2023届高二生物期中考试试题
一、选择题：（每题2分，共60分）
1．2020年，突如其来的新型冠状病毒引发的新冠肺炎，严重危害了人类的健康，科学家们为应对病毒而加速研制疫苗，造福人类。下列有关病毒与疫苗的叙述，错误的是（ ）
A．新冠肺炎痊愈者的血液中含有特异性的抗体
B．新冠肺炎的流行期越长，其变异的可能性越大
C．不同变异类型的新冠病毒感染人体，会刺激机体产生不同的抗体
D．不断变异的新型冠状病毒会使人体的细胞免疫和体液免疫不起作用
2．下表为某人血液化验中两项指标。此人体内最可能发生的是（ ）
项目 测定值 参考范围 单位
甲状腺激素 10．0 3．1-6．8 pmol/L
胰鸟素 1．7 5．0-20．0 mlU/L
A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常
C．促甲状腺激素分泌减少 D．细胞摄取更多葡萄糖
3.下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )
A.血浆中的CO32-/HCO、HPO/H2PO 等离子参与pH的调节
B. 内环境稳态就是指血浆渗透压、酸碱度、温度保持相对稳定
C.细胞外液中的Na+ 、Cl_ 是形成内环境渗透压的主要因素
D.长期营养不良导致血浆蛋白减少从而导致水肿
4. 下列关于细胞及细胞生活环境的叙述，错误的是（ ）
A.抗原与抗体的结合发生在内环境中
B.载体蛋白、乙酰胆碱均属于内环境的成分
C.肾小球肾炎会导致血浆中的蛋白质含量减少引起组织水肿
D.抗利尿激素能通过体液弥散运输到肾小管和集合管细胞
5．下列关于反射弧的叙述，正确的是( )
A．反射活动在不完整的反射弧中也能实现
B．当人被尖锐物体刺到产生痛觉时，大脑皮层是效应器
C．相同强度刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
D．所有反射弧中的神经中枢都位于脊髓
6.医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断脊髓是否损伤。下列关于膝跳反射的叙述,正确的是( )
A.若脊髓受损,刺激膝跳反射弧中的传出神经,会发生膝跳反射
B.在有意识的情况下,膝跳反射不受大脑皮层的控制
C.受试者膝跳反射正常,说明受试者的神经系统是完好的
D.膝盖下方的皮肤轻微破损,叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射
7、右图表示三个神经元及其联系．其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢，则以下选项正确的是（ ）
A．图中共有3个完整的突触，A可能是感受器
B．B不可能位于大脑皮层
C．在f点施加一强刺激，可在b点测到膜电位变化
D．a点和d点传递的信息完全相同
8.某止痛药能阻断神经冲动传导，但并不损伤神经元的结构，同时检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量也不变，据此推测止痛药的作用机制是( )
A.与突触后膜的受体结合
B.与突触前膜释放的递质结合
C.抑制突触前膜递质的释放
D.抑制突触小体中递质的合成
9．下图为突触结构示意图，①～⑤表示相关结构。下列叙述错误的是( )
A．神经递质存在于③中，它的释放需要②参与
B．图中①④⑤构成突触，其中④为突触后膜
C．在突触后膜上完成“电信号→化学信号”的转变
D．突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞
10. 下列关于生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）
A.兴奋在完整反射弧上的传导是双向的
B.神经元上内流是逆浓度梯度进行的
C.在寒风中，人体可通过神经调节和多种激素共同作用抵御寒冷
D.激素可以直接参与细胞内多种生命活动
11、如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是( )
A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是甲状腺细胞
C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞
D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞
12、为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取的实验措施是( )
A.切除发育正常的小狗的甲状腺
B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定量的甲状腺激素
C.用碘制剂饲喂发育正常的小狗
D.用含甲状腺激素制剂的食物连续饲喂发育正常的小狗
13、下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正确的是（ ）
A. B.
C D.
