河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷

河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
一、单选题
1．（2021高三上·洛阳期中）下列关于组成细胞的相关化合物的叙述，错误的是（　　）
A．核酸和激素都是以碳链为骨架的生物大分子
B．脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质
C．胰蛋白酶、脲酶的化学本质都是蛋白质
D．许多有机物的合成、分解都需要水的参与
【答案】A
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；生物大分子以碳链为骨架；酶的本质及其探索历程；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、核酸是生物大分子，而激素未必都是蛋白质，如性激素是小分子的脂质，即不是所有的激素都是以碳链为骨架的生物大分子，A错误；
B、脂肪是细胞内储存能量的物质，而糖原是动物细胞中特有的多糖，是动物细胞中的储能物质，因此，可以说，脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质，B正确；
C、在没有特殊说明的情况下，酶的主要成分都是蛋白质，据此可推测，胰蛋白酶、脲酶的化学本质都是蛋白质，C正确；
D、许多有机物的合成、分解都需要水的参与，如光合作用过程中有机物的合成需要水作为反应物，蛋白质的分解需要水的参与，D正确。
D正确。
故答案为：A。
【分析】1、生物大分子都是多聚体，由许多单体连接而成。包括蛋白质，多糖和核酸。组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S，其中氧元素是生物体内含量最多的元素，碳元素是生物体内最基本的元素。蛋白质的基本组成单位是氨基酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖，核酸的基本组成单位是核苷酸，氨基酸、葡萄糖、核苷酸都是以碳链为骨架的单体，故生物大分子都是以碳链为骨架。
2、糖类的功能：主要的能源物质。脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器言。
3、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
2．（2021高三上·洛阳期中）下列关于细胞结构和功能的叙述．正确的是（　　）
A．叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构
B．受体是细胞间信息交流的必需结构
C．液泡是植物细胞吸水和失水的必需结构
D．突触是反射活动发生的必需结构
【答案】D
【知识点】细胞膜的功能；反射的过程；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、蓝藻等能进行光合作用的原核细胞生物没有叶绿体，有与光合作用有关的酶和色素就可以进行光合作用，显然叶绿体不是光合作用的必需结构，A错误；
B、受体不是细胞间信息交流的必需结构，如细胞间可通过细胞膜的直接接触来完成信息交流，高等植物细胞之间可通过胞间连丝完成信息交流，B错误；
C、没有液泡的细胞也能完成细胞的吸水和失水过程，如分生区细胞，因此，液泡不是植物细胞吸水和失水的必需结构，C错误；
D、最简单的反射活动也至少有两个神经元参与，如膝跳反射，所以反射活动一定经过突触结构，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、蓝细菌内含藻蓝素和叶绿素和叶绿素，是能进行光合作用的原核生物。
2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流；细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。
3、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括五个部位︰感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。
3．（2021高三上·洛阳期中）如图为某种成熟植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞液渗透压随时间的变化情况．下列说法正确的是（　　）
A．a点前．细胞液渗透压大于细胞质基质的渗透压
B．a点时，细胞液渗透压与外界溶液的渗透压相等
C．起始点，KNO3溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．该过程中，植物细胞的体积出现先减小后增大的明显变化
【答案】B
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、图中a点前，细胞液渗透压随着KNO3溶液浓度的增加而逐渐增大，说明液泡在逐渐失水，据此可推测，此时细胞质基质的渗透压大于细胞液的渗透压，A错误；
B、因为a点后细胞液渗透压又逐渐减小，因此a点时细胞液与外界溶液的渗透压相等，B正确；
C、KNO3溶液的起始渗透压大于细胞液的渗透压，导致细胞失水，使细胞液渗透压逐渐增大，C错误；
D、该过程中，细胞失水量增加而后又达到平衡，表明发生了质壁分离和复原，但由于细胞壁伸缩性较小，故该过程中植物细胞的体积没有明显变化，D错误。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
4．（2021高三上·洛阳期中）下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（　　）
选项 实验名称 观察指标
① 检测生物组织中的蛋白质 组织样液是否变蓝
② 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
③ 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度
④ 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、检测组织中的蛋白质需要使用双缩脲试剂，先加A液，后加B液，可通过观察组织样液是否变紫色说明，A错误；
B、绿叶中色素的提取和分离，不同色素的含量和溶解度不同，故观察指标是滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄，B正确；
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式，无氧呼吸特有的产物是酒精，观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色，C错误；
D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，实质是蛋白质中的肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。只要存在肽键就可以与双缩脲试剂发生紫色反应。
2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素)、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）﹔分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素(黄色）)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b（黄绿色)。绿叶中的色素包括叶绿素a和叶绿素a，类胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a能够吸收传递光能之外还能转化光能，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。
3、无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，重铬酸钾可以使酒精变成灰绿色。
4、观察根尖组织细胞的有丝分裂实验中，先用解离液解离，组织细胞已经被杀死。
5．（2021高三上·洛阳期中）酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是（　　）
A．能为反应物提供能量 B．能降低化学反应的活化能
C．能在温和条件下催化化学反应 D．催化化学反应更高效
【答案】D
【知识点】酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶和无机催化剂均通过降低化学反应的化学能加快反应速率，A不符合题意；
B、酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能，B不符合题意；
C、酶和无机催化剂均能在温和条件下催化化学反应，C不符合题意；
D、相对于无机催化剂，酶能更显著的降低化学反应的活化能，具有高效性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10-10倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
6．（2021高三上·洛阳期中）下列有关植物体内水的叙述，不正确的是（　　）
A．同一植株中，幼嫩细胞比衰老细胞的自由水含量高
B．植物吸收的水分主要通过蒸腾作用散失
C．细胞的有氧呼吸过程既能消耗水又能产生水
D．晒干的种子中不含水分，便于储藏
【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】A、生物体的含水量对于同一器官来讲，与器官的成熟度是有关系的，同一植株中，幼嫩细胞比衰老细胞的自由水含量高，A正确；
B、植物吸收的水分95%以上的用于蒸腾作用散失水分，从而提供了植物体中吸水和运水的动力，便于无机盐在植物体中的运输，即植物吸水的水分主要通过蒸腾作用散失，B正确；
C、有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸反应生成CO2和还原氢，第三阶段氧气与还原氢结合形成水，所以细胞有氧呼吸的过程既消耗水也能产生水，C正确；
D、晒干的种子中自由水含量下降，细胞代谢减弱，便于储藏，D错误。
故答案为：C。
【分析】水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水。（1）自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：①细胞内的良好溶剂。②细胞内的生化反应需要水的参与。③多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。④运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。（2）结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。（3）代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。生物代谢旺盛，结合水可转化为自由水，使结合水与自由水的比例降低，当生物代谢缓慢，自由水可转换为结合水，使结合水与自由水比例上升。即自由水越多，代谢越旺盛，结合水越多抗逆性越强。
7．（2021高三上·洛阳期中）CO2是生物体生命活动中的重要化合物。下列有关CO2的叙述正确的是（　　）
A．CO2是生命活动的调节因子且作用时间短暂
B．人体细胞中的CO2只在线粒体基质中生成
C．硝化细菌利用光能将CO2和H2O合成为糖类
D．用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液中CO2的产生量
【答案】B
【知识点】化能合成作用；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义；探究酵母菌的呼吸方式；神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、CO2属于调节因子，CO2需要先进入血液，然后形成对呼吸中枢的有效刺激，以维持呼吸中枢兴奋，该过程属于体液调节，所以CO2的调节作用时间较长，A错误；
B、人体细胞中无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸能产生CO2，场所是线粒体基质，B正确；
C、硝化细菌为自养型生物，可以利用化学能将CO2和H2O合成为糖类，C错误；
D、用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液中酒精的产生量，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、神经调节与体液调节的比较：
比较项目 神经调节 体液调节
传递方式 电信号（神经冲动）、化学信号（递质） 激素及其他化学物质
调节方式 反射 激素﹣﹣特定的组织细胞
作用途径 反射弧 体液运输
作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。
4、硝化细菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，这两个化学反应中释放出的化学能，就被硝化细菌用来将二氧化碳和水合成糖类。
5、检测酵母菌培养液中CO2的产生量用澄清石灰水，检测酵母菌培养液中酒精的产生量用重铬酸钾。
8．（2021高三上·洛阳期中）下列关于神经调节的叙述，错误的是（　　）
A．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
B．生物可以对刺激作出反应，但并不都属于反射活动
C．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘
D．人类语言活动中的听、说、读、写分別由大脑皮层不同的区域控制，它们相互独立
【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程；脑的高级功能
【解析】【解答】A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中，在非条件反射的基础上逐渐形成的后天性反射，条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的，A正确；
B、生物可以对刺激作出反应，这属于应激性，并不都属于反射活动，反射属于应激性中一种，而且是人和高等动物才有的，B正确；
C、经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象，概念就不容易遗忘，因为反复刺激，短期记忆可能会成为长期记忆，不容易遗忘，C正确；
D、大脑皮层中与听、说、读、写有关的特定区域称为言语区，人类语言活动中的听、说、读、写分別由大脑皮层不同的区域控制，虽然具有不同的分工，又互相协调，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括五个部位︰感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行。但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动。
2、条件反射和非条件反射的比较：
非条件反射 条件反射
概念 通过遗传获得，与生俱来 在后天生活过程中逐渐训练形成
特点 不经过大脑皮层，先天性；终生性；数量有限 经过大脑皮层；后天性；可以建立，也能消退；数量可以不断增加
意义 使机体初步适应环境 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力
实例 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西时分泌唾液等 “望梅止渴”“画饼充饥”等
3、要想长久的记住信息，可以反复重复，将新信息与已有信息进行整合，这样短时记忆就可以成为长时记忆。
4、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。各区域相互分工，又相互协调。
9．（2021高三上·洛阳期中）面对新冠肺炎疫情的流行，做好疫情防控常态化，关注健康人人有责。下列叙述错误的是（　　）
A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B．新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，会在肺泡细胞膜上残留抗原物质
C．与注射抗体相比，接种新冠疫苗可获得更时间的免疫力
D．接种疫苗后，抗原会迅速在机体内环境中大量增殖
【答案】D
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；
B、新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，会在肺泡细胞膜上残留抗原物质，该抗原物质可被免疫细胞识别，B正确；
