(共11张PPT)
作者介绍：
唐代诗人。字义山，号玉溪生，又号樊南子，一生政治上很不得意。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整，用事精切，疏密相间，气韵自然。他的无题诗很有名，都有很美的意境。
《无题》“相见时难别亦难”一首，是一首抒离别相思的爱情诗，写难以经受的离恨、终生不渝的回忆及重见无期的哀伤。 是李商隐“无题”诗中最脍炙人口的名篇之一，意境朦胧，感情深沉，极富艺术感染力。
无 题
李商隐
相见时难别亦难，
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，
青鸟殷勤为探看。
思考：诗所表达的感情？
1、全诗的“眼”是哪个字？
“相见时难别亦难”
思考交流：
赏析：
相见难啊离别更难，何况正值暮春时节，东风无力，百花凋残，此情此景，人何以堪？
2、你是如何理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句的？
“丝”即“思”，泪也因思而落。以春蚕、蜡炬为喻，说明我对你的爱和思念至死不变。
赠别（杜牧） 多情却是总无情,唯觉尊前笑不成. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明.
欣赏
欣赏
3、“晓镜但愁云鬓改，
夜吟应觉月光寒”中“晓
镜”（早晨起来梳妆）的
是谁？“夜吟”的又是谁？
女主人公愁的是什么？
诗人为何会觉“月寒”？
名句 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在人们赋予了它是什么意思？
原意：比喻恋人别后相思之苦
新意：比喻人们为某种理想而执着追求。
重病期间，周总理仍旧坚持工作，在他身上，我们可以领悟到什么叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
蓬山原指西王母的住处，为什么作者会说“此去无多路”？“青鸟”又借指什么呢？
双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音讯。这是诗人的自我安慰。
“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”
相思离别之苦
无限痛苦之思
彼此牵挂之切
自慰寄语之柔
恋人离别
运用双关、比喻、象征(共5张PPT)
浣 溪 沙
晏殊
晏殊（991－1055），北宋词人。字同叔，抚州临川（今属江西）人。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延巳的影响。原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。又编有类书《类要》，今存残本。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
上片写景。一二句以重复错综的句式，轻快流利的语调，写出诗人安逸闲适的意态。然流年似水，感时的哀伤渐袭心头。“夕阳西下”句即景兴感，惆怅悲哀之情顿时倾泻而出。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
下片抒情。四五句对仗工巧，浑然天成。在无可奈何的凋衰消逝中，仍有令人欣慰的美好事物重现。颇富哲理，令人回味。
末句写此人在惋惜、惆怅、欣慰之余的沉思。“香径”照应“花落去”。
思想感情：
由自然规律的变迁更替，透露出
对美好景物及难以忘怀事情的流连，
同时也不免流露出对时光易逝的无限
惆怅。(共10张PPT)
《使至塞上》
王维
王维（701-761），字摩诘，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
荒凉的大漠
长河落日圆
长河落日圆
使至塞上—王维
单车欲问边，
属国过居延。
征蓬出汉塞，
归雁入胡天。
大漠孤烟直，
长河落日圆。
萧关逢候骑，
都护在燕然。
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！
我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。
山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。
只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。
品味佳句：
大 漠 孤 烟 直
长 河 落 日 圆
构图美：
线条美：
色彩美：
近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、
长河奔流
纵的是烟，横的是河，圆的是落日
黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪
——空间阔大
——层次丰富
——鲜明优美
这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观的名句。”
荒凉的大漠
总结感情：
描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。
《使至塞上》诗歌以传神的笔墨刻画了奇特壮观的塞外景色。传达了诗人幽微难言的内心感情。(共9张PPT)
泊秦淮
唐 杜牧
秦淮——我梦中的河
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》。
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
如烟的水汽笼罩在秦淮河上，月光映照着江边的沙岸。宁静的夜里把船停在岸边，靠在酒家。
（写景）
“笼”、“寒”点明了深秋的季节，更是作者心寒的表现。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》
借题发挥 ：
→
主题：对醉生梦死生活的鄙视和对历史兴亡的感慨。
商女
豪门贵族
学习迁移：
欣赏以下两首含有讽刺意义的诗
题临安邸 ［宋］林 升 山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，
直把杭州作卞州。
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。 公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
绝句
李清照
生当做人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东 。
评：诗中歌颂了项羽这位失败的英雄，同时也隐讽赵构的昏庸和南宋政权苟且偷安。这既是咏史诗，也是言志诗。(共20张PPT)
明
月
几
时
有
水 调 歌 头
苏 轼
苏轼在文学史上的贡献：
苏轼学识广博，开豪放词风，在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。民间有“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹”一说。可见苏轼在当时影响极大。有《东坡乐府》流传于世。
写 作 背 景
他因反对王安石新法，以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。这首词是他在黄州任期中写的。这时他的弟弟苏辙在济南任职，兄弟二人已七年没见，中秋对月，难免有伤感的情绪。但他毕竟有着旷达的胸襟，在对人生哲理的探讨中达到了自我解脱。
学习重点和难点：
1.反复诵读感悟作品中的意境
2.理解作品中的作者的感情
3.理解联想和想象在诗词中的运用
诵读诗词的要求
１、速度要慢，边读边体味，使作品中的
形象在脑中浮现。
２、要有节奏，韵脚读出延长音。
３、有感情。
水 调 歌 头（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
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水 调 歌 头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
水 调 歌 头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
水 调 歌 头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
化用李白《把酒问月》诗：“青天
有月来几时，我今停杯一问之。”
水 调 歌 头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
为什么
水 调 歌 头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
月宫里的嫦娥，这里只明月
以诗译词：
如“明月几时有，把酒问青天”
“我举酒仰问青天：遍洒清辉的明月是何时初照人世的
不知那月中宫殿，今年又是哪一年呢？我真想乘长风回到月宫，又怕那玉石砌成的宫殿太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，清朗的影子随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？
月亮照过朱红色的楼阁，又把它的清光投进雕花的门窗，照着失眠的人。月亮跟人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，自古很难周全。只希望在这美好的月光下，虽远隔千里但能共赏月色，祝福平安。
思考与讨论
１、词的上下阕主要写什么？
两者的联系何在？
２、词中哪些地方用了联想和想象？
３、词中哪些是实景？哪些是虚景？
４、这首词表达了作者怎样的胸襟和感情？
５、你最喜欢哪一句？说明理由。
上阙：
下阙：
望月（写景）
怀人（抒情）
借景抒情
情景交融
主要内容
联想与想象：
甲事物
想 到
乙事物
存在 存在
甲事物
创造出
乙事物
存在 不存在
联想：由一事物想到另一事物的过程。
想像：在原有形象的基础上创造出新形象的过程。
实景：
虚景：
联想：
想象：
明月、酒、青天、风、清影、
朱阁、绮户
宫阙 琼楼玉宇
明月
宫阙
琼楼玉宇
明月（月圆）
团圆（人圆）
旷达
对亲人的思念
主题：
这首词表达了作者
的胸襟
之情。
和
感情变化：
仕途失意—幻想超然物外
—回到现实、自叹自慰
—积极心态、发出祝福
背诵练习
丙辰 ，欢饮 ，大醉，作此篇， 。
明月————？把酒————。 不知————，今夕————。我欲————，又恐————，高处—————。起舞————，何似———？
转——，低——，照——。不应——何事————？人有————，月有————，此事————。但愿————，千里————。
以“遥望夏夜的星空……”开头，写一篇短文，寄给宝岛台湾的少年朋友们，也让那皎皎明月送上我们对台湾同胞满腔的思念、真诚的祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”
练 笔