14．下列有关体温调节的叙述，正确的是（ ）
A．持续高烧39℃时，人体的产热量大于散热量
B．冷刺激引起皮肤毛细血管收缩，同时也会使下丘脑产生冷觉
C．体温调节的方式为神经－体液调节，体温调节中枢位于下丘脑
D．细胞产热的主要途径是骨骼肌的收缩
15．当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素、皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为（ ）
A．增加、增加、减少、减少、降低 B．增加、减少、增加、减少、不变
C．增加、增加、减少、减少、不变 D．减少、减少、增加、增加、不变
16．下图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内T细胞数量的变化过程，下列叙述错误的是（ ）
A．Ⅰ曲线可代表HIV浓度
B．T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫过程
C．浆细胞识别HIV后才能分泌特异性抗体
D．上述过程中HIV的遗传信息传递过程是：
17. 下列有关免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A.人体内的免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
B.免疫系统由免疫器官、吞噬细胞、免疫活性物质组成
C.被病原微生物侵染后，免疫细胞清除病原体时可导致脾脏、扁桃体和淋巴结肿大
D.类风湿性关节炎是由于免疫系统异常敏感引起的免疫缺陷病
18.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）
A.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑
B.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
C.激素③可作用于多种器官
D.幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下
19．下图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块① ⑥中不含IAA，下列对实验结果的表述中，正确的是（ ）
A．琼脂块①②中都有IAA，①＞②
B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④
C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥
D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等
20、小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因在于下列哪种激素在高温条件下容易降解有关？
A.生长素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.脱落酸
21．观察两个关于生长素作用的图象，下列说法中正确的是（ ）
A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段
B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度大于F点浓度
C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用
D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段
22. 植物生长调节剂广泛应用于农业生产。下列相关叙述符合实际的是（ ）
A.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇、水稻等作物能增加经济效益
B.适宜浓度的2，4-D可用于清除农田中的单子叶和双子叶杂草
C.为使瓜果提早上市，可先对瓜果喷施脱落酸，然后进行套袋处理
D.茄子、尖椒开花期连逢阴雨，可喷洒适宜浓度的NAA防止减产
23．如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。 如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是（ ）
A、②④ B、③④ C、①② D、①③
24. 下列有关生物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A.人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有生物学活性，是因为其具有高效性
B.寒冷时，甲状腺激素分泌量增加，使机体产生更多的热量，说明激素是能源物质
C.植物的生长素和乙烯都能促进果实的发育，都具有两重性
D.免疫系统通过它的防卫、监控、清除功能，实现它在维持稳态中的作用
25． 下列有关植物激素的叙述正确的有几项（ ）
①生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
②生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
③喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果
④乙烯利属于植物生长调节剂，2，4-D属于植物激素
⑤切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制
⑥脱落酸主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
26. 如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（ ）
A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C.丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法
27．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（ ）
A．对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力
B．图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量
C．cd段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
D．当种群数量达到e点对应的值后，种群年龄组成为稳定型
28．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验操作，叙述错误的是（ ）
A．吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气