C、与注射抗体相比，接种疫苗可使机体产生抗体和记忆细胞，进而获得更持久的免疫力，C正确；
D、接种的疫苗是减毒或灭活的病原体或其抗原物质，因此接种疫苗后抗原不会在机体内大量增殖，D错误。
故答案为：D。
【分析】疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
10．（2021高三上·洛阳期中）下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法，不正确的是（　　）
A．实验的因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量
B．用浸泡法长时间处理插条时应在遮阴和空气湿度较高的地方
C．进行正式实验之前要先做预实验，其目的是为正式实验摸索条件
D．预实验和正式实验都必须设置空白对照组以保证实验的严谨性
【答案】D
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量，A正确；
B、浸泡法处理插条时，应在遮阴且空气湿度较高的环境中处理的目的是防止蒸发，改变生长素溶液浓度，影响实验结果，B正确；
C、预实验，可以正式实验摸索条件，避免造成人力和物力的浪费，C正确；
D、在做预实验时必须要设置不含生长素的空白对照，而在做正式实验时可不设置不含生长素的空白对照，D错误。
故答案为：D。
【分析】“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的数量和生根的长度，开插枝条的种类、处理插条的方法和时间、每根插条上的叶和芽的数量等都属于无关变量，应保持相同且适宜。 （1）常用的生长素类似物有2.4-D、萘乙酸等。（2）为了摸索出较为可靠的生长素浓度范围，在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个“预实验”，以避免盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。生长素处理插条的方法主要有浸泡法和沾蘸法。（3）实验中应设置空白对照组，该组应用蒸馏水处理插条。（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的无关变量，确保其相同。
11．（2021高三上·洛阳期中）氮元素是组成生物体的基本元素之一。下列有关叙述正确的是（　　）
A．与脂质相比，蛋白质特有的元素是氮元素
B．蛋白质分子中的氮元素，主要分布在氨基上
C．DNA分子中的氮元素，分布在其基本骨架上
D．生长素的化学本质是吲哚乙酸，也含有氮元素
【答案】D
【知识点】植物生长素的发现和作用；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、脂质的组成元素主要是C、H、O，但磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，A错误；
B、由上述分析可知，蛋白质分子中的氮元素，主要分布在肽键中，B错误；
C、DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成的，不含N，C错误；
D、生长素的化学本质是吲哚乙酸，组成元素为C、H、O、N，也含有氮元素，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。 2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。 3、DNA的双螺旋结构：（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则即A-T，G-C，C-G，T-A。
4、生长素是植物体内产生的具有促进生长发育作用的植物激素，其化学本质是吲哚乙酸。
12．（2021高三上·洛阳期中）生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错误的是（　　）
A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B．膜蛋白在免疫过程中可起细胞识别的作用
C．线粒体内膜上附着的膜蛋白，可参与丙酮酸的氧化分解
D．细胞癌变过程中，膜蛋白的种类和含量会发生改变
【答案】C
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；有氧呼吸的过程和意义；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、细胞膜中的蛋白质以三中方式，即镶在、嵌入和贯穿在磷脂双分子层中，据此可推测，膜蛋白在细胞膜内外两侧分布不对称，A正确；
B、膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用，与细胞间的识别有关，B正确；
C、线粒体内膜上附着的膜蛋白，可参与还原氢与氧气结合，即参与有氧呼吸的第三阶段，丙酮酸的氧化分解发生在线粒体基质中，C错误；
D、细胞癌变过程中，膜蛋白的种类和含量会发生改变，如癌细胞表面上糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、细胞膜的结构：
（1）脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
（2）蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。
①蛋白质的位置：有三种.镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。
②种类：a.有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。b.有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。c.有的是酶，起催化化学反应的作用。
（3）特殊结构--糖被：①位置：细胞膜的外表.②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
13．（2021高三上·洛阳期中）下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．向细胞内注入某种物质后，细胞膜上会留下一个空洞
B．胞间连丝和核孔都是物质运输和信息交流的通道
C．蛋白质纤维构成的细胞骨架锚定和支持着许多细胞器
D．叶肉细胞的叶绿体除合成糖类外还能合成其他有机物
【答案】A
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；叶绿体的结构和功能；细胞骨架
【解析】【解答】A、细胞膜具有一定的流动性，因此向细胞内注入某种物质后，细胞膜上不会留下一个空洞，A错误；
B、植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流、是蛋白质和RNA通过的部位，B正确；
C、细胞中的细胞骨架是由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，能维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器，C正确；
D、叶绿体是光合作用的场所，也是半自主复制的细胞器，除合成糖类外还能合成其他有机物如DNA和RNA，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，组成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。 2、细胞骨架是支持细胞器的结构，细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 3、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。
4、叶绿体的功能为叶绿体吸收光能，使之转变为化学能，同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧气。叶绿体是半自主的细胞器，能够合成DNA和RNA。
14．（2021高三上·洛阳期中）气孔开放的无机离子吸收学说认为：保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，从而驱动无机离子进入细胞，使细胞液渗透压升高。细胞吸水，气孔张开，用电子探针微量分析仪测量证明，K+在开放或关闭的气孔中流动。下列叙述正确的是（　　）
A．H+运出保卫细胞需要细胞代谢供能
B．据无机离子吸收学说推断，保卫细胞吸水会导致气孔关闭
C．在蔗搪等渗溶液中无水分子进出保卫细胞，气孔开放度不变
D．抑制K+进入保卫细胞会降低植物对干旱环境的适应能力
【答案】A
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、题意显示，保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，显然H+运出细胞的方式是主动运输，该过程需要细胞代谢供能，A正确；
B、据无机离子吸收学说认为，保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，从而驱动无机离子进入细胞，使细胞液渗透压升高，进而促进细胞吸水，气孔张开，B错误；
C、在蔗搪等渗溶液中水分子进出细胞的量应该是相等的，由此推测保卫细胞的渗透压几乎无变化，因此气孔开放度变化不大，C错误；
D、抑制K+进入保卫细胞会使保卫细胞的渗透压下降，不利于保卫细胞吸水，气孔关闭，则会增强植物对干旱环境的适应能力，D错误。
故答案为：A。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
15．（2021高三上·洛阳期中）图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，乙、 丙曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势，下列相关分析正确的是（　　）
A．在b点加入少量的酶，会使反应速率加快
B．短期内保存该酶，应选择d、g两点所对应的条件
C．研究过氧化氢酶参与的反应，可得到曲线乙
D．曲线甲中底物浓度通过改变酶的空间结构进而影响反应速率
【答案】A
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，b点时酶促反应速率达到最大值，bc段酶促反应速率不变是因为酶的数量有限导致，故加入少量的酶，会使反应速率加快，A正确；
B、丙曲线中，g点条件为过酸，此时大部分酶已经失活，不适合保存酶，B错误；
C、高温下过氧化氢酶虽然已经失活，但加热会促进过氧化氢的分解，故研究过氧化氢酶参与的反应，得到的曲线与乙不一样，C错误；
D、曲线甲是在最适温度下测定的，底物浓度不会改变酶的空间结构，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10-10倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
16．（2021高二上·疏附期中）同工酶是指催化相同的化学反应，但其分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同的一组酶。同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异。对同一个体而言，下列叙述错误的是（　　）
A．相同反应条件下，同工酶的催化效率相同
B．不同的组织，同工酶催化的底物相似
C．不同的同工酶，mRNA序列可能相同
D．不同的细胞，编码同工酶的基因种类相同
【答案】D
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、同工酶是指催化相同的化学反应，故相同反应条件下，同工酶催化效率可能相同，A正确；
B、同工酶是指催化相同的化学反应，故在不同的组织内，同工酶催化的底物相似，B正确；
C、mRNA序列相同，但翻译出来的蛋白质可能不同，故不同的同工酶，mRNA序列可能相同，C正确；
D、由题干信息“同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异"可知，相同的细胞，同工酶的编码基因可能不同，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、转录：以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，通过RNA聚合酶合成mRNA的过程。
（1）场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体。
（2）过程：解旋、原料与DNA碱基互补并通过氢键结合、RNA新链延伸、合成的mRNA从DNA链上释放、DNA双链恢复。
（3）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，T-A。
2、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
（1）场所：细胞质中的核糖体。
（2）模板：mRNA。
（3）原料：21种游离的氨基酸。
（4）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，U-A。
17．（2021高三上·洛阳期中）红细胞膜中的Na+/K+ —ATPase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K+ ，用一定的技术手段将红细胞细胞质置换成高浓度的K+溶液，并将其置于极高浓度Na+的环境中，就发生了如图所示的生理过程。下列相关叙述正确的是（　　）
A．图示过程中，Na+、K+跨膜运输方式属于主动运输
B．Na+/ K+—ATPase既有催化功能，又有运输功能
C．发生图示过程中，红细胞内外的渗透压不相等
D．该实验中ATP的合成不需要能量
【答案】B
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、据图可知K+和Na+均顺浓度梯度进行跨膜运输，且此过程没有ATP的水解，只有ATP的合成，因此该过程没有消耗能量，不属于主动运输，A错误；
B、红细胞膜中的K+/Na+-APTase（ATP水解酶）可水解ATP吸收K+，在实验所示环境下可以催化ATP的合成，B正确；
C、图示过程只表示了细胞内外不同离子浓度不等，但不代表细胞内外渗透压不等，C错误；
D、该实验中ATP的合成需要能量，由离子浓度差提供，D错误。
故答案为：B。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
18．（2021高三上·洛阳期中）下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
A．淀粉水解成葡萄糖时伴随着ATP的生成
B．能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通
C．在植物细胞中，合成ATP所需的能量只来自光能
D．ADP转化成ATP时所需的能量不能来自乳酸发酵
【答案】B
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP的产生途径包括光合作用和呼吸作用，因此淀粉水解成葡萄糖时没有ATP的生成，A错误；
B、放能反应放出的能量用于形成ATP，吸能反应吸收的是ATP水解产生的能量，因此能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通，B正确；
C、植物的叶肉细胞既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，因此在植物细胞中，合成ATP所需的能量可以来自光能，也可以来自有机物的氧化的分解，C错误；
D、ADP转化成ATP时所需的能量来自光能和有机物氧化分解产生的能量，乳酸发酵过程也能产生少量的ATP，D错误。
故答案为：B。
【分析】ATP结构：
（1）ATP的元素组成为：C、H、O、N、P。
（2）ATP中的“A”是腺苷，RNA中的“A”是腺嘌呤。
（3）ATP水解可直接为生命活动提供能量，是直接提供能量的物质。
（4）ATP与RNA的关系：ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸。
（5）ATP与ADP可相互转变。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同∶ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同∶ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。细胞内的化学反应可以分为吸能反应和放能反应，放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。
19．（2021高三上·洛阳期中）下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（　　）
