人教版物理八年级上学期第三章第一节 温度
一、单选题
1．（2017八上·桂林期末）下列用来测量人体温度的工具是（ ）
A．天平 B．秒表 C．刻度尺 D．体温计
2．（2017八下·启东开学考）下列物理量及符号、单位(符号)，对应关系错误的是（ ）
A．温度 t 度（℃）
B．时间 t 秒（s）
C．速度 v 米/秒（m/s）
D．质量 m 千克（kg）
3．（2021八上·平遥期中）观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B．人步行的速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．人体感觉最舒适的温度约为37℃
4．（2021八上·江都期中）以下说法中，你认为最符合实际的（ ）
A．人体的正常体温为34℃
B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．小伊乡盛夏中午室外温度可达38℃
D．小伊乡冬季的最低气温可达零下30℃
5．（2017八上·宜昌期末）有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）
A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃
6．（2017八下·东台开学考）你认为最符合实际的是（ ）
A．人体的正常体温为35℃
B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．射阳盛夏中午室外温度可达36℃
D．射阳最低气温可达零下30℃
7．（2016八上·金华期中）用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
A． B． C． D．
8．（2017八上·满洲里期末）关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A．体温计与实验温度计的区别仅是长度不同
B．体温计内有一细管，温度计没有细管
C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体
9．（2016八上·普洱期中）以下温度中最接近23℃的是（ ）
A．让人感觉温暖而舒适的房间温度
B．北京冬季最冷的室外温度
C．健康成年人的体温
D．冰水混合物的温度
二、填空题
10．（2021八上·平遥期中）如图中所示：木块的长度是 cm；小聪跑800m时停表从0走到如图所示位置，他800m跑的成绩是 ；图中小明测体温时，体温计的读数是 ℃．
11．（2021八上·江都期中）
（1）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体 的性质制成的，图甲中体温计的示数是 ℃，若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃，而经此体温计测量：甲的读数是 ；乙的读数是 。
（2）世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示）是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温 （选填：“升高”或“降低”）。
12．（2017九上·北京期末）如图所示，温度计的示数是 ℃，在使用温度计测量液体的温度时，有以下几个步骤，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列： （只需填写序号）．
a．把温度计的玻璃泡全部浸入 被测液体，不碰到容器的底和壁
b．选取合适的温度计
c．待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计要继续留在被测液体中
d．估计被测液体的温度．
13．（2017八上·乐昌期末）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的．可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 ．
14．（2017八上·乐昌期末）根据实际情况填写适合的数值：①教室门的高度约为 m；②人的正常体温为 ℃；③脉搏跳动前后两次相隔的时间大约是 s．
15．（2016八上·重庆期中）学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如：速度是表示物体 的物理量；温度是表示物体 的物理量；响度是表示声音 的物理量等．
三、作图题
16．（2021八上·平遥期中）某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是4℃、-4℃，请你把两次温度计的示数在图甲、乙中表示出来！
四、实验探究题
17．（2021八上·江都期中）练习使用温度计：
（1）实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。
（2）如图甲所示温度计，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）。如图乙所示温度计的示数是 ℃；
（3）如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分，该同学的体温属于 （选填“正常”或“不正常”）范围。用该体温计，未经下甩，便去测量一个体温为37℃的人，那么体温计的示数为 。
五、综合题
18．（2017八上·金华期中）用温度计测量水的温度：
（1）下列操作步骤正确的排序为： ．
A．让温度计与水充分接触一段时间 B．估测被测水的温度
C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D．读出温度计的示数 E．选取适当的温度计
（2）如图甲（体温计）和乙中温度计的读数分别为 ℃和 ℃．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：
A、天平是用来测量质量的工具，故A不符合题意；
B、秒表是用来测量时间的工具，故B不符合题意；
C、刻度尺是用来测量物体的长度的工具，故C不符合题意；
D、体温计是用来测量人体温度的仪器，故D符合题意．
故选D．
【分析】刻度尺、秒表、温度计、天平是初中物理中基本的测量工具，使用前首先要弄明白它们的用途，再去观察它的量程和分度值．
2．【答案】A
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】A、温度的符号是T，单位是摄氏度（℃或K）， A符合题意；
B、时间的符号是t，单位是秒（s），B不符合题意；
C、位移的单位是m，时间的单位是s，根据v＝x/t可知，速度的单位是m/s，C不符合题意；
D、质量的符号是m，单位是千克（kg），D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据各个选项中的物理量的符号与对应的单位判断。
3．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s左右，A符合题意；
B．人步行的速度约为1.2m/s，B不符合题意；
C．初中物理课本一页纸的厚度约为
C不符合题意；
