3.1 学习使用多用电表 课堂限时训练(Word版,含解析)

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名称 3.1 学习使用多用电表 课堂限时训练(Word版,含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-11-23 04:22:09

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文档简介

学习使用多用电表
A组
1.(多选)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(  )
A.每次换挡必须重新调零后再测量
B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果
C.测量电路中的某个电阻时,应该把该电阻与电阻断开
D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零
2.图中E为电池,R1、R2为电阻,K为开关。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是(  )
A.保持K闭合,将红表笔接在A处,黑表笔接在B处
B.保持K闭合,将红表笔接在B处,黑表笔接在A处
C.将K断开,红表笔接在A处,黑表笔接在B处
D.将K断开,红表笔接在B处,黑表笔接在A处
3.有一个多用电表,其欧姆挡的四个量程分别为“×1”“×10”“×100”“×1 k”,某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时,发现指针偏转角度很大,为了减少误差,他应该(  )
A.换用“×1 k”挡,不必重新调整调零旋钮
B.换用“×10”挡,不必重新调整调零旋钮
C.换用“×1 k”挡,必须重新调整调零旋钮
D.换用“×10”挡,必须重新调整调零旋钮
4.(多选)用多用电表的欧姆挡(×1 k)检验性能良好的晶体二极管,发现多用电表的指针向右偏转的角度很小,这说明(  )
A.二极管加有正向电压,故测得电阻很小
B.二极管加有反向电压,故测得电阻很大
C.此时红表笔接的是二极管的正极
D.此时红表笔接的是二极管的负极
5.黑盒中有一个二极管,还有两个阻值均为1 kΩ的电阻,它们与黑盒的接线柱1、2、3接成电路,用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如下表所示,那么黑盒中的线路是哪一个(  )
黑表触点 1 1 2
红笔触点 2 3 1
表头读数 0 0.5 kΩ 2 kΩ
6.根据题目要求填空。
如图为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30 Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
(1)调节可调部件    ,使电表指针停在   位置;
(2)调节可调部件    ,使它的尖端指向   位置;
(3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件    ,使电表指针指向     位置。
7.如图是某同学连接的实验实物图,合上开关S后,发现A、B灯都不亮,他采用下列两种方法检查故障:
(1)用多用电表的直流电压挡进行检查:
①选择开关应置于下列量程的    挡(用字母序号表示)。
              