A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物消耗
C．用透气的纱布包扎伤口主要是为了避免组织细胞缺氧坏死
D．消耗等量的葡萄糖，血液中的红细胞产生的NADH比白细胞少
【答案】C
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、细胞呼吸与光照无关，所以植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A正确；
B、低氧条件可降低植物果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗，B正确；
C、用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，C错误；
D、哺乳动物红细胞进行的是无氧呼吸，白细胞含有线粒体，可进行有氧呼吸，而无氧呼吸产生的NADH比有氧呼吸少得多，因此消耗等量的葡萄糖，血液中的红细胞产生的NADH比白细胞少，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
20．（2021高三上·洛阳期中）生活在干旱地区的景天科植物具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2，吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。下列关于这类植物的叙述正确的（　　）
A．在干旱条件下，景天科植物白天进行光反应，夜晚进行暗反应
B．这类植物光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和呼吸作用释放的CO2
C．给这类植物提供标记的CO2，14C会依次出现在苹果酸→C5→（CH2O）中
D．白天突然降低外界的CO2浓度，这类植物叶肉细胞中C3的含量在短时间内会降低
【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】A、CO2参与暗反应，由题可知白天CO2可用于光合作用，说明白天会进行暗反应，A错误；
B、光合作用所需的CO2来源于自身呼吸作用释放和外界环境，此类植物光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧就是从外界环境吸收CO2生成苹果酸，再脱羧释放，B正确；
C、暗反应阶段中CO2与C5固定成C3，故14C出现在C3中，而不是C5，C错误；
D、由于这类植物白天气孔关闭，暗反应所需的CO2是由苹果酸脱羧释放提供，故白天降低外界CO2浓度，对这类植物叶肉细胞暗反应基本无影响，D错误。
故答案为：B。
【分析】光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和[H]，同时将光能转变成化学能储存在ATP和[H]中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被[H]还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、[H]中的化学能转移动糖类等有机物中。
21．（2021高三上·洛阳期中）为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了 3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图，增加环境中的CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变。下列叙述错误的是（　　）
A．最适宜在林下套种的品种是S2，最适应较高光强的品种是S3
B．超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可能产生了过剩的[H]和ATP
C．在原光饱点的光强下，影响S3光合速率的环境因素是CO2浓度
D．光强为100μmol．/m2． s）时，S1叶肉细胞会释放出O2
【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】A、由分析可知，三种植物光饱和点最小的是S2，适于弱光下生长，因此可以在林下套种；S3的光饱和点最大，适宜在较强的光照条件下生长，A正确；
B、光合作用过程中光反应为暗反应提供了还原氢和ATP，增加环境中的CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，说明超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可能产生了过剩的[H]和ATP，B正确；
C、增加环境中CO2浓度后，S3的光饱和点却没有显著改变，说明在原光饱点的光强下，影响S3光合速率的环境因素不是CO2浓度，C错误；
D、光强为100 mol/m2 s）时，为S1的光补偿点，其净光合速率为0，但叶肉细胞的净光合速率会大于0，因此叶肉细胞会释放出O2，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和[H]，同时将光能转变成化学能储存在ATP和[H]中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被[H]还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、[H]中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、真正光合作用=净光合作用+呼吸作用。
3、影响光合作用的环境因素：（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
22．（2021高三上·洛阳期中）研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是（　　）
A．上述被病毒感染的细胞凋亡后其功能不能恢复
B．上述被病毒感染细胞的凋亡是程序性死亡
C．上述被病毒感染细胞的凋亡过程受基因控制但不受环境影响
D．PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究
【答案】C
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】A、被病毒感染的细胞凋亡后，丧失其功能且不可恢复，A正确；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是程序性死亡，上述被病毒感染细胞的凋亡是受基因控制的程序性死亡，B正确；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受基因控制，也受环境影响，C错误；
D、由题意可知，激活蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡，从而使病毒失去繁殖的基础，故PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
23．（2021高三上·洛阳期中）果蝇体细胞中含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
A．在间期，DNA半保留复制，形成16条染色体
B．在前期，从细胞两极发出纺锤丝形成梭形的纺锤体
C．在中期，8条染色体的着丝点排列在细胞板上，易于观察
D．在后期，着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子
【答案】D
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、在间期，DNA进行半保留复制，形成16个核DNA分子，但染色体条数不变，A错误；
B、果蝇细胞分裂时，在前期，从细胞两极的中心体发出星射线形成梭形的纺锤体，B错误；
C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体，此时染色体形态稳定、数目清晰，易于观察，动物细胞没有细胞板，C错误；
D、在后期，着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子，D正确。
故答案为： D。
【分析】有丝分裂不同时期的特点︰（1）间期∶进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
24．机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是（　　）
A．胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系
B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C．雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系
D．生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；激素调节的特点；激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、胰岛素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它们之间的作用相反，属于拮抗作用，A错误；
B、胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正确；
C、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，属于负反馈调节，但两者不在同一个生物体内发挥作用，C错误；
D、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同关系，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、拮抗作用可以指两种对象的工作效果相反，互相抑制。
2、协调作用可以指两种对象的工作效果相似，互相促进。
25．（2021高三上·洛阳期中）高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述错误的是（　　）
A．细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-
B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关
C．细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节
D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均减少
【答案】D
【知识点】内环境的理化特性；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，因此细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-，A正确；
B、高盐饮食后，细胞外液渗透压升高，一方面通过主动饮水使细胞外液渗透压下降，另一方面，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管集合管对水重吸收，使细胞外液渗透压下降，B正确；
C、大多数细胞直接生活在细胞外液中，细胞内液渗透压的改变会影响细胞外液的渗透压，C正确；
D、细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，总Na+摄入多于排泄，因此细胞外液总量和体液总量均增多，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na和Cl，细胞外液渗透压的90%与Na和Cl有关。
2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
26．（2021高三上·洛阳期中）细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生埋活动。如乙酰胆碱可引起骨骼肌收缩、肾丄腺素能促进心率加速。下列有关分析错误的是（　　）
A．乙酰胆碱、肾上腺素均属于配体
B．配体与相应受体结合并起作用后，二者均会被灭活
C．相同配体对不同细胞产生的效应可能不同
D．有些配体既可参与神经调节也可参与体液调节
【答案】B
【知识点】突触的结构；激素调节的特点
【解析】【解答】A、根据题干信息，细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，则乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体，A正确；
B、配体与相应的受体结合并起作用后，配体会被灭活而降解，而受体不会分解，B错误；
C、相同的配体对不同细胞产生的效应不同，如肾上腺素能提高细胞的代谢水平，增加产热量，也能升高血糖，可能与特定的受体有关，C正确；
D、有些配体既可参与神经调节也可参与体液调节，如肾上腺素可由肾上腺分泌，说明肾上腺素可参与体液调节，肾上腺素也可由支配肾脏的肾交感神经分泌，说明肾上腺素也可参与神经调节，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、激素作用于靶器言、靶细胞：能被特定激素作用的器官和细胞，就是该激素的靶器官、靶细胞。激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 2、当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动并与它融合，同时以胞吐的方式释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的相关受体结合，从而改变了突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化，这样，信号就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。随后神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
27．（2021高三上·洛阳期中）水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床 特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。下列相关叙述错误的是（　　）
A．患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自组织液
B．呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是特异性免疫功能被破坏
C．吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D．二次接种VarV可提高机体对VZV的防卫功能
【答案】B
【知识点】非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、水泡是由于皮下组织受到某种形式的刺激或损伤后，组织液渗出后在皮下形成的水疱，因此其中的液体主要来自内环境中的组织液，A正确；
B、呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，其第一道防线受损，病毒更易侵犯机体，故原因是非特异性免疫功能被破坏，B错误；
C、吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，C正确；
D、二次接种VarV可刺激机体产生更多的记忆细胞和抗体，提高机体对VZV的防卫功能，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。第三道防线是后天获得的，只针对某特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫，前两道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天逐渐形成的，只针对一种抗原发挥免疫作用。
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
28．（2021高三上·洛阳期中）某实验小组为了研究打顶对棉花早衰的影响，在不同处理条件下，测定各组棉花中脱落酸的含量，实验结果如图所示。据此分析，下列说法错误的是（　　）
A．打顶会促进脱落酸的合成，加速棉花的早衰
B．施加氮肥会增强打顶对棉花早衰的促进作用
C．低氮组打顶后，涂抹生长素有利于防止棉花早衰
D．棉花早衰受脱落酸等多种植物激素的调控
【答案】B
【知识点】其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】A、根据图示可知，打顶后脱落酸的合成会增多，而脱落酸会促进叶片和果实的衰老，因此打顶会加速棉花的早衰，A正确；
B、根据图示，打顶后高氮组，棉花中脱落酸含量低于低氮组，说明施加氮肥会减弱打顶对棉花早衰的促进作用，B错误；
