第二单元 探秘水世界 复习课学案

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名称 第二单元 探秘水世界 复习课学案
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文件大小 112.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2012-10-04 09:28:57

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文档简介

第二单元 探秘水世界【复习学案】
§2-1 运动的水分子 2012.9秋鲁教版
一. 水的三态变化只是 和 的变化,水分子的数目和大小 。
二. 分子 分子是 最小粒子 如:
分子的性质 , ,
用分子的观点解释:热胀冷缩与分子 变化有关,而不是分子 改变的结果。
三. 天然水的人工净化:
1. 水资源: 地球上水的储量很大, 97.5%水集中在 里,淡水量仅占地球总水量的 %,
可供人类直接利用的淡水,占全球总水量的 %。
2. 天然水的人工净化的步骤
① 法除去水中较大的不溶性固体颗粒 (通常加入明矾促进悬浮杂质的沉降);
② 法除去水中较小的不溶性固体颗粒;③ 除去水中的一些有颜色或气味的杂质;
④ 法除去水中的可溶性物质。
◆ 净化程度由低到高的顺序是: 、 、 、
四. 混合物分离的方法 【P26】
1. 过滤法: 适用于分离颗粒 的混和物的方法。主要仪器:
要求:一贴、二低、三靠。玻璃棒在该实验操作中的作用:
2. 蒸馏法: 适用于分离沸点 的互溶的液体混合物。(通常沸点相差30℃以上)
或分离液体中的 性物质。 如蒸馏海水得到蒸馏水。
3. 蒸发法: 分离溶解在液体中的 体物质。主要仪器
加热时不断用 ,防止 ;
4. 结晶法 固体物质从溶液中以 的形式析出的过程叫结晶。
5. 吸附: 常用的吸附剂是
五. 纯净物和混合物【P27】
1. 纯净物: 是由 组成, 如:
2. 混合物: 是由 混合而成, 如:
硬水和软水
1. 硬水含有较多 的天然水。 如
软水不含或含较少 的水
2. 区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生 的是硬水
3. 生活中把硬水转化为软水的方法是将水
§2-2 水分子的变化
一、水的分解:
使用 电源,为增强水的导电性,向水中加入少量的 或 溶液。实验现象:正、负两极的玻璃管内都有 产生,同时液面下降,最终正、负两极产生的气体体积比约为1:2。
气体检验:正极气体:能使 ,证明是 气。
负极气体:能 ,产生 火焰并生成 ,证明是 气。
实验结论: 水是由 和 组成,
水分子是由 和 构成的。
在化学反应中,分子 原子,原子 。
实验误差分析:为什么产生的氧气与氢气的体积比小于1:2
氧气在水中的溶解度比氢气大;氧气具有氧化性,在实验过程中,特别是实验开始时容易将电极氧化,使氧气体积相对减小;收集氧气的装置漏气。
二. 电解水的微观解释
水分子在通电的条件下分解成 和 ,每两个 结合形成一个 子,每两个 结合形成一个 子。由此可以得出:在化学变化中,分子可以 。
化学变化的实质是:分子分解成原子, 组合形成新物质的分子。
三. 水的合成——氢气的燃烧
现象:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生 的火焰,烧杯壁上有 生成,手感觉烧杯 。反应的文字表达式
◆点燃不纯的氢气时可能 。点燃氢气前一定要
氢能源的优点: 、 、
四. 物质的性质
物理性质 物质不需要 就能表现出来的性质,如: 、 、 、 、 、 、 。还有溶解性、 性、延展性、 性、导热性等
化学性质 物质在化学变化中就表现出来的性质 。如:
五. 化学反应基本类型:
① 化合反应 由两种或两种以上的物质生成 物质的化学反应 。表达式 A + B + ----→ C
② 分解反应 。(一变多)表达式 C → A + B + ----
§2-3 原子的构成
一. 原子的结构:
1897年汤姆森发现电子并提出类似 的原子模型。
1911年卢瑟福实验发现:
大多数α粒子能穿透金箔且不改变原来的运动方向,说明
有极少数α粒子被弹了回来,说明
质子
原子 原子核 中子
核外电子
原子不显电性的原因: 原子核所带正电与核外电子所带的负电,电量 ,电性 。
质子数 = = = 原子序数,原子核内一定有质子,但不一定有中子。 如: 原子不含中子。 1个质子质量 ≈ 1个 子质量, 原子的质量主要集中在原子核上。电子的质量忽略不计。
(5) 原子是 最小粒子。 分子与原子的本质区别: 在化学反应中,分子可以 ,而原子
三 原子中的电子: 原子结构示意图的含义: 圆圈表示 ,圆圈内17表示 ,
弧线表示 ,弧线上的数字表示
离子:带 的原子或原子团叫做离子。离子符号如:钠离子 、镁离子
氧离子 氯离子
、 、 都是构成物质的粒子,大多数物质是由 构成的,还有些物质是由 或 直接构成的。如:水是由 构成的,铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,碳是由 构成的,氖气是由 构成的,二氧化碳是
由 构成的。
三. 相对原子质量: 以碳12原子质量的1/12作为基准,计算出其他原子的相对质量,就是这种原子的相对原子质量 。它只是一个
计算公式: 相对原子质量 === —— == ——
相对原子质量 == 数 + 数
§2-4 元素
元素
具有相同 数(即 数)的一类原子的总称。 元素的种类由 决定
最外层电子数决定了元素的 ,
金属元素,最外层电子数< 个,在化学反应中容易 电子,带 电荷,形成 离子。
非金属元素,最外层电子数≥4个,在化学反应中容易 电子,带 电荷,形成 离子。
稀有气体元素,既不容易 电子,也不容易 电子,是一种 结构
地壳中:元素的含量前四位的是
单质和化合物:
单质是由 组成的纯净物。 如
化合物 由 组成的纯净物. 如
物质的分类
单质
纯净物
物质 化合物
混合物
元素符号的意义:① ②
元素符号前有系数,只有 观意义。 如: 2H表示
四. 元素周期表
周期:元素周期表中每一个 叫做一个周期。 周期数 == 电子层数。
族: 元素周期表每一个 叫做一个族 主族数 == 最外层电子数
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