18《牛和鹅》 导学单

2021-2022学年度部编版语文四年级上册18《牛和鹅》导学单
【学习目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.抓住有关词句，揣摩人物的心情及心理活动。
3.学习写批注。
4.通过朗读感悟，懂得“看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果”这个道理。
【学习重点】
1.体会课文中生动形象的描写。
2.明白要站在正确的角度看事物。
【学习难点】
抓住一系列的动作描写，既落实本单元的语文要素，又引领学生真正走进文本，尝试想象表演，领悟作者遣词造句之妙，布局谋篇之美，理解文本的意，领悟作者的情，从而让学生在学习中提高语文素养，培养对语言的敏感以及学习语文的兴趣。
【学习过程】
一、整体感知，梳理文脉
1.大声朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事。
2.课文朗读，理清文章脉络。
二、品读课文，初识批注
1.读第1自然段。
任大霖小时候常听人这样说：“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉
得人比鹅小，所以鹅不怕人。”
2.听到这样的话，你有什么想法？
3.你的想法和一位小伙伴完全一样，你们看，他在读书时产生了疑问，还把自己的疑惑写在了相应的课文旁边，这就是批注。
4.小结。我们在朗读课文时，遇到不懂或有疑问的地方，也可以像他那样在课文旁边写一写批注，提醒自己弄个明白。
5.思考：牛和鹅对人的态度分别是什么？
6.为什么呢？你能用上“因为……所以……”的句式说一说吗？
7.你们看，在牛的眼里，我们人是如此巨大，所以牛怕人。而在鹅的眼里，我们人就变得很渺小，所以鹅不怕人。
8.那你们相不相信这句话呢？作者小时候很相信这句话。所以，对牛和鹅的态度很不一样呢！默读课文第3、4 自然段，思考“我们”是怎样对待牛和鹅的。圈画出关键词句，从中你体会到什么？
9.思考：“我们”是怎样对待牛的？
（1）敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！
（2）还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。
（3）用拳头捶捶牛背。
（4）你体会到什么？ 是的，第3 自然段的第一句话就告诉我们：我们看到牛，一点儿也不怕。这一句就是这一段的中心句。
（5）真的不害怕吗？我要来试一试了。闭上眼睛，想象现在你的眼前就有一头大黄牛。
睁开眼睛，伸出你的手，拍拍牛背。怕不怕？
再摸摸牛肚子，怕不怕？
那你还敢做什么？
这些我可不敢，因为我听说过这样一句话：老虎屁股摸不得。同样，牛屁股也是摸不得的。它屁股下面那强壮有力的蹄子，要是冷不丁踢向你，那你可就危险了。它那锋利的角要是顶到你，那也是非常危险的事。
这么危险的事，小作者都敢做，你又体会到什么？你能用哪些词语来形容“我们”的所作所为啊？
10.小结。作者通过一系列的动作描写，强调“我们”一点儿也不怕牛。有时对课文内容的理解，我们也可以写一写批注。
11.思考。“我们”又是怎样对鹅的呢？你又体会到什么？
（1）疑惑。我们在写文章时，经常强调不要重复使用同一个词语，会显得单调乏味。可我看这两段话，一直重复使用“才敢”。
（2）出示两段话，一段原文，一段去掉“才敢”。分男女生读，然后再同桌讨论讨论看能否去掉“才敢”，为什么。
（3）有感情地朗读。
12.接下来，又发生了什么有趣的事呢？
课外阅读
登山
我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。①深he，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛，高踞这一切之上的是高而圆，其状如钟的天空。
一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大liao阔的天宇，面对无垠的视野。
在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早巳熟悉的崖坡峭壁竟是如此shuo大无比。②如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这辽阔渗入我的心里，世界竟是如此宏大！
③我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光ban。④从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。
⑤我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，还可能有大事正发生，而有关的消息却从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。
1．读拼音写汉字。
深hè( ) liáo( )阔 shuò( )大 光bān( )
2．文中第2自然段里“一个人”与“他”指的是________________。
3．带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物？哪些是作者产生的想象？请把句子序号写在下面。
真实景物：_______ 想象：
4．请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。
5．文中加点的“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗？为什么？
6．你有过登山的感受吗？登上山巅，你会产生怎样的感受？请把它写下来吧。(100字左右)