语文八年级下北师大版3.1《狱中书简》

(共13张PPT)
狱中书简
罗 莎 · 卢 森 堡
执教：山东省菏泽市登禹中学 耿付生
作者简介
罗莎·卢森堡（1871－1919），德国
共产党创始人和领导者之一，是德国社会民主党和第二国际的著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月 德国柏林工人起义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀害。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”，“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。
罗莎·卢森堡坚决反对德国社会主义民主党右翼领袖的政策，投身到反对帝国主义战争的斗争中，因而多次被捕入狱。《狱中书简》这一封信是1916年7月－1918年10月，她在狱中写给朋友宋儒莎的。
重点字词
信笺（ ） 战栗（ ） 踱步（ ）
飒飒（ ） 鸫鸟（ ） 鸣啭（ ）
蓦然（ ） 阴霾（ ） 霹雳（ ）
奄奄一息（ ） 万籁俱寂（ ）
jiān
l ì
duó
sà
dōng
zhuàn
mò
mái
pī l ì
yǎn
lài
词 语 理 解
扶疏：枝叶茂盛，高低疏密有致。
阴霾：空气中因悬浮着大量烟、尘等微尘而
形成的混浊现象。
万籁俱寂：形容周围环境非常安静。
奄奄一息：形容气息非常微弱。
读了本文之后，你有何感想？文中的描写像不像监狱生活？对此如何理解？
谈感想
你认为这封信特殊在哪里？以下描写各有何特点？
抓住描写的景物和作者的感受，突出了女革命者细腻的情感和热爱大自然、热爱生命的情怀。（比喻、拟人）
体现出女革命者对生命的珍爱和细心的呵护。
抓住奇妙和神奇的特征来描写，赞叹白杨生命力的顽强、旺盛，“星星之火，可以燎原”。
狱中花园的环境描写：
拯救大孔雀蝶：
白杨树花絮飘飞：
描写的景物（事物）----燕子、灰云、雨点、闪电、雷声、夜莺
修辞手法：比喻、拟人、通感
夜莺和环境的象征意义----革命者面对恶劣的
环境英勇无畏、坚强不屈仍具有坚定的信念
分析作者是如何描写雷雨前后的景象的：
思考
1、“它要压倒雷声，唱亮昏暗”是鸟的感觉还是人的感觉？作者失去人身自由，为什么文章没有阴郁的感觉？
2、说夜莺的歌声像灿烂的银光，用了什么修辞手法？为什么可以这样形容？试仿此造若干句子。
小 结
作者这样一个革命者虽然身陷牢狱，却不悲观失望，以其细致的观察，清丽精致的语言，细腻的情感，以一个革命者博大的胸怀和女性的爱去感受生命的可贵，并寄托了其坚强不屈的性格和坚定不移的信念，这些无不是革命乐观主义的体现。
主 题 思 想
这封书信以清丽精致的笔触，抒发了作者对生命的赞美之情和“生命沉醉”的美好感觉，表现了作者热爱自然、热爱生活、珍爱生命、乐观积极的高尚情感。
作 业
仿照课文写法，把你昨天看到或听到的事情写出来。