湘文艺版三年级音乐上册第11课《（演唱）如今家乡山连山》教学设计

如今家乡山连山
【教学目标】
1、知识与技能：
能学会用欢快、热烈的情绪准确地演唱歌曲《如今家乡山连山》。
2、过程与方法：
初步体会合唱效果，养成较好合唱习惯，能尽量做到有控制的演唱，演唱时能同时倾听另一声部的演唱。
启发、引导学生用多种形式，创造性地参与体验音乐，培养他们的创编和创新能力。
3、情感与价值观
培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。
培养学生乐观的生活态度。
【教学重点】
学生能有感情地、欢快、活泼地演唱歌曲《如今家乡山连山》
【教学难点】
初步体会合唱效果，养成较好合唱习惯，能尽量做到有控制的演唱，演唱时能同时倾听另一声部的演唱。
【教学准备】
电子琴、乐器（串铃、铃鼓等）、课题图片
【教学方法】
示范法、谈话法、启发法、练习法、情境体验法
【教学过程】
一、组织教学，师生问好
二、节奏练习
1、师：欢迎同学们来到蔡老师的音乐殿堂，现在让我们随着音乐的节拍一起动起来吧，！（课件出示节奏练习，放伴奏音乐）
X 0 | X 0 | X 0 | X 0 |
XX XX|XX XX|XX XX|XX XX||
X0 X0|X0 X0|X0 X0|X0 X0||
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2、师:说说你们平时用什么方式表达自己开心的心情（学生交流，大笑开始）
师示范，师教气息练习
三、导入新课
1、同学们表现的真不错，蔡老师决定带你们去我的家乡转一转(课件出示组图)
提问：你们看到了什么？（人们的笑脸，丰收的场景，高高的谷垛）
2、欣赏《如今家乡山连山》，师表演
四、学唱歌曲
1、课件出示笑声合唱谱,教师分别教唱高低声部，引导学生观察音符上方的符号，引入顿音记号的教学，
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66 66|63 30|55 55|52 20||
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33 33|31 10|22 22|26 60||
2、二声部合唱练习
3、师教唱歌谱，学生学唱歌谱，找出难点切分节奏和前倚音，师讲解
4、学生完整演唱几遍歌谱
5、加入歌词完整演唱歌曲，师指导欢快，喜悦的情绪演唱
6、加入适当的词(啊、瞧、哇、呀)，使歌曲更加丰富（分组唱）
7、全班同学跟老师表演唱
8、请同学上台表演唱
9、全班同学跟着音乐拿打击乐完整演唱
五、歌曲拓展，延伸主题
同学们，带着对家乡深深的爱，浓浓的情，在优美的歌声中，我们也结束了今天的旅行，正是这无数美丽的家乡，才组成了我们伟大的祖国。在未来的日子里，让我们共同努力，把我们的家乡，我们的祖国建设得更加繁荣，更加美好！