人教版 新教材 第三单元 课题一 分子和原子

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名称 人教版 新教材 第三单元 课题一 分子和原子
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2012-10-04 08:03:48

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文档简介

(共28张PPT)
八月桂花遍地香,
独占三秋压众芳。
第 三 单 元 课 题 1
走到花丛中,你闻到了花香。
在这里,你又感觉到了什么气味?
湿衣服经过晾晒就会变干
实验步骤:取一杯冷水、一杯热水,同时放入质量相当的品红,
观察现象。
实验
2、在热水中品红扩散快,为什么?
1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?
大千世界,物类繁多。
这些宏观物质究竟是由什么构成的呢?
现代科学告诉我们:很多宏观物质是由分子、原子等微观粒子构成。
构成物质的基本粒子有:
一、物质由微观粒子构成
分子 原子 和离子
放大2000万倍的钨原子图像
IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字
石墨中的碳原子图像
苯分子的图像
1、分子是真实存在的
分子真实存在,可是在以前一段时间里,人们不相信有分子、原子存在,也不认为物质是由分子或原子构成的。这是为什么呢?
一个水分子的质量约是3×10-26 Kg
一滴水约有1.67×1021 个水分子
如果你一次喝1亿个水分子,喝完这滴水,要喝1670亿次左右!1秒喝1次的话,你要喝50万年以上。
2、分子的特点
①.分子的质量和体积都很小。
思考
酚酞溶液
A
滴5~6滴酚酞
20mL水
滴浓氨水
分子的运动现象
酚酞溶液
C
浓氨水
B
实验探究
如图: 上瓶装的是空气,下瓶装的是不与空气发生反应且密度比空气大的的红棕色气体二氧化氮。当抽走玻璃片后,会有什么观察现象呢?
解 释
上瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样
分子在不断的运动
现 象
分子总是不断运动的,而且不受任何外力影响。
分子运动受重力影响吗?当上下两瓶气体颜色一样时分子还在运动吗
想一想
A组实验:
往充满石子的烧杯里倒入沙子,倒满沙子后再往里面注入水。看到了什么结果?
B组实验: 100 ml水与100 ml酒精混合,观察液体体积变化情况。
C组实验:
取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入15ml的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象。
实验探究
第三单元 课题1 分子和原子
总结与回顾
一、物质由微观粒子构成
1、分子是真实存在的
2、分子的特点
①分子的质量和体积都很小。
②分子是不停运动的,温度越高,分子运动速率越快。
③分子间有间隔。
1、等质量的物质三态的体积为何不一样?
2、物质为何都有热胀冷缩现象?
思考
2、用分子的知识来解释:
(1)酒香不怕巷子深;
(2)打气筒能将空气压入足球内;
(3)一块糖溶到水里不见了;
1、用“我是水分子”为题简单介绍水分子的特点。
分子的不断运动
气体分子间的间隔大,容易压缩。
构成糖的分子不断运动,扩散到水分子中去了,因为分子很小,肉眼难以观察得到。
课堂反馈
2012年9月21日
1、向盛有20ml蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
现 象
结 论
现 象
结 论
2、取少量上述酚酞溶液置于试管中,向其中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
溶液为无色
水不能使酚酞试液变色
溶液为红色
氨水能使酚酞试液变红
实验分析
烧 杯 A 烧 杯 B
现象
解释
溶液逐渐变红。
氨分子不断运动,进入 A 烧杯中,形成氨水使酚酞溶液变红。
实验分析
溶液不变色。
②.分子总是在不断运动的,温度越高,
分子能量越大,分子运动速率越快。
温度越高,分子运动速率越快。
100ml酒精
100ml水
混合后<200ml
酒精与水混合
100mL
100mL
200mL
200mL
③.分子间有一定间隔
100mL
200mL
想一想
取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入15ml的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.
现 象
解 释
空气易压缩,水难压缩
空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩
实验分析
1+1 = 2
想一想


3、下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
B.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
C.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
D.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同
B
课堂反馈
4﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )
选项 操作或现象 分子的特性
A 给篮球充气 分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL 分子是有质量的
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
D 水电解可的得到氢气和氧气 分子是可以再分的
B
课堂反馈
5、 “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料,结合你学过的知识,简要回答问题:
材料一:一滴水里约有16万亿亿个水分子;
材料二:大多数物体都有热胀冷缩的现象。
(1)材料一说明_______________________。
(2)材料二说明________________________
________________________。
水分子的体积和质量都很小
分子间有间隔,且受热时分子间
间隔增大 ,遇冷时缩小的原因
课堂反馈
知识拓展
一般情况下,物质的固体的体积最小,液体和气体体积会变大,但是对于水来说:水结“冰”变成固体时,体积有会比液体大。请你利用互联网查阅资料,了解原因?
【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起
步骤:在100ml水中倒入100ml酒精,使之完全混合。
现象:混合后的液体体积小于200ml
结论:分子间有间隔。
想一想