C、根据低氮时打顶后涂抹生长素组与仅打顶组相比，打顶后涂抹生长素会降低脱落酸的含量，因此有利于防止棉花的早衰，C正确；
D、植物的生命活动不是受单一激素调控的，而是多种植物激素共同调节的结果，据图可知，棉花早衰受脱落酸、生长素等多种植物激素的调控，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、 脱落酸：脱落酸在根冠和萎蒸的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
2、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节，有的相互促进，有的相互拮抗，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，因此植物激素的合成受基因组控制，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控。
29．（2021高三上·洛阳期中）关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是 （　　）
A．提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B．2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草对2，4—D的敏感度高
C．豌豆幼苗切段中，卨浓度的生长素会促进乙烯的合成
D．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
【答案】D
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、生长素和细胞分裂素的比例可决定分化方向，提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根，A正确；
B、双子叶植物的敏感性高于单子叶植物，故2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草，B正确；
C、一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用，C正确；
D、赤霉素能解除种子的休眠，因此用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，D错误。
故答案为：D。
【分析】五类植物激素的比较
名称 合成部位 存在较多的部位 功能
生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟
30．（2021高三上·洛阳期中）棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按下图步骤进行实验， 激素处理方式和实验结果如图所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。下列叙述错误的是（　　）
A．该放射性物质中被标记的元素是碳
B．由实验结果推测，幼铃脱落显著减少的是C组
C．B组结果的出现可能是叶片的光合产物合成减少
D．若用激素处理叶片，则幼铃放射性强度低于B组
【答案】C
【知识点】影响光合作用的环境因素；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、光合产物有糖类、蛋白质等有机物，这些有机物的共性是均含有碳元素，而某激素处理影响光合产物的转运方向，因此实验中该放射性物质中被标记的元素是碳，A正确；
B、棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落，而图中的B组幼铃中放射性强度最低，说明其中的光合产物较少，而C组幼铃中放射性强度最高，说明光合产物含量高，因此图中脱落显著减少的是C组，B正确；
C、题中显示，实验处理不影响叶片光合与呼吸强度，显然，B组结果的出现不是叶片的光合产物合成减少的缘故，而是光合产物在激素的处理下，光合产物在棉铃中分布较少的缘故，C错误；
D、与B组结果相比 ，C组处理幼铃导致光合产物向幼铃部位转移，据此可推测，若用激素处理叶片，则叶片中的光合产物会更多，即幼铃放射性强度低于B组，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。
2、影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响 ：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
二、填空题
31．（2021高三上·洛阳期中）生命活动的正常进行离不开相关物质的参与。请参照表中的内容完成下表。
物质 酶 抗体 祌经递质 抗利尿激素 乙烯
合成部位/细胞 活细胞 浆细胞 突触前神经元 （4）____ （5）____
化学本质 （1）____ 蛋白质 略 多肽 C2H4
相关作用 催化 （2）____ （3）____ 促进肾小管、集 合管重吸收水 促进果实成熟
【答案】
物质 酶 抗体 祌经递质 抗利尿激素 乙烯
合成部位/细胞 活细胞 浆细胞 突触前神经元 （4）下丘脑 （5）植物体各个部位
化学本质 （1）绝大多数是蛋白质，少数是RNA 蛋白质 略 多肽 C2H4
相关作用 催化 （2）与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 （3）与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化 促进肾小管、集 合管重吸收水 促进果实成熟
【知识点】酶的本质及其探索历程；其他植物激素的种类和作用；突触的结构；水盐平衡调节
【解析】【解答】抗利尿激素是下丘脑细胞合成和分泌的，植物体的各个部位都能产生乙烯，酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，抗体可与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。神经递质可与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
2、抗体是由浆细胞产生的蛋白质类物质。
3、突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动并与它融合，同时以胞吐的方式释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的相关受体结合，从而改变了突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化，这样，信号就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。随后神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
4、抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，由垂体释放，能够促进肾小管和集合管对水的重吸收。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进叶、花、果实等器官脱落的作用。
三、综合题
32．（2021高三上·洛阳期中）各取普通水稻（W）和转Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、 寡霉素和NaHSO3，24h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因 素），测得未胁迫和胁迫处理8
h后的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细 胞呼吸中ATP合成酶的活性。请冋答下列问题：
（1）寡霉素在细胞呼吸过程中的作用部位是　 　，在光合作用过程中的作用部位是　 　。
（2）由图可知，喷施寡霉素和NaHSO3对光合作用的影响分别是　 　
（3）由图可知．转Z基因可以提高光合作用的效率，且减弱干旱胁迫对水稻光合速率的抑制效果，你的判断依据是　 　。
【答案】（1）细胞质基质和线粒体；叶绿体的类囊体薄膜
（2）抑制、促进
（3）T+H2O组的光合速率比 W+H2O组高，且T+H2O组在干旱胁迫下的光合速率降低幅度小于 W+H2O组
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】题图分析：实验的自变量是水稻的种类、是否受干旱胁迫、及施加的物质的种类如蒸馏水、寡霉素和NaHSO3，因变量是光合速率的变化情况。由图可知，同种品种、相同处理下未受胁迫水稻的光合速率较高，喷施相同物质的情况下，转基因水稻的光合速率无论是否受干旱胁迫，光合速率均较高。
（1）寡霉素抑制光合作用和细 胞呼吸中ATP合成酶的活性，而在有氧呼吸的三个阶段中均有ATP的产生，而有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，因此寡霉素起作用的部位是线粒体和细胞质基质；光合作用过程中ATP的产生发生在叶绿体的类囊体薄膜上，因此光合作用过程中寡霉素起作用的部位是叶绿体的类囊体薄膜。
（2）由图可知，与对照组相比，喷施寡霉素后，光合速率下降，而用NaHSO3处理后，光合速率反而上升，且对普通水稻和转基因的水稻效果相同，据此可推测，寡霉素NaHSO3对光合作用的影响分别是抑制和促进。
（3）由图可知，与普通水稻相比，无论哪种处理条件，转Z基因水稻的光合速率均较高，且每组转基因水稻的干旱胁迫处理与未处理组的光合速率的差距均小于普通水稻，因此可以看出，转Z基因可以提高光合作用的效率，且减弱干旱胁迫对水稻光合速率的抑制效果。　　　　　　　　　　　　　　
【分析】1、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
2、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和[H]，同时将光能转变成化学能储存在ATP和[H]中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被[H]还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、[H]中的化学能转移动糖类等有机物中。
33．（2021高三上·洛阳期中）人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。回答下列问题：
（1）血液中的血细胞是由骨髓中的　 　增殖分化产生的；成熟的红细胞不能合成血红蛋白，原因是　 　。
（2）葡萄糖进入红细胞　 　，因此属于协助扩散。
（3）血液中的白细胞执行免疫功能，其中吞噬细胞能抗击多种细菌，与生物膜具有　 　的结构特性密不可分；其中淋巴细胞合成和分泌淋巴因子的过程，离不开　 　形成的囊泡的运输作用。
【答案】（1）造血干细胞；没有细胞核和核糖体
（2）需要载体蛋白的协助，但不消耗能量
（3）一定的流动性；内质网和高尔基体
【知识点】细胞器之间的协调配合；三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】（1）骨髓中的造血干细胞可以增殖分化成红细胞、白细胞等多种血细胞，因此血液中的血细胞是由骨髓中的造血干细胞增殖分化产生的；成熟红细胞无细胞核，也无核糖体等各种细胞器，因此不能合成血红蛋白。
（2）葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，因此属于协助扩散。
（3）血液中的白细胞执行免疫功能，吞噬细胞能吞噬多种细菌，胞吞过程与生物膜具有一定的流动性的结构特性密不可分；淋巴因子属于分泌蛋白，淋巴细胞合成和分泌淋巴因子的过程，离不开内质网和高尔基体形成的囊泡的运输作用。
【分析】1、血细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来；成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器。
2、物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
3、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
34．（2021高三上·洛阳期中）运动有益于健康，下图是人在完成抬腿动作时，左侧肢体的膝反射示意图 （已知b为抑制性中间神经元）。回答与运动有关的问题：
（1）图中反射弧由　 　个神经元参与构成，效应器是　 　及其相应的传出神经末梢。
（2）若给予a处神经纤维适宜刺激后，电位表d的指针　 　（填“发生”或“不发生”）偏转，左小腿会抬起。若给予c处神经纤维适宜刺激时，c处膜两侧出现暂时性 的电位变化为　 　。
（3）II型糖尿病患者体内存在胰岛素抵抗（机体细胞对咦岛素敏感程度下降）。一些研究认为有氧运动可以提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好的促进肌细胞　 　，降低血糖浓度。
【答案】（1）4；伸肌
（2）不发生；由外正内负变为外负内正
（3）加速摄取、利用、储存葡萄糖
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；血糖平衡调节
【解析】【解答】根据a上有神经节可知，a为传入神经，b为抑制性中间神经元，c为传出神经。
（1）根据细胞体的数量可知，图中反射弧由4个神经元参与构成，效应器是传出神经末梢及其支配的伸肌、屈肌。
（2）由于b为抑制性中间神经元，因此刺激a时，c神经上没有信号产生，因此电位表d的指针不发生偏转。若给予c处神经纤维适宜刺激时，c处会产生兴奋，膜两侧出现暂时性的由外正内负变为外负内正的电位变化。
（3）适量运动有益健康，有氧运动可以提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖浓度。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括五个部位︰感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行。但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动。
2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。
3、胰岛素的作用：促进各组织细胞对血糖的吸收；促进葡萄糖的氧化分解；促进肝脏、肌肉组织合成糖原；促进葡萄糖转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转化为葡萄糖。
四、实验题
35．（2021高三上·洛阳期中）胸腺是人体中重要的免疫器官。请回答下列问题：
（1）胸腺既可以分泌胸腺素也是T细胞成熟的场所，说明胸腺参与的调节有　 　。
（2）研究发现甲状腺激素能刺激胸腺合成胸腺素．通过胸腺素间接促进胸腺细胞的增殖。现有胸腺细胞培养液、胸腺细胞、甲状腺激素和抗胸腺素抗体，请你设计实验进行验证。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
【答案】（1）体液调节和免疫调节
（2）实验设计：配置三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液．分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，丙组加入等量生理盐水，在相同且适宜条件下培养一段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量 预期结果：乙中胸腺细胞的数量明显多于甲组和丙组
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】（1）T细胞既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫，胸腺既可以分泌胸腺素也是T细胞成熟的场所，说明胸腺参与的调节有体液调节和免疫调节。
（2）若要验证甲状腺激素能刺激胸腺合成胸腺素，通过胸腺素间接促进胸腺细胞的增殖。则实验自变量为胸腺素的含量不同，因变量为胸腺细胞的数量，因此实验思路为：配置三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液。分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，在相同且适宜条件下培养一段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量。甲组中由于加入适量的抗胸腺素抗体，所以胸腺素不能发挥作用，胸腺细胞数量少；乙组加入了甲状腺激素，能促进胸腺素的分泌，进而促进胸腺细胞的增殖，因此乙组的胸腺细胞数量最多。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
1 / 1河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
