8.1溶液的酸碱性同步练习 --2020-2021学年九年级化学科粤版（2012）下册（word版 含解析）

　8.1　溶液的酸碱性　
一、选择题
1.[2021·重庆] 教材里学生实验活动“学习溶液酸碱性的检验方法”中,下列实验仪器或药品不会用到的是 (　　)
A.集气瓶 B.玻璃棒 C.土壤样品 D.石蕊溶液
2.下列溶液能使紫色石蕊溶液变为蓝色的是 (　　)
A.氨水 B.氯化钠溶液
C.稀硝酸 D.硫酸钾溶液
3.在白色点滴板的空穴中分别滴入白醋、肥皂水,再各滴加1滴紫色石蕊溶液,溶液呈现的颜色依次是 (　　)
A.蓝色、红色 B.红色、蓝色 C.无色、蓝色 D.红色、无色
4.[2020·玉林] 人体内的一些液体的正常pH范围如下,其中显酸性的是 (　　)
A.血浆7.35~7.45 B.胃液0.9~1.5
C.胆汁7.1~7.3 D.胰液7.5~8.0
5.[2020·天津改编] 某同学用pH试纸测得生活中一些物质的pH如下表,其中显碱性的是(　　)
选项 A B C D
物质 醋 酱油 食盐水 炉具清洁剂
pH 2 5 7 12
6.在某次化学实验中,小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色。下列结论正确的是(　　)
A.该溶液显中性
B.该溶液一定是一种碱的溶液
C.该溶液能使无色酚酞溶液变红
D.该溶液一定是一种酸的溶液
7.[2020·百色] 下列是一些生活物品的近似pH,其中酸性最强的是 (　　)
A.酱油pH=4.5
B.牛奶pH=6.5
C.鸡蛋清pH=7.8
D.厨房的清洁剂pH=12.5
8.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液变红,遇碱溶液变黄。下列说法不正确的是 (　　)
A.蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化
B.能使蝴蝶兰花的溶液变红的一定是酸溶液
C.将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液中,溶液仍为紫色
D.蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
9.在紫甘蓝提取液中分别加入厨房中的下列物质,显色情况如下表,则向下列物质中加入紫甘蓝提取液后,溶液显绿色的是 (　　)
物质 碱面(碳酸钠) 食盐 白醋
显色情况 绿色 蓝色 红色
A.橙汁 B.苹果汁 C.蒸馏水 D.石灰水
10.某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是(　　)
A.用pH试纸直接蘸取待测溶液
B.先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度
C.用普通pH试纸测得石灰水的pH=9.5
D.用pH试纸测得盐酸的pH=1
11.某地土壤显酸性,当地人们常用水冲洗排酸,改良土壤。图1是某同学绘制的冲洗时间与土壤pH的变化关系图,其中正确的是 (　　)
图1
二、实验探究题
12.璐璐同学在学做紫薯馒头时发现,当加入某种发泡粉(主要成分为Na2CO3)后紫薯变绿了,这一现象激发了她的求知欲,特邀你合作完成探究。
[提出问题] 紫薯等植物的汁液能作酸碱指示剂吗
[实验探究] 取适量的紫薯、红玫瑰、向日葵的汁液,分别加入蒸馏水、稀盐酸和稀氢氧化钠溶液中,颜色变化情况如下:
汁液 在不同液体中的颜色变化
蒸馏水 稀盐酸 稀氢氧化钠溶液
紫薯 紫色 红色 绿色
红玫瑰 紫色 红色 草绿色
向日葵 黄色 黄色 黄色
[得出结论] (1)上述三种汁液中,　　　　　　　　　　　　能作酸碱指示剂。
(2)她所用发泡粉的溶液应该呈　　　　(填“酸性”或“碱性”)。
[拓展提升] 璐璐又将紫色石蕊溶液滴入Na2CO3溶液中,并没有观察到明显变蓝的现象,这再次引起她的好奇,查阅资料得知:
pH范围 pH<5 58
石蕊的颜色 红色 紫色 蓝色
因此,造成变蓝不明显的原因可能是:
①蓝色和紫色颜色相近,导致现象不明显;
②她所配制的Na2CO3溶液的pH　　　　(填“<”或“>”)8。
[反思评价] 璐璐发现,上述植物汁液只能粗略判断溶液的酸碱性。在初中化学中常用　　　　　测定溶液的酸碱度。
13.某校同学开展了如图2所示的“溶液酸碱性的检验”的实验活动。
图2
(1)把自制的紫色紫薯汁按图Ⅰ所示分别滴入试管中,观察到的现象如下表所示。
溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水
加入紫薯汁 后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色
①图Ⅰ中存放紫薯汁的仪器的名称为　 。
②根据上表推测,紫薯汁能作酸碱指示剂,遇到稀硫酸可能显示的颜色是　　　　　　。
(2)用pH试纸测定图Ⅰ中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于　　　　　　(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液;白醋pH　　　　　(填“>”“<”或“=”)7。
(3)图Ⅱ是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是　　　　(填“A”“B”或“C”,下同),可能导致所测溶液pH发生改变的错误操作是　　　　。如果测定的是石灰水的pH,结果将　　　　　(填“偏大”“不变”或“偏小”)。简述正确测定溶液pH的操作步骤:　 　。
【真题演练】
14.[2020·昆明] 下列能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均变色的是 (　　)