A.2.5 V
B.10 V
C.50 V
D.250 V
②在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触    (选填“a”或“b”)。
③该同学测试结果如表1所示,根据测试结果,可以判断故障是(假设只有下列中的某一项有故障)(  )
表1
测试点 电压示数
a、b 有示数
c、b 有示数
c、d 无示数
d、f 有示数
A.灯A断路 B.灯B短路
C.c、d段断路 D.d、f段断路
(2)用欧姆挡检查:
①测试前,应将开关S    (选填“断开”或“闭合”)。
②测试结果如表2所示,由此可以断定故障是(  )
表2
测试点 表针偏转情况
c、d 右偏
d、e 左偏
e、f 右偏
A.灯A断路 B.灯B断路
C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路
B组
1.实验桌上放有晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似。现将多用电表转换开关拨到欧姆挡的“×100”挡,分别测出它们的正、反向电阻。测甲元件时,R正=R反=0.5 kΩ;测乙元件时,R正=0.5 kΩ,R反=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增加,最后指向接近“∞”处。则甲、乙、丙三个元件分别是(  )
A.电容器、电阻、二极管
B.电阻、电容器、二极管
C.电阻、二极管、电容器
D.二极管、电阻、电容器
2.某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:
(1)检查多用电表的机械零点。
(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处。
(3)将红、黑表笔   ,进行欧姆调零。
(4)测反向电阻时,将   表笔接二极管正极,将   表笔接二极管负极,读出电表示数。
(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘   (选填“左侧”“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。
(6)测量完成后,将选择开关拨向   位置。
3.如图所示,闭合开关S后,指示灯L不亮,已确认是指示灯L断路或短路引起的。在不拆开电路的情况下,请你分别把多用电表当电压表、电流表和欧姆表来用,对故障作出具体的判断,把结果填入下表的相应位置。
项目 方法步骤(接在何处,如何接) 现象及结论
当电压表用
当电流表用
当欧姆表用
参考答案:
A组
1.(多选)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(  )
A.每次换挡必须重新调零后再测量
B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果
C.测量电路中的某个电阻时,应该把该电阻与电阻断开
D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零
答案:AC
2.图中E为电池,R1、R2为电阻,K为开关。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是(  )
A.保持K闭合,将红表笔接在A处,黑表笔接在B处
B.保持K闭合,将红表笔接在B处,黑表笔接在A处
C.将K断开,红表笔接在A处,黑表笔接在B处
D.将K断开,红表笔接在B处,黑表笔接在A处
解析:用多用电表测量流过电阻R2的电流时,需将多用电表与R2串联,若保持K闭合,将红、黑表笔接在A、B处,则开关K将电表短路,并没有将电表接入电路,电表中无示数,故选项A、B错误。电路中电流方向从A到B,断开K后,电流从电表的正极入、负极出,所以红表笔接在A处,黑表笔接在B处,选项C正确,选项D错误。
答案:C
3.有一个多用电表,其欧姆挡的四个量程分别为“×1”“×10”“×100”“×1 k”,某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时,发现指针偏转角度很大,为了减少误差,他应该(  )
A.换用“×1 k”挡,不必重新调整调零旋钮
B.换用“×10”挡,不必重新调整调零旋钮
C.换用“×1 k”挡,必须重新调整调零旋钮
D.换用“×10”挡,必须重新调整调零旋钮
答案:D
4.(多选)用多用电表的欧姆挡(×1 k)检验性能良好的晶体二极管,发现多用电表的指针向右偏转的角度很小,这说明(  )
A.二极管加有正向电压,故测得电阻很小
B.二极管加有反向电压,故测得电阻很大
C.此时红表笔接的是二极管的正极
D.此时红表笔接的是二极管的负极
解析:用欧姆挡进行检查,指针向右偏转的角度很小,说明电阻值接近无穷大,二极管加有反向电压。而欧姆表的红表笔是和电源负极相连,二极管不导通,说明红表笔接的是二极管正极。
答案:BC
5.黑盒中有一个二极管,还有两个阻值均为1 kΩ的电阻,它们与黑盒的接线柱1、2、3接成电路,用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如下表所示,那么黑盒中的线路是哪一个(  )
黑表触点 1 1 2
红笔触点 2 3 1
表头读数 0 0.5 kΩ 2 kΩ
解析:用多用电表测电阻时,电流从黑表笔流出、红表笔流入,由1、2接线柱之间电阻为0可以判断出选项B错误。由1、3接线柱之间电阻为0.5kΩ可以判断出选项A错误。由2、1接线柱之间电阻为2kΩ可以判断出选项D错误。分析选项C符合条件,C正确。
答案:C
6.根据题目要求填空。
如图为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30 Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
(1)调节可调部件    ,使电表指针停在   位置;
(2)调节可调部件    ,使它的尖端指向   位置;
(3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件    ,使电表指针指向     位置。
解析:题图中S为调整定位螺丝,在使用电表之前,应先观察指针是否指零,若不指零可调整S使指针指零;T为欧姆调零旋钮,在使用欧姆挡测电阻时,每换一次挡位,都要使用欧姆调零旋钮调零;K为选择开关,通过K我们可以选择不同的挡位。
答案:(1)S 左端零刻度 (2)K 欧姆挡×1 (3)T
右端零刻度
7.如图是某同学连接的实验实物图,合上开关S后,发现A、B灯都不亮,他采用下列两种方法检查故障:
(1)用多用电表的直流电压挡进行检查:
①选择开关应置于下列量程的    挡(用字母序号表示)。
              