一、单选题
1．（2021高三上·洛阳期中）下列关于组成细胞的相关化合物的叙述，错误的是（　　）
A．核酸和激素都是以碳链为骨架的生物大分子
B．脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质
C．胰蛋白酶、脲酶的化学本质都是蛋白质
D．许多有机物的合成、分解都需要水的参与
2．（2021高三上·洛阳期中）下列关于细胞结构和功能的叙述．正确的是（　　）
A．叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构
B．受体是细胞间信息交流的必需结构
C．液泡是植物细胞吸水和失水的必需结构
D．突触是反射活动发生的必需结构
3．（2021高三上·洛阳期中）如图为某种成熟植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞液渗透压随时间的变化情况．下列说法正确的是（　　）
A．a点前．细胞液渗透压大于细胞质基质的渗透压
B．a点时，细胞液渗透压与外界溶液的渗透压相等
C．起始点，KNO3溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．该过程中，植物细胞的体积出现先减小后增大的明显变化
4．（2021高三上·洛阳期中）下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（　　）
选项 实验名称 观察指标
① 检测生物组织中的蛋白质 组织样液是否变蓝
② 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
③ 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度
④ 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动
A．① B．② C．③ D．④
5．（2021高三上·洛阳期中）酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是（　　）
A．能为反应物提供能量 B．能降低化学反应的活化能
C．能在温和条件下催化化学反应 D．催化化学反应更高效
6．（2021高三上·洛阳期中）下列有关植物体内水的叙述，不正确的是（　　）
A．同一植株中，幼嫩细胞比衰老细胞的自由水含量高
B．植物吸收的水分主要通过蒸腾作用散失
C．细胞的有氧呼吸过程既能消耗水又能产生水
D．晒干的种子中不含水分，便于储藏
7．（2021高三上·洛阳期中）CO2是生物体生命活动中的重要化合物。下列有关CO2的叙述正确的是（　　）
A．CO2是生命活动的调节因子且作用时间短暂
B．人体细胞中的CO2只在线粒体基质中生成
C．硝化细菌利用光能将CO2和H2O合成为糖类
D．用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液中CO2的产生量
8．（2021高三上·洛阳期中）下列关于神经调节的叙述，错误的是（　　）
A．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
B．生物可以对刺激作出反应，但并不都属于反射活动
C．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘
D．人类语言活动中的听、说、读、写分別由大脑皮层不同的区域控制，它们相互独立
9．（2021高三上·洛阳期中）面对新冠肺炎疫情的流行，做好疫情防控常态化，关注健康人人有责。下列叙述错误的是（　　）
A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B．新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，会在肺泡细胞膜上残留抗原物质
C．与注射抗体相比，接种新冠疫苗可获得更时间的免疫力
D．接种疫苗后，抗原会迅速在机体内环境中大量增殖
10．（2021高三上·洛阳期中）下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法，不正确的是（　　）
A．实验的因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量
B．用浸泡法长时间处理插条时应在遮阴和空气湿度较高的地方
C．进行正式实验之前要先做预实验，其目的是为正式实验摸索条件
D．预实验和正式实验都必须设置空白对照组以保证实验的严谨性
11．（2021高三上·洛阳期中）氮元素是组成生物体的基本元素之一。下列有关叙述正确的是（　　）
A．与脂质相比，蛋白质特有的元素是氮元素
B．蛋白质分子中的氮元素，主要分布在氨基上
C．DNA分子中的氮元素，分布在其基本骨架上
D．生长素的化学本质是吲哚乙酸，也含有氮元素
12．（2021高三上·洛阳期中）生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错误的是（　　）
A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B．膜蛋白在免疫过程中可起细胞识别的作用
C．线粒体内膜上附着的膜蛋白，可参与丙酮酸的氧化分解
D．细胞癌变过程中，膜蛋白的种类和含量会发生改变
13．（2021高三上·洛阳期中）下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．向细胞内注入某种物质后，细胞膜上会留下一个空洞
B．胞间连丝和核孔都是物质运输和信息交流的通道
C．蛋白质纤维构成的细胞骨架锚定和支持着许多细胞器
D．叶肉细胞的叶绿体除合成糖类外还能合成其他有机物
14．（2021高三上·洛阳期中）气孔开放的无机离子吸收学说认为：保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，从而驱动无机离子进入细胞，使细胞液渗透压升高。细胞吸水，气孔张开，用电子探针微量分析仪测量证明，K+在开放或关闭的气孔中流动。下列叙述正确的是（　　）
A．H+运出保卫细胞需要细胞代谢供能
B．据无机离子吸收学说推断，保卫细胞吸水会导致气孔关闭
C．在蔗搪等渗溶液中无水分子进出保卫细胞，气孔开放度不变
D．抑制K+进入保卫细胞会降低植物对干旱环境的适应能力
15．（2021高三上·洛阳期中）图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，乙、 丙曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势，下列相关分析正确的是（　　）
A．在b点加入少量的酶，会使反应速率加快
B．短期内保存该酶，应选择d、g两点所对应的条件
C．研究过氧化氢酶参与的反应，可得到曲线乙
D．曲线甲中底物浓度通过改变酶的空间结构进而影响反应速率
16．（2021高二上·疏附期中）同工酶是指催化相同的化学反应，但其分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同的一组酶。同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异。对同一个体而言，下列叙述错误的是（　　）
A．相同反应条件下，同工酶的催化效率相同
B．不同的组织，同工酶催化的底物相似
C．不同的同工酶，mRNA序列可能相同
D．不同的细胞，编码同工酶的基因种类相同
17．（2021高三上·洛阳期中）红细胞膜中的Na+/K+ —ATPase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K+ ，用一定的技术手段将红细胞细胞质置换成高浓度的K+溶液，并将其置于极高浓度Na+的环境中，就发生了如图所示的生理过程。下列相关叙述正确的是（　　）
A．图示过程中，Na+、K+跨膜运输方式属于主动运输
B．Na+/ K+—ATPase既有催化功能，又有运输功能
C．发生图示过程中，红细胞内外的渗透压不相等
D．该实验中ATP的合成不需要能量
18．（2021高三上·洛阳期中）下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
A．淀粉水解成葡萄糖时伴随着ATP的生成
B．能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通
C．在植物细胞中，合成ATP所需的能量只来自光能
D．ADP转化成ATP时所需的能量不能来自乳酸发酵
19．（2021高三上·洛阳期中）下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（　　）
A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物消耗
C．用透气的纱布包扎伤口主要是为了避免组织细胞缺氧坏死
D．消耗等量的葡萄糖，血液中的红细胞产生的NADH比白细胞少
20．（2021高三上·洛阳期中）生活在干旱地区的景天科植物具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2，吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。下列关于这类植物的叙述正确的（　　）
A．在干旱条件下，景天科植物白天进行光反应，夜晚进行暗反应
B．这类植物光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和呼吸作用释放的CO2
C．给这类植物提供标记的CO2，14C会依次出现在苹果酸→C5→（CH2O）中
D．白天突然降低外界的CO2浓度，这类植物叶肉细胞中C3的含量在短时间内会降低
21．（2021高三上·洛阳期中）为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了 3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图，增加环境中的CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变。下列叙述错误的是（　　）
A．最适宜在林下套种的品种是S2，最适应较高光强的品种是S3
B．超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可能产生了过剩的[H]和ATP
C．在原光饱点的光强下，影响S3光合速率的环境因素是CO2浓度
D．光强为100μmol．/m2． s）时，S1叶肉细胞会释放出O2
22．（2021高三上·洛阳期中）研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是（　　）
A．上述被病毒感染的细胞凋亡后其功能不能恢复
B．上述被病毒感染细胞的凋亡是程序性死亡
C．上述被病毒感染细胞的凋亡过程受基因控制但不受环境影响
D．PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究
23．（2021高三上·洛阳期中）果蝇体细胞中含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
A．在间期，DNA半保留复制，形成16条染色体
B．在前期，从细胞两极发出纺锤丝形成梭形的纺锤体
C．在中期，8条染色体的着丝点排列在细胞板上，易于观察
D．在后期，着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子
24．机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是（　　）
A．胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系
B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C．雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系
D．生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡
25．（2021高三上·洛阳期中）高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述错误的是（　　）
A．细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-
B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关
C．细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节
D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均减少
26．（2021高三上·洛阳期中）细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，从而引起相应生埋活动。如乙酰胆碱可引起骨骼肌收缩、肾丄腺素能促进心率加速。下列有关分析错误的是（　　）
A．乙酰胆碱、肾上腺素均属于配体
B．配体与相应受体结合并起作用后，二者均会被灭活
C．相同配体对不同细胞产生的效应可能不同
D．有些配体既可参与神经调节也可参与体液调节
27．（2021高三上·洛阳期中）水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床 特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。下列相关叙述错误的是（　　）
A．患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自组织液
B．呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是特异性免疫功能被破坏
C．吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D．二次接种VarV可提高机体对VZV的防卫功能
28．（2021高三上·洛阳期中）某实验小组为了研究打顶对棉花早衰的影响，在不同处理条件下，测定各组棉花中脱落酸的含量，实验结果如图所示。据此分析，下列说法错误的是（　　）
A．打顶会促进脱落酸的合成，加速棉花的早衰
B．施加氮肥会增强打顶对棉花早衰的促进作用
C．低氮组打顶后，涂抹生长素有利于防止棉花早衰
D．棉花早衰受脱落酸等多种植物激素的调控
29．（2021高三上·洛阳期中）关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是 （　　）
A．提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B．2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草对2，4—D的敏感度高
C．豌豆幼苗切段中，卨浓度的生长素会促进乙烯的合成
D．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
30．（2021高三上·洛阳期中）棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按下图步骤进行实验， 激素处理方式和实验结果如图所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。下列叙述错误的是（　　）
A．该放射性物质中被标记的元素是碳
B．由实验结果推测，幼铃脱落显著减少的是C组
C．B组结果的出现可能是叶片的光合产物合成减少
D．若用激素处理叶片，则幼铃放射性强度低于B组
二、填空题
31．（2021高三上·洛阳期中）生命活动的正常进行离不开相关物质的参与。请参照表中的内容完成下表。
物质 酶 抗体 祌经递质 抗利尿激素 乙烯
合成部位/细胞 活细胞 浆细胞 突触前神经元 （4）____ （5）____
化学本质 （1）____ 蛋白质 略 多肽 C2H4
相关作用 催化 （2）____ （3）____ 促进肾小管、集 合管重吸收水 促进果实成熟
三、综合题
32．（2021高三上·洛阳期中）各取普通水稻（W）和转Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、 寡霉素和NaHSO3，24h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因 素），测得未胁迫和胁迫处理8
h后的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细 胞呼吸中ATP合成酶的活性。请冋答下列问题：
（1）寡霉素在细胞呼吸过程中的作用部位是　 　，在光合作用过程中的作用部位是　 　。
（2）由图可知，喷施寡霉素和NaHSO3对光合作用的影响分别是　 　
（3）由图可知．转Z基因可以提高光合作用的效率，且减弱干旱胁迫对水稻光合速率的抑制效果，你的判断依据是　 　。
33．（2021高三上·洛阳期中）人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。回答下列问题：
