第19课 七七事变与全民族抗战 教案

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第19课 七七事变与全民族抗战 教学设计
【教学目标】
1.通过本课学习，使学生了解抗日战争初期的历史史实；了解中国人民尤其中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事；了解在民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程；了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。
2. 通过学习七七事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。认识日本对华战争是一场残酷的侵略战争。认识军国主义的本质及危害，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。
【重难点】
教学重点: 七七事变和第二次国共合作。
教学难点: 正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。
【教学过程】
导入新课
视频导入
二、新课讲解
模块一、七七事变
为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？
卢沟桥背靠宛平城，是北平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。
1.爆发时间:
1937年7月7日晚
2.地点:
北平西南卢沟桥。
3.经过:
驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查,日方的无理要求,遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。
4.影响:
七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
5.北平、天津失陷:
日军调集大批军队，人侵中国。保卫北平的战斗异常激烈,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。7月底,北平、天津相继失陷。
北平保卫战
卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
—— 第二十九军司令部命令
在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。
佟麟阁 （1892－1937）
抗战后中国军队殉国的第一位高级将领
赵登禹 （1898－1937）
抗日殉国的第一位师长
1937年7月29日，北平陷落；1937月7月30日，天津陷落。
材料一：“战死者光荣，偷生者耻辱；荣辱系于一人者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。”
——国民党第二十九军副军长佟麟阁的战前动员讲话
材料二：第二十九军司令部发出了“前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”的命令。第二十九军营长金振中进行了周密的布防，时时警惕日军的行动。面对强敌嚣张的侵略气焰，全营官兵同仇敌忾，他们在吃饭前、睡觉前都要高呼：“宁为战死鬼，不做亡国奴!”
佟麟阁的话和金振中与全营官兵的口号体现了怎样的民族精神
体现了他们把自己的生死荣辱同祖国的命运连在一起的爱国主义精神。
卢沟桥事变后中国进行的抗战，与九一八事变后进行的抗战，有什么不同
九一八事变后，中国开始的是局部抗战；
卢沟桥事变后，中国开始了全国性、全民族的抗战。
模块二、第二次国共合作
共产党号召全民族抗战
全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！
——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电
如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石 “最后关头”演说
国民党决心抗日
1.背景
日本侵略者发动全面侵华战争后,中国共产党与中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,表明抗战立场,并加快了建立抗日民族统一战线的步伐。
2.经过
(1)改编军队:
根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥;
红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,叶挺任军长。
（2）国共合作宣言发表：
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发谈话，承认中国共产党的合法地位。
（3）形成：
以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮，全民族抗战的局面开始形成。
平津失陷以后，为了迫使国民政府投降，日军大举进攻中国经济中心、金融中心——上海。
视频 人民之战——淞沪会战
模块三、淞沪会战
1.时间：
1937年8月13日
2.爆发：
1937年8月，日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。日本以此为借口,在上海挑起事端。13日,中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。
主要战役：宝山保卫战（姚子青）、四行仓库战斗（谢晋元）
图片：姚子青、谢晋元
3.概况
(1)日军先后调集约30万兵力,在飞机、坦克、火炮的掩护下，轮番向上海发动进攻。中国军队先后出动70余万兵力，一次次打退日军的进攻。
(2)姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战3天,全营官兵壮烈牺牲。
(3)谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地，与日军展开血战,消灭日军200多人,后奉命撤出。
(4)8月14日,中国空军首次参战,击落3架日机，初战告捷。
4.结果：
1937年11月，上海失陷,淞沪会战结束。
5.意义：
淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
图片：上海守军奋起抗击日军
上海失陷后，日军向中国军队进行追击，直奔国民政府所在地——南京。
视频 南京大屠杀祭奠
模块三、南京大屠杀
1.背景
1937年12月13日,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,把重庆作为战时的陪都。
开始时间:1937年12月13日
制造者:日本侵略者
被屠杀者:南京平民和被俘的中国士兵
屠杀手段:集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、杀人比赛等
屠杀人数:30万人以上
罪行
(1)日本侵略者所到之处,烧杀淫掠，无恶不作。日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。
(2)南京的和平居民,有的被当作练习射击的靶子,有的被当作练习刺杀的对象,有的被活埋。
(3)据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
图片：日军把青年当作刀靶练习刺杀、日军砍杀南京青年、搞杀人比赛的野田毅和向井敏明
为纪念南京大屠杀，我国将每年的12月13日设为国家公祭日
21世纪的今天，中日两国到底应该如何看待这段历史？
中国：
以史为鉴，面向未来。
强大自身，守卫和平。
吾辈自强，振兴中华！
日本：
要正视历史，承认战争罪行，珍惜和平……
三、课堂小结
四、课后作业
完成练习册中的相关习题。
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