D．人体感觉最舒适的温度约为25℃，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的时间、长度、速度、温度，结合数据解答。
4．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。A不符合题意；
B．冰箱冷冻室的温度应该低于0℃，不可能是5℃。B不符合题意；
CD．小伊乡属于江苏省，位于我国东中部，夏季气温炎热，最高气温可达38℃左右，冬季气温不是很低，不可能达到零下30℃。C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据实际温度的高低，结合数据解答。
5．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于 = ℃；（2）用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度 ℃×（22﹣4）+0℃=20℃．
故选B．
【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它测得某液体的温度为22℃时，距离4℃有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．
6．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A、人体的正常体温为37℃，35℃太低了，A不符合题意；
B、冰箱冷冻室的温度约为-15℃，5℃太高了，B不符合题意；
C、射阳盛夏中午室外温度可达36℃，C符合题意；
D、射阳的最低气温可达零下10℃，达不到零下30℃，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据各个选项中对应的实际温度进行判断。
7．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：A、温度计接触了容器底，错误；
B、错误，温度计接触了容器壁
C、正确；
D、错误，玻璃泡没有与液体充分接触．
故选C．
【分析】根据温度计的使用方法分析；不能接触容器底和壁，玻璃泡与液体充分接触．
8．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：A、不仅仅是长度不同．故A错误；
B、体温计有小缩口，温度计没有，故B正确；
C、体温计使用之前要先甩动，温度计不需要．故C正确．；
D、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体．故D正确．
故选A．
【分析】体温计和普通温度计有很多方面的不同，不仅是长度的不同．
在构造上和使用方法上，都有很多的不同．
结合选项的内容，分别作出判断．
9．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：A、让人感觉温暖舒适的温度为23℃左右，故选项A符合题意；
B、北京冬季最冷的室外温度低于0℃，故选项B不符合题意；
C、健康成年人的温度为37℃，故选项C不符合题意；
D、在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故选项D不符合题意；
故选A．
【分析】解答本题需要我们对生活中的一些温度有所熟悉和了解．
10．【答案】1.84；2分36秒/2min36s；37.8
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】图中刻度尺的分度值是1mm，则该木块的长度为3.84cm-2.00cm=1.84cm
图中停表小盘分针在2min和3min之间，更靠近3min，所以是后半分钟，即大盘秒针为36s，故他800m的成绩是2min36s。
图中体温计的分度值是0.1℃，故读数为37.8℃。
【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据停表分钟指针和秒钟指针位置，测量时间。
11．【答案】（1）热胀冷缩；36.8；36.8℃；38.8℃
（2）降低
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；观察图中的体温计可知，分度值为0.1℃，图中体温计示数为36.8℃。
待测物体的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数高于实际温度，故甲的读数是36.8℃；乙的读数是38.8℃。
（2）液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小，球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。
【分析】（1）温度计根据液体的热胀冷缩工作；根据液柱位置，测量温度；体温计中的液柱遇到高温上升，遇到低温不下降；
（2）气体遇冷温度降低，体积收缩。
12．【答案】26；dbac
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：（1）图中温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，示数越往上越大，液面在零刻度以上，因此温度计的示数为26℃．（2）使用温度计测量液体温度的实验步骤如下：估计被测液体的温度（d）；选择适当的温度计（b）；把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体（a）；待温度计示数稳定后再读数（c）．故正确顺序为：dbac．
故答案为：26；dbac．
【分析】（1）此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这读出此温度计的示数．（2）测量液体温度的步骤：先估测液体的温度；再选取合适的温度计；温度计的玻璃泡和被测液体充分接触几分钟，然后读数；取出温度计；最后记录数据．在读数时不能把温度计从被测液体中取出．
13．【答案】热胀冷缩；乙；缩口
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：题干中的温度计都是液体温度计，所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．
可用来测沸水温度的是 乙温度计，甲是体温计，它的特殊的构造能使它能离开人体读数．
故答案为：热胀冷缩，乙，缩口
【分析】要解答本题需掌握：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；以及体温计和常用温度计的区别．
14．【答案】2；37；1
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度及其测量
【解析】【解答】解：①中学生的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在200cm=2m左右；②正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．③正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．
故答案为：①2；②37；③1．
【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的数值或单位．