（1）血液中的血细胞是由骨髓中的　 　增殖分化产生的；成熟的红细胞不能合成血红蛋白，原因是　 　。
（2）葡萄糖进入红细胞　 　，因此属于协助扩散。
（3）血液中的白细胞执行免疫功能，其中吞噬细胞能抗击多种细菌，与生物膜具有　 　的结构特性密不可分；其中淋巴细胞合成和分泌淋巴因子的过程，离不开　 　形成的囊泡的运输作用。
34．（2021高三上·洛阳期中）运动有益于健康，下图是人在完成抬腿动作时，左侧肢体的膝反射示意图 （已知b为抑制性中间神经元）。回答与运动有关的问题：
（1）图中反射弧由　 　个神经元参与构成，效应器是　 　及其相应的传出神经末梢。
（2）若给予a处神经纤维适宜刺激后，电位表d的指针　 　（填“发生”或“不发生”）偏转，左小腿会抬起。若给予c处神经纤维适宜刺激时，c处膜两侧出现暂时性 的电位变化为　 　。
（3）II型糖尿病患者体内存在胰岛素抵抗（机体细胞对咦岛素敏感程度下降）。一些研究认为有氧运动可以提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好的促进肌细胞　 　，降低血糖浓度。
四、实验题
35．（2021高三上·洛阳期中）胸腺是人体中重要的免疫器官。请回答下列问题：
（1）胸腺既可以分泌胸腺素也是T细胞成熟的场所，说明胸腺参与的调节有　 　。
（2）研究发现甲状腺激素能刺激胸腺合成胸腺素．通过胸腺素间接促进胸腺细胞的增殖。现有胸腺细胞培养液、胸腺细胞、甲状腺激素和抗胸腺素抗体，请你设计实验进行验证。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；生物大分子以碳链为骨架；酶的本质及其探索历程；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、核酸是生物大分子，而激素未必都是蛋白质，如性激素是小分子的脂质，即不是所有的激素都是以碳链为骨架的生物大分子，A错误；
B、脂肪是细胞内储存能量的物质，而糖原是动物细胞中特有的多糖，是动物细胞中的储能物质，因此，可以说，脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质，B正确；
C、在没有特殊说明的情况下，酶的主要成分都是蛋白质，据此可推测，胰蛋白酶、脲酶的化学本质都是蛋白质，C正确；
D、许多有机物的合成、分解都需要水的参与，如光合作用过程中有机物的合成需要水作为反应物，蛋白质的分解需要水的参与，D正确。
D正确。
故答案为：A。
【分析】1、生物大分子都是多聚体，由许多单体连接而成。包括蛋白质，多糖和核酸。组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S，其中氧元素是生物体内含量最多的元素，碳元素是生物体内最基本的元素。蛋白质的基本组成单位是氨基酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖，核酸的基本组成单位是核苷酸，氨基酸、葡萄糖、核苷酸都是以碳链为骨架的单体，故生物大分子都是以碳链为骨架。
2、糖类的功能：主要的能源物质。脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器言。
3、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
2．【答案】D
【知识点】细胞膜的功能；反射的过程；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、蓝藻等能进行光合作用的原核细胞生物没有叶绿体，有与光合作用有关的酶和色素就可以进行光合作用，显然叶绿体不是光合作用的必需结构，A错误；
B、受体不是细胞间信息交流的必需结构，如细胞间可通过细胞膜的直接接触来完成信息交流，高等植物细胞之间可通过胞间连丝完成信息交流，B错误；
C、没有液泡的细胞也能完成细胞的吸水和失水过程，如分生区细胞，因此，液泡不是植物细胞吸水和失水的必需结构，C错误；
D、最简单的反射活动也至少有两个神经元参与，如膝跳反射，所以反射活动一定经过突触结构，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、蓝细菌内含藻蓝素和叶绿素和叶绿素，是能进行光合作用的原核生物。
2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流；细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。
3、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括五个部位︰感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。
3．【答案】B
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、图中a点前，细胞液渗透压随着KNO3溶液浓度的增加而逐渐增大，说明液泡在逐渐失水，据此可推测，此时细胞质基质的渗透压大于细胞液的渗透压，A错误；
B、因为a点后细胞液渗透压又逐渐减小，因此a点时细胞液与外界溶液的渗透压相等，B正确；
C、KNO3溶液的起始渗透压大于细胞液的渗透压，导致细胞失水，使细胞液渗透压逐渐增大，C错误；
D、该过程中，细胞失水量增加而后又达到平衡，表明发生了质壁分离和复原，但由于细胞壁伸缩性较小，故该过程中植物细胞的体积没有明显变化，D错误。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
4．【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、检测组织中的蛋白质需要使用双缩脲试剂，先加A液，后加B液，可通过观察组织样液是否变紫色说明，A错误；
B、绿叶中色素的提取和分离，不同色素的含量和溶解度不同，故观察指标是滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄，B正确；
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式，无氧呼吸特有的产物是酒精，观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色，C错误；
D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，实质是蛋白质中的肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。只要存在肽键就可以与双缩脲试剂发生紫色反应。
2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素)、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）﹔分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素(黄色）)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b（黄绿色)。绿叶中的色素包括叶绿素a和叶绿素a，类胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a能够吸收传递光能之外还能转化光能，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。
3、无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，重铬酸钾可以使酒精变成灰绿色。
4、观察根尖组织细胞的有丝分裂实验中，先用解离液解离，组织细胞已经被杀死。
5．【答案】D
【知识点】酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶和无机催化剂均通过降低化学反应的化学能加快反应速率，A不符合题意；
B、酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能，B不符合题意；
C、酶和无机催化剂均能在温和条件下催化化学反应，C不符合题意；
D、相对于无机催化剂，酶能更显著的降低化学反应的活化能，具有高效性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10-10倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
6．【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】A、生物体的含水量对于同一器官来讲，与器官的成熟度是有关系的，同一植株中，幼嫩细胞比衰老细胞的自由水含量高，A正确；
B、植物吸收的水分95%以上的用于蒸腾作用散失水分，从而提供了植物体中吸水和运水的动力，便于无机盐在植物体中的运输，即植物吸水的水分主要通过蒸腾作用散失，B正确；
C、有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸反应生成CO2和还原氢，第三阶段氧气与还原氢结合形成水，所以细胞有氧呼吸的过程既消耗水也能产生水，C正确；
D、晒干的种子中自由水含量下降，细胞代谢减弱，便于储藏，D错误。
故答案为：C。
【分析】水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水。（1）自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：①细胞内的良好溶剂。②细胞内的生化反应需要水的参与。③多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。④运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。（2）结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。（3）代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。生物代谢旺盛，结合水可转化为自由水，使结合水与自由水的比例降低，当生物代谢缓慢，自由水可转换为结合水，使结合水与自由水比例上升。即自由水越多，代谢越旺盛，结合水越多抗逆性越强。
7．【答案】B
【知识点】化能合成作用；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义；探究酵母菌的呼吸方式；神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、CO2属于调节因子，CO2需要先进入血液，然后形成对呼吸中枢的有效刺激，以维持呼吸中枢兴奋，该过程属于体液调节，所以CO2的调节作用时间较长，A错误；
B、人体细胞中无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸能产生CO2，场所是线粒体基质，B正确；
C、硝化细菌为自养型生物，可以利用化学能将CO2和H2O合成为糖类，C错误；
D、用酸性重铬酸钾检测酵母菌培养液中酒精的产生量，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、神经调节与体液调节的比较：
比较项目 神经调节 体液调节
传递方式 电信号（神经冲动）、化学信号（递质） 激素及其他化学物质
调节方式 反射 激素﹣﹣特定的组织细胞
作用途径 反射弧 体液运输
作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。
4、硝化细菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，这两个化学反应中释放出的化学能，就被硝化细菌用来将二氧化碳和水合成糖类。
5、检测酵母菌培养液中CO2的产生量用澄清石灰水，检测酵母菌培养液中酒精的产生量用重铬酸钾。
8．【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程；脑的高级功能
【解析】【解答】A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中，在非条件反射的基础上逐渐形成的后天性反射，条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的，A正确；
B、生物可以对刺激作出反应，这属于应激性，并不都属于反射活动，反射属于应激性中一种，而且是人和高等动物才有的，B正确；
C、经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象，概念就不容易遗忘，因为反复刺激，短期记忆可能会成为长期记忆，不容易遗忘，C正确；
D、大脑皮层中与听、说、读、写有关的特定区域称为言语区，人类语言活动中的听、说、读、写分別由大脑皮层不同的区域控制，虽然具有不同的分工，又互相协调，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括五个部位︰感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行。但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动。
2、条件反射和非条件反射的比较：
非条件反射 条件反射
概念 通过遗传获得，与生俱来 在后天生活过程中逐渐训练形成
特点 不经过大脑皮层，先天性；终生性；数量有限 经过大脑皮层；后天性；可以建立，也能消退；数量可以不断增加
意义 使机体初步适应环境 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力
实例 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西时分泌唾液等 “望梅止渴”“画饼充饥”等
3、要想长久的记住信息，可以反复重复，将新信息与已有信息进行整合，这样短时记忆就可以成为长时记忆。
4、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。各区域相互分工，又相互协调。
9．【答案】D
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；
B、新型冠状病毒侵入肺泡细胞后，会在肺泡细胞膜上残留抗原物质，该抗原物质可被免疫细胞识别，B正确；
C、与注射抗体相比，接种疫苗可使机体产生抗体和记忆细胞，进而获得更持久的免疫力，C正确；
D、接种的疫苗是减毒或灭活的病原体或其抗原物质，因此接种疫苗后抗原不会在机体内大量增殖，D错误。
故答案为：D。
【分析】疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
10．【答案】D
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量，A正确；
B、浸泡法处理插条时，应在遮阴且空气湿度较高的环境中处理的目的是防止蒸发，改变生长素溶液浓度，影响实验结果，B正确；
C、预实验，可以正式实验摸索条件，避免造成人力和物力的浪费，C正确；
D、在做预实验时必须要设置不含生长素的空白对照，而在做正式实验时可不设置不含生长素的空白对照，D错误。
故答案为：D。
【分析】“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的数量和生根的长度，开插枝条的种类、处理插条的方法和时间、每根插条上的叶和芽的数量等都属于无关变量，应保持相同且适宜。 （1）常用的生长素类似物有2.4-D、萘乙酸等。（2）为了摸索出较为可靠的生长素浓度范围，在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个“预实验”，以避免盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。生长素处理插条的方法主要有浸泡法和沾蘸法。（3）实验中应设置空白对照组，该组应用蒸馏水处理插条。（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的无关变量，确保其相同。
11．【答案】D
【知识点】植物生长素的发现和作用；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、脂质的组成元素主要是C、H、O，但磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，A错误；
B、由上述分析可知，蛋白质分子中的氮元素，主要分布在肽键中，B错误；
C、DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成的，不含N，C错误；
D、生长素的化学本质是吲哚乙酸，组成元素为C、H、O、N，也含有氮元素，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。 2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。 3、DNA的双螺旋结构：（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则即A-T，G-C，C-G，T-A。
