人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 含答案

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名称 人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-11-23 09:27:41

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人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习 含答案
知识点一声与信息
1.火车站候车厅内,当听到广播播报“由绵阳开往成都东的C6321次列车开始检票……”后,购买了该次列车的乘客纷纷收拾行李开始排队检票,这说明( )
A.声音的传播需要介质
B.声音可以传递能量
C.声音可以传递信息
D.声音的产生是因为物体的振动
2.下列事例中,不是利用声传递信息的是( )
A.医生用听诊器给病人诊断病情
B.将超声波用于倒车雷达
C.利用次声波判断地震的方位
D.用超声波清洗精密机械题型二回声定位
3.下列现象中不属于回声定位的是( )
A.蝙蝠夜间进行觅食
B.捕鱼船的声呐系统
C.医学上的超声洗牙
D.倒车雷达
4.小强喜欢军事节目,他记下了一个节目表述的问题:一艘潜艇静止在海面上向下发出超声波,经过8s后接收到反射回来的回声,此处海底的深度为______m;探测海底深度后该潜艇潜入水中,在水中某一深度处以54km/h的速度向正前做匀速直线运动,为避免碰触暗礁,向正前方发出超声波信号,从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了4s,当它接收到反射声波的时候距离暗礁______m(声波在空气中传播速度为340m/s,在海水中传播速度为1500m/s)。
5.某人对着山崖大喊一声,过了3s听到回声,设声音在空气中传播的速度是340m/s,则人距山崖的距离为_____这种方法_______(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。
知识点二声与能量
6.声波可以传递信息和能量,下列事例中属于利用声波传递能量的是( )
A.上课铃声响起 B.敲打西瓜鉴别生熟
C.播放歌曲 D.超声波碎石
7.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )
A.清洗钟表的精细器件
B.利用超声波加工高硬度工件
C.外科医生用超声波切除病人体内的结石
D.孕妇做“B超”
8.小明家购置了一台超声波洗碗机,餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。洗碗过程中利用了超声波能传递______超声波在水中的传播速度__________340m/s(选填“大于”“小于”或“等于”)。
9.关于声的利用,下列实例中与其他三个不同的是( )
能力提升综合练
10.倒车雷达是利用_____ (选填“超声波”或“次声波”)来工作的;如果倒车雷达发出信号后,0.04s接收到回声,已知声波在空气中的传播速度为340m/s,则障碍物距汽车为_______m,若以正在倒车的汽车为参照物,障______碍物是______(选填“运动”或“静止”)的。
11.疫情期间,村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情,下列说法错误的是( )
A.村民能分辨杨百顺的声音,是根据音色的特征
B.杨百顺播报时声带振动的幅度越大,声音的响度越大
C.村民听到杨百顺的声音后,对战胜疫情充满信心,说明声音能够传递信息
D.住得越远的村民听到的声音越小,是因为声音传播时速度逐渐变小
12.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服,下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )
A.对积雪很厚的雪山发声促使其雪崩
B.用超声波清洗钟表零件
C.用彩超观察胎儿的生长情况
D.用超声波击碎患者体内的结石
13.如图所示,有关声现象实验的说法正确的是
A.图甲中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
B.图乙中无风时,正在发声的扬声器旁的烛焰晃动,说明声波具有能量
C.图丙中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声
D.图丁中将发声的音叉插入水中观察到音叉周围溅起许多水花,说明液体可以传声
14.为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.8s,超声波的速度是340m/s。则
A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m
B.汽车的速度是15.45m/s
C.汽车接收到第二次信号时,距测速仪102m
D.汽车的速度是20m/s
答案
B
D
C
6000 2970
510 不能
D
A
能量 等于
C
超声波 6.8 运动
D
C
B
C