A.2.5 V
B.10 V
C.50 V
D.250 V
②在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触    (选填“a”或“b”)。
③该同学测试结果如表1所示,根据测试结果,可以判断故障是(假设只有下列中的某一项有故障)(  )
表1
测试点 电压示数
a、b 有示数
c、b 有示数
c、d 无示数
d、f 有示数
A.灯A断路 B.灯B短路
C.c、d段断路 D.d、f段断路
(2)用欧姆挡检查:
①测试前,应将开关S    (选填“断开”或“闭合”)。
②测试结果如表2所示,由此可以断定故障是(  )
表2
测试点 表针偏转情况
c、d 右偏
d、e 左偏
e、f 右偏
A.灯A断路 B.灯B断路
C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路
解析:(1)用多用电表的直流电压挡进行测量时,实质上是用电压表测量,而电压表内阻很大,若并联在断路处(设有一处发生断路)时,电路接通,电压表示数应为电源的电动势,并联在未断路处,示数为零,因此,用多用电表的直流电压挡进行电路检查时,电压表的量程必须大于电源的电动势,为了示数明显起见,量程不宜过大,本题中电源的电动势为6V,故选10V量程即可,测试时红表笔应接电势高的a点,根据测试结果,a、b间有示数,说明,b—电源—a完好;c、b间有示数,说明b—电源—a—c完好;c、d间无示数,说明c—灯—d间完好;d、f间有示数,说明f—b—a—c—d完好,故应是d、f段断路。另外,若灯B短路,则d、f间应无示数。
(2)用欧姆挡检查时,测试前应首先将开关S断开,根据表针偏转情况,接c、d时有示数,说明不是灯A断路;接e、f时有示数,说明也不是灯B断路;接d、e间时有电阻无穷大,可以断定是d、e间导线断路。
答案:(1)①B ②a ③D (2)①断开 ②D
B组
1.实验桌上放有晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似。现将多用电表转换开关拨到欧姆挡的“×100”挡,分别测出它们的正、反向电阻。测甲元件时,R正=R反=0.5 kΩ;测乙元件时,R正=0.5 kΩ,R反=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增加,最后指向接近“∞”处。则甲、乙、丙三个元件分别是(  )
A.电容器、电阻、二极管
B.电阻、电容器、二极管
C.电阻、二极管、电容器
D.二极管、电阻、电容器
解析:利用多用电表的欧姆挡测量时,如电学元件为电阻,则正、反向电阻应相同;如是二极管,则正向电阻较小,反向电阻很大;如是电容器,则由欧姆表内的电源先对其充电,待稳定后,电路等效为断开,故指针示数应逐渐增大,最后指向接近“∞”处。故选项C正确。
答案:C
2.某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:
(1)检查多用电表的机械零点。
(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处。
(3)将红、黑表笔 ① ,进行欧姆调零。
(4)测反向电阻时,将 ② 表笔接二极管正极,将 ③ 表笔接二极管负极,读出电表示数。
(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘 ④ (选填“左侧”“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。
(6)测量完成后,将选择开关拨向 ⑤ 位置。
解析:(3)将红、黑表笔短接,即为欧姆调零。测量二极管的反向电阻时应将红笔接二极管的正极,黑笔接负极。欧姆表盘的刻度线分布不均匀,在中央的刻度线比较均匀,所以尽量让指针指向表盘的中央。测量完成后应将开关打到off挡或交流高压挡。
答案:①短接 ②红 ③黑 ④中央 ⑤off挡或交流高压挡
3.如图所示,闭合开关S后,指示灯L不亮,已确认是指示灯L断路或短路引起的。在不拆开电路的情况下,请你分别把多用电表当电压表、电流表和欧姆表来用,对故障作出具体的判断,把结果填入下表的相应位置。
项目 方法步骤(接在何处,如何接) 现象及结论
当电压表用
当电流表用
当欧姆表用
解析:当电压表用,电表必须与灯L并联;当电流表用,电表必须串联在电路中,依题意,应将电表接在c、d间并断开S;当欧姆表用,必须先断开S,将两表笔跨接在a、b,具体答案是
项目 方法步骤(接在何处,如何接) 现象及结论
当电压表用 红表笔接a,黑表笔接b 有示数为断路,无示数为短路
当电流表用 红表笔接c,黑表笔接d,断开S 有示数为短路,无示数为断路
当欧姆表用 断开S,两表笔并接在a、b 不偏转为断路,指针满偏为短路
答案:见解析