4、生长素是植物体内产生的具有促进生长发育作用的植物激素，其化学本质是吲哚乙酸。
12．【答案】C
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；有氧呼吸的过程和意义；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、细胞膜中的蛋白质以三中方式，即镶在、嵌入和贯穿在磷脂双分子层中，据此可推测，膜蛋白在细胞膜内外两侧分布不对称，A正确；
B、膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用，与细胞间的识别有关，B正确；
C、线粒体内膜上附着的膜蛋白，可参与还原氢与氧气结合，即参与有氧呼吸的第三阶段，丙酮酸的氧化分解发生在线粒体基质中，C错误；
D、细胞癌变过程中，膜蛋白的种类和含量会发生改变，如癌细胞表面上糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、细胞膜的结构：
（1）脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
（2）蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。
①蛋白质的位置：有三种.镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。
②种类：a.有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。b.有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。c.有的是酶，起催化化学反应的作用。
（3）特殊结构--糖被：①位置：细胞膜的外表.②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
13．【答案】A
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；叶绿体的结构和功能；细胞骨架
【解析】【解答】A、细胞膜具有一定的流动性，因此向细胞内注入某种物质后，细胞膜上不会留下一个空洞，A错误；
B、植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流、是蛋白质和RNA通过的部位，B正确；
C、细胞中的细胞骨架是由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，能维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器，C正确；
D、叶绿体是光合作用的场所，也是半自主复制的细胞器，除合成糖类外还能合成其他有机物如DNA和RNA，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，组成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。 2、细胞骨架是支持细胞器的结构，细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 3、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。
4、叶绿体的功能为叶绿体吸收光能，使之转变为化学能，同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧气。叶绿体是半自主的细胞器，能够合成DNA和RNA。
14．【答案】A
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、题意显示，保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，显然H+运出细胞的方式是主动运输，该过程需要细胞代谢供能，A正确；
B、据无机离子吸收学说认为，保卫细胞可逆浓度梯度将H+运出细胞，从而驱动无机离子进入细胞，使细胞液渗透压升高，进而促进细胞吸水，气孔张开，B错误；
C、在蔗搪等渗溶液中水分子进出细胞的量应该是相等的，由此推测保卫细胞的渗透压几乎无变化，因此气孔开放度变化不大，C错误；
D、抑制K+进入保卫细胞会使保卫细胞的渗透压下降，不利于保卫细胞吸水，气孔关闭，则会增强植物对干旱环境的适应能力，D错误。
故答案为：A。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
15．【答案】A
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，b点时酶促反应速率达到最大值，bc段酶促反应速率不变是因为酶的数量有限导致，故加入少量的酶，会使反应速率加快，A正确；
B、丙曲线中，g点条件为过酸，此时大部分酶已经失活，不适合保存酶，B错误；
C、高温下过氧化氢酶虽然已经失活，但加热会促进过氧化氢的分解，故研究过氧化氢酶参与的反应，得到的曲线与乙不一样，C错误；
D、曲线甲是在最适温度下测定的，底物浓度不会改变酶的空间结构，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10-10倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
16．【答案】D
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、同工酶是指催化相同的化学反应，故相同反应条件下，同工酶催化效率可能相同，A正确；
B、同工酶是指催化相同的化学反应，故在不同的组织内，同工酶催化的底物相似，B正确；
C、mRNA序列相同，但翻译出来的蛋白质可能不同，故不同的同工酶，mRNA序列可能相同，C正确；
D、由题干信息“同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异"可知，相同的细胞，同工酶的编码基因可能不同，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、转录：以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，通过RNA聚合酶合成mRNA的过程。
（1）场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体。
（2）过程：解旋、原料与DNA碱基互补并通过氢键结合、RNA新链延伸、合成的mRNA从DNA链上释放、DNA双链恢复。
（3）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，T-A。
2、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
（1）场所：细胞质中的核糖体。
（2）模板：mRNA。
（3）原料：21种游离的氨基酸。
（4）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，U-A。
17．【答案】B
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、据图可知K+和Na+均顺浓度梯度进行跨膜运输，且此过程没有ATP的水解，只有ATP的合成，因此该过程没有消耗能量，不属于主动运输，A错误；
B、红细胞膜中的K+/Na+-APTase（ATP水解酶）可水解ATP吸收K+，在实验所示环境下可以催化ATP的合成，B正确；
C、图示过程只表示了细胞内外不同离子浓度不等，但不代表细胞内外渗透压不等，C错误；
D、该实验中ATP的合成需要能量，由离子浓度差提供，D错误。
故答案为：B。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
18．【答案】B
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP的产生途径包括光合作用和呼吸作用，因此淀粉水解成葡萄糖时没有ATP的生成，A错误；
B、放能反应放出的能量用于形成ATP，吸能反应吸收的是ATP水解产生的能量，因此能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通，B正确；
C、植物的叶肉细胞既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，因此在植物细胞中，合成ATP所需的能量可以来自光能，也可以来自有机物的氧化的分解，C错误；
D、ADP转化成ATP时所需的能量来自光能和有机物氧化分解产生的能量，乳酸发酵过程也能产生少量的ATP，D错误。
故答案为：B。
【分析】ATP结构：
（1）ATP的元素组成为：C、H、O、N、P。
（2）ATP中的“A”是腺苷，RNA中的“A”是腺嘌呤。
（3）ATP水解可直接为生命活动提供能量，是直接提供能量的物质。
（4）ATP与RNA的关系：ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸。
（5）ATP与ADP可相互转变。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同∶ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同∶ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。细胞内的化学反应可以分为吸能反应和放能反应，放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。
19．【答案】C
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、细胞呼吸与光照无关，所以植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A正确；
B、低氧条件可降低植物果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗，B正确；
C、用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，C错误；
D、哺乳动物红细胞进行的是无氧呼吸，白细胞含有线粒体，可进行有氧呼吸，而无氧呼吸产生的NADH比有氧呼吸少得多，因此消耗等量的葡萄糖，血液中的红细胞产生的NADH比白细胞少，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
20．【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】A、CO2参与暗反应，由题可知白天CO2可用于光合作用，说明白天会进行暗反应，A错误；
B、光合作用所需的CO2来源于自身呼吸作用释放和外界环境，此类植物光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧就是从外界环境吸收CO2生成苹果酸，再脱羧释放，B正确；
C、暗反应阶段中CO2与C5固定成C3，故14C出现在C3中，而不是C5，C错误；
D、由于这类植物白天气孔关闭，暗反应所需的CO2是由苹果酸脱羧释放提供，故白天降低外界CO2浓度，对这类植物叶肉细胞暗反应基本无影响，D错误。
故答案为：B。
【分析】光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和[H]，同时将光能转变成化学能储存在ATP和[H]中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被[H]还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、[H]中的化学能转移动糖类等有机物中。
21．【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】A、由分析可知，三种植物光饱和点最小的是S2，适于弱光下生长，因此可以在林下套种；S3的光饱和点最大，适宜在较强的光照条件下生长，A正确；
B、光合作用过程中光反应为暗反应提供了还原氢和ATP，增加环境中的CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，说明超过原光饱和点的光强下，S2的光反应可能产生了过剩的[H]和ATP，B正确；
C、增加环境中CO2浓度后，S3的光饱和点却没有显著改变，说明在原光饱点的光强下，影响S3光合速率的环境因素不是CO2浓度，C错误；
D、光强为100 mol/m2 s）时，为S1的光补偿点，其净光合速率为0，但叶肉细胞的净光合速率会大于0，因此叶肉细胞会释放出O2，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和[H]，同时将光能转变成化学能储存在ATP和[H]中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被[H]还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、[H]中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、真正光合作用=净光合作用+呼吸作用。
3、影响光合作用的环境因素：（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
22．【答案】C
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】A、被病毒感染的细胞凋亡后，丧失其功能且不可恢复，A正确；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是程序性死亡，上述被病毒感染细胞的凋亡是受基因控制的程序性死亡，B正确；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受基因控制，也受环境影响，C错误；
D、由题意可知，激活蛋白激酶PKR，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡，从而使病毒失去繁殖的基础，故PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
23．【答案】D
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、在间期，DNA进行半保留复制，形成16个核DNA分子，但染色体条数不变，A错误；
B、果蝇细胞分裂时，在前期，从细胞两极的中心体发出星射线形成梭形的纺锤体，B错误；
C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体，此时染色体形态稳定、数目清晰，易于观察，动物细胞没有细胞板，C错误；
D、在后期，着丝粒分裂，每条染色体上含有1个DNA分子，D正确。
故答案为： D。
【分析】有丝分裂不同时期的特点︰（1）间期∶进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
24．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；激素调节的特点；激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、胰岛素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它们之间的作用相反，属于拮抗作用，A错误；
B、胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正确；
C、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，属于负反馈调节，但两者不在同一个生物体内发挥作用，C错误；
D、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同关系，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、拮抗作用可以指两种对象的工作效果相反，互相抑制。
2、协调作用可以指两种对象的工作效果相似，互相促进。
25．【答案】D
【知识点】内环境的理化特性；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，因此细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-，A正确；
B、高盐饮食后，细胞外液渗透压升高，一方面通过主动饮水使细胞外液渗透压下降，另一方面，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管集合管对水重吸收，使细胞外液渗透压下降，B正确；
C、大多数细胞直接生活在细胞外液中，细胞内液渗透压的改变会影响细胞外液的渗透压，C正确；
