人教版八年级物理上册3.4升华和凝华同步练习 含答案
知识点一升华
1.如图为科学家研发的一种“激光橡皮”,用它发出的激光照射黑色碳粉,可让其消失。这是由于黑色碳粉发生了 ( )
A.熔化 B.汽化 C.升华 D.凝固
2.物质处于A物态时,具有固定的形状,处于B物态和C物态时,具有流动性,对处于C物态的物质进行降温压缩后,也可以使其转化为B物态,下列哪种变化为升华( )
A.物态A变为物态C B.物态B变为物态CC.物态
C变为物态B D.物态A变为物态B归纳
3.在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,常常利用干冰_______(填物态变化的名称)时,要______(填“吸”或“放”)热的缘故。日常生活中使用的液化石油气,是在常温下用__________的方法使其液化变成液态,储存在钢罐中。
4.习近平总书记曾引用“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”来赞誉我国科技工作者。从物理学角度来看,霜的形成过程中所发生的物态变化是( )
A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华
5.如图所示是钻石尘奇观。钻石尘是低空大气中的水蒸气在低温时直接______成微小冰晶飘浮在空中,该过程需要_________热量。
6.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释:(1)“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是_____现象;(2)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是_________现象;(3)“青青园中葵,朝露待日稀。”露在日出后逐渐消失是___________ 现象;(4)“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是________现象。(填物态变化的名称)
7.如图所示是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的情景,干冰迅速_______(填物态变化的名称),这个过程需要_________热量,周围空气中的水蒸气有的变成小水滴,有的变成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中__________(填物态变化的名称)成水滴,水滴降落就形成了雨。
8.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列分析正确的是( )
A.甲为固态,甲至乙是凝华过程
B.乙为液态,乙至丙是汽化过程
C.丙为液态,乙至丙是熔化过程
D.丙为气态,丙至甲是液化过程
知识点三水循环
9.水的三种物态变化,赋予自然界无限精彩的画面。地表水在阳光照射下成水蒸气,轻盈的水蒸气上升到高空遇冷,在夏天___成小水滴,在冬天则直接_____成小冰晶,悬浮在高空形成白云朵朵。当小水滴和小冰晶聚集多了,就形成降雨和降雪。雨水和雪_____成的水又流入江河湖海。(均填物态变化名称)
能力提升综合练
10.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气______(填物态变化的名称)形成的,出现在玻璃窗的________表面(选填“内”或“外”),形成过程中需要_________热
11.冬天来了,晾在室外的湿衣服会结成冰,但结冰的衣服也会慢慢地变干,这种现象莒县人称为“冻干”。下列现象与“冻干”对应的物态变化相同的是( )
A.将生地瓜切成片晾地瓜干,湿地瓜片慢慢变干
B.盆子里的水,经过一段时间后消失了
C.夏天,刚从冰箱拿出的冰棒向外冒白气
D.衣柜里防虫用的樟脑片,过段时间会变小,最后不见了
12.如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰与盐水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。下列说法正确的是( )
A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B.水蒸气形成白霜时吸收了热量
C.如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜
D.冰中加盐提高了冰的熔点
13.对下列生活现象的解释中错误的是( )
A.用干冰制造舞台“白雾”,这是利用干冰升华吸热,使水汽化成白雾
B.水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化放热
C.水银比酒精更易凝固,这是因为水银的凝固点较酒精的高
D.用冰袋给高热病人降温,这是利用冰熔化吸热
14.观察“碘锤”中的物态变化
(1)小明用图甲的装置实验时,发现碘锤玻璃泡内出现紫色的碘蒸气,他认为是因为碘从_________态直接变成了________态,发生升华现象。
(2)经查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.6℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约为400℃。根据这些资料,小华认为小明所做的实验,碘也经历了先_________再_______的物态变化过程,并不能得出碘升华的结论。
(3)小华设计了如图乙的实验,你认为该实验____(选填“能”或“不 能”),能说明碘升华吗 简要说明理由_________________________________
答案
C
A
升华 吸 压缩体积
C
凝华 放出
凝华 凝华 汽化 液化
升华 吸收 熔化
D
汽化 液化 凝华 熔化
凝华 内 放热
D
C
B
固 气 熔化 汽化 不能 水的温度太低