曲分为几个部分？歌曲中的第一、二乐句旋律有什么特点？描绘了怎样的画面？第二部分有什么特点？学生完整演唱歌曲并分析：歌曲的主题思想是什么？ 给学生一个初步的印象。再次欣赏加深印象，感受歌曲要素。培养学生的视唱能力。掌握力度记号相关知识。培养学生自主学习的能力。培养学生的分析能力。7、培养学生的理解作品内涵的能力。
合作探究 教师指导学生对歌曲进行创编表演，并给予鼓励。 1、分组讨论怎样用自己的动作、肢体语言来表演四个不同的季节。 2、播放音乐，各小组推荐学生展示创编表演。 培养学生的创造力和表现力。
课堂练习 教师分发打击乐器给学生并展示乐谱练唱第一歌曲的第一部分。 学生按照乐器谱试着唱一唱打一打。 把课堂推向高潮。
课堂小结 今天我们学习了一首充满童趣的歌，这首歌让老师想到了童年时代的快乐时光，同时让我们感受到四季不同的美，我们要珍惜大自然带给我们的美好与快乐。纯真的童心是最可贵的，愿同学们能不断发现身边的美，创造多彩的人生。 学生总结本课学习的内容。 总结本课内容的同时对学生进行思想教育。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