D、细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，总Na+摄入多于排泄，因此细胞外液总量和体液总量均增多，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na和Cl，细胞外液渗透压的90%与Na和Cl有关。
2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
26．【答案】B
【知识点】突触的结构；激素调节的特点
【解析】【解答】A、根据题干信息，细胞外信号分子（配体）能与相应的受体发生特异性结合，则乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体，A正确；
B、配体与相应的受体结合并起作用后，配体会被灭活而降解，而受体不会分解，B错误；
C、相同的配体对不同细胞产生的效应不同，如肾上腺素能提高细胞的代谢水平，增加产热量，也能升高血糖，可能与特定的受体有关，C正确；
D、有些配体既可参与神经调节也可参与体液调节，如肾上腺素可由肾上腺分泌，说明肾上腺素可参与体液调节，肾上腺素也可由支配肾脏的肾交感神经分泌，说明肾上腺素也可参与神经调节，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、激素作用于靶器言、靶细胞：能被特定激素作用的器官和细胞，就是该激素的靶器官、靶细胞。激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 2、当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动并与它融合，同时以胞吐的方式释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的相关受体结合，从而改变了突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化，这样，信号就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。随后神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
27．【答案】B
【知识点】非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、水泡是由于皮下组织受到某种形式的刺激或损伤后，组织液渗出后在皮下形成的水疱，因此其中的液体主要来自内环境中的组织液，A正确；
B、呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，其第一道防线受损，病毒更易侵犯机体，故原因是非特异性免疫功能被破坏，B错误；
C、吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，C正确；
D、二次接种VarV可刺激机体产生更多的记忆细胞和抗体，提高机体对VZV的防卫功能，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。第三道防线是后天获得的，只针对某特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫，前两道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天逐渐形成的，只针对一种抗原发挥免疫作用。
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
28．【答案】B
【知识点】其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】A、根据图示可知，打顶后脱落酸的合成会增多，而脱落酸会促进叶片和果实的衰老，因此打顶会加速棉花的早衰，A正确；
B、根据图示，打顶后高氮组，棉花中脱落酸含量低于低氮组，说明施加氮肥会减弱打顶对棉花早衰的促进作用，B错误；
C、根据低氮时打顶后涂抹生长素组与仅打顶组相比，打顶后涂抹生长素会降低脱落酸的含量，因此有利于防止棉花的早衰，C正确；
D、植物的生命活动不是受单一激素调控的，而是多种植物激素共同调节的结果，据图可知，棉花早衰受脱落酸、生长素等多种植物激素的调控，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、 脱落酸：脱落酸在根冠和萎蒸的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
2、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节，有的相互促进，有的相互拮抗，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，因此植物激素的合成受基因组控制，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控。
29．【答案】D
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、生长素和细胞分裂素的比例可决定分化方向，提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根，A正确；
B、双子叶植物的敏感性高于单子叶植物，故2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草，B正确；
C、一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用，C正确；
D、赤霉素能解除种子的休眠，因此用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，D错误。
故答案为：D。
【分析】五类植物激素的比较
名称 合成部位 存在较多的部位 功能
生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟
30．【答案】C
【知识点】影响光合作用的环境因素；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、光合产物有糖类、蛋白质等有机物，这些有机物的共性是均含有碳元素，而某激素处理影响光合产物的转运方向，因此实验中该放射性物质中被标记的元素是碳，A正确；
B、棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落，而图中的B组幼铃中放射性强度最低，说明其中的光合产物较少，而C组幼铃中放射性强度最高，说明光合产物含量高，因此图中脱落显著减少的是C组，B正确；
C、题中显示，实验处理不影响叶片光合与呼吸强度，显然，B组结果的出现不是叶片的光合产物合成减少的缘故，而是光合产物在激素的处理下，光合产物在棉铃中分布较少的缘故，C错误；
D、与B组结果相比 ，C组处理幼铃导致光合产物向幼铃部位转移，据此可推测，若用激素处理叶片，则叶片中的光合产物会更多，即幼铃放射性强度低于B组，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。
2、影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响 ：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
31．【答案】
物质 酶 抗体 祌经递质 抗利尿激素 乙烯
合成部位/细胞 活细胞 浆细胞 突触前神经元 （4）下丘脑 （5）植物体各个部位
化学本质 （1）绝大多数是蛋白质，少数是RNA 蛋白质 略 多肽 C2H4
相关作用 催化 （2）与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 （3）与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化 促进肾小管、集 合管重吸收水 促进果实成熟
【知识点】酶的本质及其探索历程；其他植物激素的种类和作用；突触的结构；水盐平衡调节
【解析】【解答】抗利尿激素是下丘脑细胞合成和分泌的，植物体的各个部位都能产生乙烯，酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，抗体可与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。神经递质可与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
2、抗体是由浆细胞产生的蛋白质类物质。
3、突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动并与它融合，同时以胞吐的方式释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的相关受体结合，从而改变了突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化，这样，信号就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。随后神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
4、抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，由垂体释放，能够促进肾小管和集合管对水的重吸收。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进叶、花、果实等器官脱落的作用。
32．【答案】（1）细胞质基质和线粒体；叶绿体的类囊体薄膜
（2）抑制、促进
（3）T+H2O组的光合速率比 W+H2O组高，且T+H2O组在干旱胁迫下的光合速率降低幅度小于 W+H2O组
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】题图分析：实验的自变量是水稻的种类、是否受干旱胁迫、及施加的物质的种类如蒸馏水、寡霉素和NaHSO3，因变量是光合速率的变化情况。由图可知，同种品种、相同处理下未受胁迫水稻的光合速率较高，喷施相同物质的情况下，转基因水稻的光合速率无论是否受干旱胁迫，光合速率均较高。
（1）寡霉素抑制光合作用和细 胞呼吸中ATP合成酶的活性，而在有氧呼吸的三个阶段中均有ATP的产生，而有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，因此寡霉素起作用的部位是线粒体和细胞质基质；光合作用过程中ATP的产生发生在叶绿体的类囊体薄膜上，因此光合作用过程中寡霉素起作用的部位是叶绿体的类囊体薄膜。
（2）由图可知，与对照组相比，喷施寡霉素后，光合速率下降，而用NaHSO3处理后，光合速率反而上升，且对普通水稻和转基因的水稻效果相同，据此可推测，寡霉素NaHSO3对光合作用的影响分别是抑制和促进。
（3）由图可知，与普通水稻相比，无论哪种处理条件，转Z基因水稻的光合速率均较高，且每组转基因水稻的干旱胁迫处理与未处理组的光合速率的差距均小于普通水稻，因此可以看出，转Z基因可以提高光合作用的效率，且减弱干旱胁迫对水稻光合速率的抑制效果。　　　　　　　　　　　　　　
【分析】1、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
2、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和[H]，同时将光能转变成化学能储存在ATP和[H]中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被[H]还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、[H]中的化学能转移动糖类等有机物中。
33．【答案】（1）造血干细胞；没有细胞核和核糖体
（2）需要载体蛋白的协助，但不消耗能量
（3）一定的流动性；内质网和高尔基体
【知识点】细胞器之间的协调配合；三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】（1）骨髓中的造血干细胞可以增殖分化成红细胞、白细胞等多种血细胞，因此血液中的血细胞是由骨髓中的造血干细胞增殖分化产生的；成熟红细胞无细胞核，也无核糖体等各种细胞器，因此不能合成血红蛋白。
（2）葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，因此属于协助扩散。
（3）血液中的白细胞执行免疫功能，吞噬细胞能吞噬多种细菌，胞吞过程与生物膜具有一定的流动性的结构特性密不可分；淋巴因子属于分泌蛋白，淋巴细胞合成和分泌淋巴因子的过程，离不开内质网和高尔基体形成的囊泡的运输作用。
【分析】1、血细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来；成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器。
2、物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
3、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
34．【答案】（1）4；伸肌
（2）不发生；由外正内负变为外负内正
（3）加速摄取、利用、储存葡萄糖
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；血糖平衡调节
【解析】【解答】根据a上有神经节可知，a为传入神经，b为抑制性中间神经元，c为传出神经。
（1）根据细胞体的数量可知，图中反射弧由4个神经元参与构成，效应器是传出神经末梢及其支配的伸肌、屈肌。
（2）由于b为抑制性中间神经元，因此刺激a时，c神经上没有信号产生，因此电位表d的指针不发生偏转。若给予c处神经纤维适宜刺激时，c处会产生兴奋，膜两侧出现暂时性的由外正内负变为外负内正的电位变化。
（3）适量运动有益健康，有氧运动可以提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖浓度。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括五个部位︰感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行。但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动。
2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。
3、胰岛素的作用：促进各组织细胞对血糖的吸收；促进葡萄糖的氧化分解；促进肝脏、肌肉组织合成糖原；促进葡萄糖转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转化为葡萄糖。
35．【答案】（1）体液调节和免疫调节
（2）实验设计：配置三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液．分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，丙组加入等量生理盐水，在相同且适宜条件下培养一段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量 预期结果：乙中胸腺细胞的数量明显多于甲组和丙组
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】（1）T细胞既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫，胸腺既可以分泌胸腺素也是T细胞成熟的场所，说明胸腺参与的调节有体液调节和免疫调节。
（2）若要验证甲状腺激素能刺激胸腺合成胸腺素，通过胸腺素间接促进胸腺细胞的增殖。则实验自变量为胸腺素的含量不同，因变量为胸腺细胞的数量，因此实验思路为：配置三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液。分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，在相同且适宜条件下培养一段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量。甲组中由于加入适量的抗胸腺素抗体，所以胸腺素不能发挥作用，胸腺细胞数量少；乙组加入了甲状腺激素，能促进胸腺素的分泌，进而促进胸腺细胞的增殖，因此乙组的胸腺细胞数量最多。
【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
当相同的抗原再次进入机体，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，称为二次免疫（再次免疫）。
2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。
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