人教版数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形 检测卷2【含答案】

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人教版小学数学
四年级上册第五单元质量检测卷
（总分100分，考试时间90分钟）
年 班 姓名
一、我会填。(每空1分，共13分)
1.在同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。
2.如果平行四边形的四个角都变成直角，那么这个平行四边形就成了（ ）或（ ）。
3.长方形中，相对的边互相（ ），相邻的边互相（ ）。
4．用两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）形。
5.两条平行线间的距离处处（ ）。
6.右图中，平行四边形的边AB上的高是（ ）。
7. 学校的电动伸缩门是利用了平行四边形（ ）的特性。
8.（ ）和（ ）都可以看成是特殊的平行四边形。
9.右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.平行四边形的四个角相等。 （ ）
2.梯形只有两条高。 ( )
3.两个完全相同的直角梯形一定能拼成一个长方形。 （ ）
4.不相交的两条直线叫平行线。 （ ）
5.在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行。 （ ）
三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)（16分)
1.下面各组线中，互相平行的是（ ）。
A. B. C. D.
2.两条直线相交成直角时，这两条直线（ ）。
A. 无法确定 B.互相平行 C.互相垂直
3.过直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（ ）条。
A. 1 B. 2 C.无数
4.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。
A．正方形 B．平行四边形 C．长方形 D．梯形
5.从梯形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。
A.一条 B.两条 C.无数条
6.下图中点A到直线l的距离是（ ）
A.AB B. AC C.AD D. AE
7.把一张长方形纸对折两次，折痕一定（ ）。
A.互相平行 B. 互相垂直 C.互相平行或互相垂直
8.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是( )。
A
A. AB是垂线 B. CD是垂线
C. AB和CD都是垂线 D. CD是AB的垂线A C D
B
四、作图题(共29分)
1.分别过A点画已知直线的平行线。（6分）
2.过P点分别画OA、OB的垂直线段。（4分）
　　　　　　　　
3.下图是一个长方形的两条边，请你把另外两条边画出来。（4分）
4.分别画出下面图形指定底边上的高。（6分）
5.按要求画一画。下图是一个等腰梯形的三条边。请你先把这个等腰梯形补画出来，然后将这个图形改成平行四边形。（6分）
6.车站修在哪儿离张村最近？（3分）
五、数一数，填一填。（12分）
上图中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。
六、解决问题。（每题5分，共20分 ）
1.三只蚂蚁举行跑步比赛，它们分别以A、B、C三点为起点，沿直线跑到D点，如果它们的速度一样，谁先到达？画一画，并说一说为什么。（6分）
2.小佳把一个长40厘米，宽15厘米的长方形框架拉成了一个平行四边形，
这个平行四边形的周长是多少厘米？
3.已知一块平行四边形菜地的周长是38米，其中一条边是10米，另外三条边分别是多少米 （6分）
4.有一块周长为30米的等腰梯形菜地，腰长8米，上底比下底短4米，这块菜地的上底和下底各是多少米？
答案：
一、1.不相交 直角 垂线 垂足
2.长方形 正方形
3.平行 垂直
4.平行四边形
5.相等
6. 23厘米
7. 容易变形
8.长方形；正方形
9.1 2
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、 1.C 2. C 3. A 4.B
5. A 6. C 7. C 8. D
四、
五、4 7 4
六、
38-10-10=18（米）
18÷2=9（米）三边分别是9米、 9 米、 10米
30-8-8=14（米）
14-4=10（米）
10÷2=5（米）
5+4=9（米）
上底是5米；下底是9米
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