2021-2022学年人教版七年级生物上册3.2.1 种子的萌发 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章
被子植物的一生
第一节
种子的萌发
学习目标：
1.种子萌发的环境条件有哪些？
2.种子萌发的自身条件是什么？
3.种子是如何萌发的？
思考：为什么种子在春天播下去容易长出幼苗？
“一年之计在于春”，春天是大多数植物播种的季节。
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
提出问题：
作出假设：
在怎样的环境条件下种子才能萌发呢？
1.许多作物是春天播种，天寒地冻不适于播种。
2.在播种前往往要要在地里浇一些水，使土壤潮湿。但过于潮湿又容易使种子腐烂。
3.播种前要松土，使土壤中有充足的空气
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
推测种子萌发需要:_______________
推测种子萌发需要:_______________
推测种子萌发需要:_______________
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
提出问题：
作出假设：
在怎样的环境条件下种子才能萌发呢？
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
制定计划：
制定计划
①准备材料：
绿豆种子40粒
罐头瓶4个
小勺1个
餐巾纸8张
标签纸4张
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
②处理材料：
将4个罐头瓶分别标号为1,2,3,4，将它们放倒后，每个瓶中放上2张餐巾纸。
制定计划
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
思考：这4组实验分别探究的是什么环境因素对种子萌发的影响？
（水分）
（对照组）
（温度）
（空气）
（实验组）
（实验组）
（实验组）
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
提出问题：
作出假设：
在怎样的环境条件下种子才能萌发呢？
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
制定计划：
实施计划：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
得出结论：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（不萌发）
（萌发）
（不萌发）
（不萌发）
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
讨论：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
1.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要？
有必要。可以与1,3,4号瓶进行对照。
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
讨论：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
2.本实验一共设计了几组对照实验？
第①组 2号瓶与1号瓶 变量为 。
第②组 2号瓶与3号瓶 变量为 。
第③组 2号瓶与4号瓶 变量为 。
水
温度
空气
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
讨论：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
3.1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？
不是，因为1号瓶和3号瓶中水分和温度不同，具有两个变量，所以不是一组对照实验。
一、种子萌发的环境条件
探究：种子萌发的环境条件
讨论：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子拧紧瓶盖
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
室温
低温
室温
室温
10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
4.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。
思考：提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
二、种子萌发的自身条件
思考：以下这些种子可以萌发吗？
种子萌发的自身条件：
1.已度过休眠期；
2.胚完整且有活力；
3.种子自身营养充足。
种子的休眠现象
种子经过休眠，就可以躲过严冬，繁衍后代。可见，种子具有休眠特性，是植物长期适应环境的结果。
课堂小结：种子萌发的条件
种子萌发的条件
自身条件
已度过休眠期
环境条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
完整的、有活力的胚
有供胚发育的营养物质
三、种子萌发的过程
菜豆种子（双子叶） 玉米种子（单子叶）
种皮
胚 子叶
胚根
胚芽
胚轴
胚乳
保护，减少水分散失
两片，储存并转运营养
发育成茎和叶
发育成根
发育成连接茎和根的部分
一片，转运营养物质
储存营养物质
果皮和种皮相连
复习回顾：种子的结构
三、种子萌发的过程
1. 吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。
2. 胚根发育，突破种皮，形成根。
3. 胚轴伸长。
4. 胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
1.用绿豆发豆芽，1 千克绿豆可长出4-5 千克绿豆芽。在这个过程中，有机物含量（ ）
A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定
2.在测定种子发芽率时，选出了100粒玉米种子，在适宜的条件下，有4粒种子未萌发。这一批种子的发芽率是（ ）
A.9. 6% B. 96% C. 49% D.96%
B
课堂练习
D
3.关于种子内部结构的叙述，不正确的是（ ）
A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分
B.胚根将来发育成新植物体的根
C.生有幼叶的部分是胚芽
D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质
课堂练习
D
4．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗，这样做的原因是 （ ）
A. 增加湿度 B. 提高温度
C. 增加空气 D. 提高发芽率
5. 泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（ ）
A. 缺少阳光 B. 缺少空气
C. 水温太低 D. 淀粉不溶于水
9．人们食用的绿豆芽，吃的白嫩部分主要是由种子的哪部分结构发育来的 （ ）
A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚轴
课堂练习
A
B
D