15．【答案】运动快慢；冷热程度；强弱
【知识点】温度及温度计的使用与读数；速度与物体运动；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：速度是用来描述物体运动快慢的物理量；
温度是表示物体冷热程度的物理量；
声音的强弱叫响度，声源振动的幅度叫做振幅，声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．
故答案为：运动快慢；冷热程度；强弱．
【分析】物体单位时间通过的路程叫速度；温度是描述物体冷热程度的物理量；声音的三特征是：音调、响度和音色，其中响度是由声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大．
16．【答案】解：如图所示：
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】对于温度计，0℃以上的刻度是越往上示数越大，表示温度越高，4℃对应的温度是零摄氏度以上的温度值，温度计的分度值为1℃，因此图甲中的温度如下图
0℃以下的刻度是越往下示数越大，表示温度越低，-4℃对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，图乙中的温度如下图
【分析】根据实际温度，可以在温度计的相应位置标明液柱位置。
17．【答案】（1）液体热胀冷缩
（2）B；﹣3
（3）不正常；38.5℃
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】（1）实验室常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（2）温度计读数时，俯视会造成测量值偏大，仰视会造成测量值偏小，所以读数时视线要与温度计的液柱上表面相平，B符合题意。
乙图所示的温度计，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液柱在零刻度的下方，示数是﹣3℃。
（3）体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃（即分度值为0.1℃），示数是38.5℃，人的正常体温大约是37℃左右，所以该同学的体温属于不正常范围。
直接用来测量人的体温，若人的体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；人的体温为37℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃。
【分析】（1）温度计根据液体的热胀冷缩工作；
（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线，根据液柱位置，测量温度；
（3）根据体温计液柱位置，测量温度；人的正常体温大约是37℃；体温计的液柱遇到低温不下降。
18．【答案】（1）B、E、C、A、D
（2）39.9；-5
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：（1）使用温度计前，先估测水的温度，选取合适的温度计，将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后取出温度计；所以顺序应为BECAD；（2）图甲是体温计，其分度值为0.1℃，示数为39.9℃；
图乙分度值为1℃，且液柱上升，数值变小，可知是﹣5℃．
故答案为：（1）BECAD；（2）39.9；﹣5．
【分析】温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数，读数时，注意分度值；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．
1 / 1人教版物理八年级上学期第三章第一节 温度
一、单选题
1．（2017八上·桂林期末）下列用来测量人体温度的工具是（ ）
A．天平 B．秒表 C．刻度尺 D．体温计
【答案】D
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：
A、天平是用来测量质量的工具，故A不符合题意；
B、秒表是用来测量时间的工具，故B不符合题意；
C、刻度尺是用来测量物体的长度的工具，故C不符合题意；
D、体温计是用来测量人体温度的仪器，故D符合题意．
故选D．
【分析】刻度尺、秒表、温度计、天平是初中物理中基本的测量工具，使用前首先要弄明白它们的用途，再去观察它的量程和分度值．
2．（2017八下·启东开学考）下列物理量及符号、单位(符号)，对应关系错误的是（ ）
A．温度 t 度（℃）
B．时间 t 秒（s）
C．速度 v 米/秒（m/s）
D．质量 m 千克（kg）
【答案】A
【知识点】摄氏温度及其计算
【解析】【解答】A、温度的符号是T，单位是摄氏度（℃或K）， A符合题意；
B、时间的符号是t，单位是秒（s），B不符合题意；
C、位移的单位是m，时间的单位是s，根据v＝x/t可知，速度的单位是m/s，C不符合题意；
D、质量的符号是m，单位是千克（kg），D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据各个选项中的物理量的符号与对应的单位判断。
3．（2021八上·平遥期中）观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B．人步行的速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．人体感觉最舒适的温度约为37℃
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s左右，A符合题意；
B．人步行的速度约为1.2m/s，B不符合题意；
C．初中物理课本一页纸的厚度约为
C不符合题意；
D．人体感觉最舒适的温度约为25℃，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的时间、长度、速度、温度，结合数据解答。
4．（2021八上·江都期中）以下说法中，你认为最符合实际的（ ）
A．人体的正常体温为34℃
B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．小伊乡盛夏中午室外温度可达38℃
D．小伊乡冬季的最低气温可达零下30℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。A不符合题意；
B．冰箱冷冻室的温度应该低于0℃，不可能是5℃。B不符合题意；
CD．小伊乡属于江苏省，位于我国东中部，夏季气温炎热，最高气温可达38℃左右，冬季气温不是很低，不可能达到零下30℃。C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据实际温度的高低，结合数据解答。
5．（2017八上·宜昌期末）有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）
A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于 = ℃；（2）用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度 ℃×（22﹣4）+0℃=20℃．