B．制片时，先将盖玻片放在计数室上，吸取培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入
C．制好装片后，应待酵母菌全部沉降到计数室底部，再用显微镜进行观察、计数
D．显微镜计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则
29. 区别不同群落的重要特征是 （ ）
A．群落的物种组成 B．群落的种间关系
C．群落中生物个体的数目 D．群落中物种的数目
30．下列关于群落的叙述，正确的是（ ）
A．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象
B．群落的演替在海洋和陆地均可发生
C．捕食和竞争不利于群落内生物种类的稳定
D．某山区的高山从低到高植被分布不同，体现了群落的垂直结构
二、非选择题(共40分)
31. (8分) 下图为人体内环境的局部示意图，请分析回答下列问题：
（1）内环境主要由图中________（填序号）组成。毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________（填序号）。
（2）一般情况下，④与⑥成分上的主要区别是_____________________________。
（3）若花粉等过敏原引起过敏反应，会使图中________（填序号）的通透性增大，________（填序号）增多导致水肿。
（4）若图中⑦表示肝脏细胞，比较A端与B端O2浓度的大小，A端________（填“＞”“＜”或“=”）B端。
（5）组织细胞产生的代谢废物CO2，从内环境排出体外要经过________系统、________系统。
32.（10分）下图表示某人在饥寒交迫时体内发生的一些生理变化(图中①～④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞)。请回答下列问题([ ]内填数字，横线上填名称)：
(1)寒冷刺激皮肤的__________，引起人的体温调节中枢兴奋，并在__________产生冷觉。
(2)下丘脑通过B调控甲状腺分泌③的调节方式称为__________。当激素③增加到一定程度后又可以调控下丘脑和B的分泌活动，体现了__________调节机制。
(3)饥饿导致图中[ ]________分泌增加，其主要生理功能是_______________________。与炎热环境相比，寒冷环境中更容易集中精力的原因可能是______________________。
33.（11分）下图1为人体免疫部分过程示意图（字母表示细胞，序号表示过程），图2是第一次感染某病原体时机体中的抗体浓度变化。回答下列问题：
（1）图1中细胞b和细胞c分别在______________、____________中分化成熟；体液中的a细胞杀灭抗原属于人体的第______________道防线。图1中能特异性识别抗原的细胞是______________（填字母）。
（2）图1中①②⑥⑨的免疫过程属于特异性免疫中的______________免疫；细胞g的效应是______________。若图中靶细胞是癌细胞，则过程⑨体现了免疫系统的______________功能。
（3）图中过程③是指______________。当相同抗原再次侵入人体时，图1中过程______________（填序号）发生的免疫速度更快、更强；在图2中画出血液中的抗体含量变化。
34.（11分）下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄组成的变化图示，回答下列问题：
（1）前10年中鼠的种群密度最小的年份是第__________年，第8年时若调查鼠群的年龄组成，调查结果和图乙中的__________相似，此后两年中种群数量将__________（增加、减少）。
（2）据甲图分析，在调查的20年间，种群数量接近“J”型增长的时间段是__________，符合此时间段的年龄组成图像是图乙中的__________。
（3）该草原中动物分层主要由____________________决定。
（4）在调查土壤小动物类群丰富度时，常用__________的方法进行采集、调查。用标记重捕法调查鼠的种群密度，若部分被标记的个体迁出，则调查结果将__________。
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第1页 共18页 ◎ 第2页 共18页高二生物期中考试参考答案
一、选择题：
1-5 DCBBC 6-10 DAACC
11-15 BDCCC 16-20 CCBBD
21-25 BDBDC 26-30BCAAB
二、非选择题
31. (8分) 每空1分
①④⑥, ④⑥, ④中蛋白质含量比⑥中的高, ⑤, ⑥, 大于， 呼吸, 循环
32.（10分） (1)冷觉感觉器 A(或大脑皮层) (2)分级调节 负反馈 (3)④胰高血糖素（2分） 促进肝糖原的分解；促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高（2分） 寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，提高神经系统的兴奋性（2分）
33.（11分）
（1）胸腺 骨髓 二 b、c、d、g、f（2分）
（2）细胞 与靶细胞密切接触，并使其裂解死亡 监控和清除
（3）淋巴因子作用于B细胞（促进其增殖分化为记忆细胞和浆细胞） ⑦⑧(2分) 如下图（曲线走势画对即可）
34.（11分）
（1） 10 C 减少
（2） 16——20年 A
（3）食物和栖息环境（2分）
（4） 取样器取样法（2分） 偏高（2分）
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血液中抗体的浓度
714212835天数
首次感染
再次感染答题卡
二、非选择题
31. (8分)
（1）________（填序号）。________（填序号）。
（2）_____________________________。
（3）________（填序号）________（填序号）
（4）_______（填“＞”“＜”或“=”）
（5）________、________。
32.（10分）
(1) __________， __________。
(2) __________ 。 __________。
(3)[ ]________， _______________________ ______________________
33.（11分）
（1）______________、____________； ______________。______________（填字母）。
（2）______________；______________。______________。
（3）______________。______________（填序号）
34.（11分）
（1）__________， __________，__________。
（2）__________，__________。
（3）____________________。
（4）__________ __________。
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