A.pH=1的盐酸
B.pH=3的硫酸
C.pH=7的氯化钠溶液
D.pH=14的氢氧化钾溶液
15.[2020·攀枝花] 某学习小组用黑枸杞提取液做了以下实验。回答下列问题。
实验一:室温时,将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液,加入14支试管中,分别向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下:
pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
颜 色 粉 红 粉 红 粉 红 浅 紫 浅 紫 紫 紫 蓝 蓝 深 蓝 深 蓝 灰 绿 黄 黄 棕
实验二:室温时,向试管中分别加入相同体积的4种物质,各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下:
物质 稀盐酸 牛奶 蒸馏水 炉具清洁剂
颜色 粉红 紫 紫 黄
(1)炉具清洁剂的pH为　　　　。
(2)根据实验现象,不能确定牛奶呈中性的理由是　　　　　。
(3)小苏打溶液的pH为8.3,向小苏打溶液中滴加3滴黑枸杞提取液,再滴入稀盐酸至过量,观察到的实验现象为 　 。
16.[2021·海南] 自然界中,有许多植物色素在不同的酸碱性溶液中呈现不同的颜色,这些植物色素也可以作为酸碱指示剂。自制酸碱指示剂可用到如图3所示仪器。
图3
(1)仪器a的名称为　　　　。
(2)从紫甘蓝叶中提取植物色素的操作步骤如下:
①取适量紫甘蓝叶放在研钵中研碎;
②用水和酒精(体积比1∶1)浸泡,　　　　(填“过滤”或“蒸发”),取液备用;
③将紫甘蓝提取液分别滴入白醋、石灰水、蒸馏水中,颜色变化如下表:
物质 白醋 石灰水 蒸馏水
显色情况 红色 绿色 蓝色
(3)请用紫甘蓝提取液,选用题中给出的仪器,用最少量的试剂鉴别失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液。写出你的实验操作过程及结论: 　 。
答案
1.A　[解析] 测定溶液的酸碱性,可使用酸碱指示剂或pH试纸,无须使用集气瓶。
2.A　[解析] 氨水呈碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝。
3.B　[解析] 白醋显酸性,能使石蕊溶液变红,肥皂水显碱性,能使石蕊溶液变蓝。
4.B
5.D　[解析] 当溶液的pH大于7时,显碱性。炉具清洁剂的pH为12,大于7,显碱性。
6.C　[解析] 向溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色,说明该溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红,但不一定是碱的溶液。
7.A　[解析] 当溶液的pH小于7时,呈酸性,且随着pH的减小,酸性增强。酱油的pH=4.5,在四种物质中pH最小,所以酸性最强。
8.B　[解析] 能使蝴蝶兰花的溶液变红的是酸性溶液,但不一定是酸溶液。
9.D　[解析] 白醋显酸性,能使紫甘蓝提取液变红,碳酸钠溶液显碱性,能使紫甘蓝提取液变绿,食盐溶液显中性,能使紫甘蓝提取液变蓝。石灰水显碱性,则向石灰水中加入紫甘蓝提取液,溶液显绿色。
10.D　[解析] 不能直接用pH试纸蘸取待测溶液,以防污染待测溶液;先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度,会使待测溶液被稀释,所测pH可能不准确;普通pH试纸测出的pH只能是整数;盐酸是酸,其pH小于7,可能为1。
11.B　[解析] 酸性土壤用水冲洗排酸的过程中,土壤酸性逐渐减弱,pH逐渐增大,但仍显酸性,pH逐渐接近7。
12.[得出结论] (1)紫薯汁液、红玫瑰汁液　
(2)碱性　
[拓展提升] <　
[反思评价] pH试纸
[解析] [得出结论] (1)紫薯和红玫瑰的汁液遇到酸性、碱性和中性溶液会显示出不同的颜色,所以二者可用作酸碱指示剂。(2)由题干信息可知,加入发泡粉(主要成分为Na2CO3)后紫薯变绿了,说明发泡粉的溶液呈碱性。[拓展提升] 由于溶液的pH>8时才能使紫色石蕊溶液变蓝,而将紫色石蕊溶液滴入Na2CO3溶液中,并没有观察到明显变蓝的现象,说明所配制的Na2CO3溶液的pH<8。
13.(1)①滴瓶　②红色
(2)碱性　<
(3)B　C　偏小　在洁净干燥的玻璃片(或表面皿)上放一片pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液,滴到试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出对应的pH(合理即可)
[解析] (1)②由表知,紫薯汁遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显绿色,故紫薯汁遇到稀硫酸可能显示的颜色是红色。(2)草木灰水pH>7,属于碱性溶液;白醋显酸性,其pH<7。
14.D　[解析] pH=14的氢氧化钾溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变成蓝色,使无色酚酞溶液变成红色。
15.(1)13
(2)pH为6或7时,滴加黑枸杞提取液均显紫色
(3)开始有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,继续加入稀盐酸,无气泡产生,溶液由紫色变为浅紫色,再变为粉红色
16.(1)烧杯　(2)②过滤　
(3)各取几滴待测液于点滴板上,分别滴加几滴紫甘蓝提取液,显红色的为稀盐酸,显绿色的为氢氧化钠溶液
[解析] (2)通过过滤可将固、液分离,得到浸出液。(3)可根据稀盐酸显酸性,氢氧化钠溶液显碱性,进行鉴别。