故选B．
【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它测得某液体的温度为22℃时，距离4℃有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．
6．（2017八下·东台开学考）你认为最符合实际的是（ ）
A．人体的正常体温为35℃
B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．射阳盛夏中午室外温度可达36℃
D．射阳最低气温可达零下30℃
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A、人体的正常体温为37℃，35℃太低了，A不符合题意；
B、冰箱冷冻室的温度约为-15℃，5℃太高了，B不符合题意；
C、射阳盛夏中午室外温度可达36℃，C符合题意；
D、射阳的最低气温可达零下10℃，达不到零下30℃，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据各个选项中对应的实际温度进行判断。
7．（2016八上·金华期中）用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：A、温度计接触了容器底，错误；
B、错误，温度计接触了容器壁
C、正确；
D、错误，玻璃泡没有与液体充分接触．
故选C．
【分析】根据温度计的使用方法分析；不能接触容器底和壁，玻璃泡与液体充分接触．
8．（2017八上·满洲里期末）关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A．体温计与实验温度计的区别仅是长度不同
B．体温计内有一细管，温度计没有细管
C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动
D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：A、不仅仅是长度不同．故A错误；
B、体温计有小缩口，温度计没有，故B正确；
C、体温计使用之前要先甩动，温度计不需要．故C正确．；
D、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体．故D正确．
故选A．
【分析】体温计和普通温度计有很多方面的不同，不仅是长度的不同．
在构造上和使用方法上，都有很多的不同．
结合选项的内容，分别作出判断．
9．（2016八上·普洱期中）以下温度中最接近23℃的是（ ）
A．让人感觉温暖而舒适的房间温度
B．北京冬季最冷的室外温度
C．健康成年人的体温
D．冰水混合物的温度
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：A、让人感觉温暖舒适的温度为23℃左右，故选项A符合题意；
B、北京冬季最冷的室外温度低于0℃，故选项B不符合题意；
C、健康成年人的温度为37℃，故选项C不符合题意；
D、在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故选项D不符合题意；
故选A．
【分析】解答本题需要我们对生活中的一些温度有所熟悉和了解．
二、填空题
10．（2021八上·平遥期中）如图中所示：木块的长度是 cm；小聪跑800m时停表从0走到如图所示位置，他800m跑的成绩是 ；图中小明测体温时，体温计的读数是 ℃．
【答案】1.84；2分36秒/2min36s；37.8
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】图中刻度尺的分度值是1mm，则该木块的长度为3.84cm-2.00cm=1.84cm
图中停表小盘分针在2min和3min之间，更靠近3min，所以是后半分钟，即大盘秒针为36s，故他800m的成绩是2min36s。
图中体温计的分度值是0.1℃，故读数为37.8℃。
【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据停表分钟指针和秒钟指针位置，测量时间。
11．（2021八上·江都期中）
（1）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体 的性质制成的，图甲中体温计的示数是 ℃，若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃，而经此体温计测量：甲的读数是 ；乙的读数是 。
（2）世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示）是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温 （选填：“升高”或“降低”）。
【答案】（1）热胀冷缩；36.8；36.8℃；38.8℃
（2）降低
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；观察图中的体温计可知，分度值为0.1℃，图中体温计示数为36.8℃。
待测物体的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数高于实际温度，故甲的读数是36.8℃；乙的读数是38.8℃。
（2）液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小，球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。
【分析】（1）温度计根据液体的热胀冷缩工作；根据液柱位置，测量温度；体温计中的液柱遇到高温上升，遇到低温不下降；
（2）气体遇冷温度降低，体积收缩。
12．（2017九上·北京期末）如图所示，温度计的示数是 ℃，在使用温度计测量液体的温度时，有以下几个步骤，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列： （只需填写序号）．
a．把温度计的玻璃泡全部浸入 被测液体，不碰到容器的底和壁
b．选取合适的温度计
c．待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计要继续留在被测液体中
d．估计被测液体的温度．
【答案】26；dbac
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：（1）图中温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，示数越往上越大，液面在零刻度以上，因此温度计的示数为26℃．（2）使用温度计测量液体温度的实验步骤如下：估计被测液体的温度（d）；选择适当的温度计（b）；把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体（a）；待温度计示数稳定后再读数（c）．故正确顺序为：dbac．
故答案为：26；dbac．
【分析】（1）此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这读出此温度计的示数．（2）测量液体温度的步骤：先估测液体的温度；再选取合适的温度计；温度计的玻璃泡和被测液体充分接触几分钟，然后读数；取出温度计；最后记录数据．在读数时不能把温度计从被测液体中取出．
13．（2017八上·乐昌期末）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的．可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 ．
【答案】热胀冷缩；乙；缩口
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：题干中的温度计都是液体温度计，所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．
可用来测沸水温度的是 乙温度计，甲是体温计，它的特殊的构造能使它能离开人体读数．
故答案为：热胀冷缩，乙，缩口
【分析】要解答本题需掌握：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；以及体温计和常用温度计的区别．
14．（2017八上·乐昌期末）根据实际情况填写适合的数值：①教室门的高度约为 m；②人的正常体温为 ℃；③脉搏跳动前后两次相隔的时间大约是 s．
【答案】2；37；1
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度及其测量
【解析】【解答】解：①中学生的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在200cm=2m左右；②正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．③正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．
故答案为：①2；②37；③1．
【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的数值或单位．
15．（2016八上·重庆期中）学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如：速度是表示物体 的物理量；温度是表示物体 的物理量；响度是表示声音 的物理量等．
【答案】运动快慢；冷热程度；强弱
【知识点】温度及温度计的使用与读数；速度与物体运动；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：速度是用来描述物体运动快慢的物理量；
温度是表示物体冷热程度的物理量；
声音的强弱叫响度，声源振动的幅度叫做振幅，声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．
故答案为：运动快慢；冷热程度；强弱．
【分析】物体单位时间通过的路程叫速度；温度是描述物体冷热程度的物理量；声音的三特征是：音调、响度和音色，其中响度是由声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大．
三、作图题
16．（2021八上·平遥期中）某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是4℃、-4℃，请你把两次温度计的示数在图甲、乙中表示出来！
【答案】解：如图所示：
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】对于温度计，0℃以上的刻度是越往上示数越大，表示温度越高，4℃对应的温度是零摄氏度以上的温度值，温度计的分度值为1℃，因此图甲中的温度如下图
0℃以下的刻度是越往下示数越大，表示温度越低，-4℃对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，图乙中的温度如下图
【分析】根据实际温度，可以在温度计的相应位置标明液柱位置。
四、实验探究题
17．（2021八上·江都期中）练习使用温度计：
（1）实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。
（2）如图甲所示温度计，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）。如图乙所示温度计的示数是 ℃；
（3）如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分，该同学的体温属于 （选填“正常”或“不正常”）范围。用该体温计，未经下甩，便去测量一个体温为37℃的人，那么体温计的示数为 。
【答案】（1）液体热胀冷缩
（2）B；﹣3
（3）不正常；38.5℃
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数
【解析】【解答】（1）实验室常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（2）温度计读数时，俯视会造成测量值偏大，仰视会造成测量值偏小，所以读数时视线要与温度计的液柱上表面相平，B符合题意。
乙图所示的温度计，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液柱在零刻度的下方，示数是﹣3℃。
（3）体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃（即分度值为0.1℃），示数是38.5℃，人的正常体温大约是37℃左右，所以该同学的体温属于不正常范围。
直接用来测量人的体温，若人的体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；人的体温为37℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃。
【分析】（1）温度计根据液体的热胀冷缩工作；
（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线，根据液柱位置，测量温度；
（3）根据体温计液柱位置，测量温度；人的正常体温大约是37℃；体温计的液柱遇到低温不下降。
五、综合题
18．（2017八上·金华期中）用温度计测量水的温度：
（1）下列操作步骤正确的排序为： ．
A．让温度计与水充分接触一段时间 B．估测被测水的温度
C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D．读出温度计的示数 E．选取适当的温度计
（2）如图甲（体温计）和乙中温度计的读数分别为 ℃和 ℃．
【答案】（1）B、E、C、A、D
（2）39.9；-5
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】解：（1）使用温度计前，先估测水的温度，选取合适的温度计，将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后取出温度计；所以顺序应为BECAD；（2）图甲是体温计，其分度值为0.1℃，示数为39.9℃；
图乙分度值为1℃，且液柱上升，数值变小，可知是﹣5℃．
故答案为：（1）BECAD；（2）39.9；﹣5．
【分析】温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数，读数时，注意分度值；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．
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