第20课 正面战场的抗战 教案

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第20课 正面战场的抗战 教学设计
【教学目标】
1.知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实；正确分析理解正面战场的抗战
2.通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法
3.通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发学生的强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。
【重难点】
教学重点:台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。
教学难点: 正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。
【教学过程】
导入新课
视频导入：民族精神
二、新课讲解
模块一、台儿庄战役
国民党正面战场
1.背景
（1）日军占领南京后，为了打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击徐州。
（2）一部分日军从山东半岛登陆，沿胶济线西进，企图与津浦路南下的日军会师台儿庄，再合攻徐州。
2.指挥者
李宗仁 (1891--1969年)
中国国民革命军陆军一级上将，曾任中华民国首任副总统、代总统。他是北伐战争中有着重要影响的一位人物。抗日战争爆发，李宗仁任第五战区司令长官。
3.经过
4.意义
　 “台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。”
——李宗仁
台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
模块二、武汉会战
出示图片：武汉会战
武汉位于长江中游，是当时中国第二大城市，中国内陆的重要交通中心。日军侵占南京后，国民政府虽西迁重庆，但政府机关大部和军事统帅部却在武汉，武汉实际上成为当时全国军事、政治、经济中心。
日本大本营认为“只要攻占汉口、广州，就能支配中国”，于是日本御前会议决定发动武汉会战，迅速攻占武汉，以迫使中国政府屈服。
1.武汉会战
(1)概况:
1938年6月开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉;为了保卫大武汉,中国军队共部署约100万人参战，利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事,逐次抵抗,消耗敌人。
(2)主要战役:
在江西万家岭,中国军队集中优势兵力，利用山路崎岖、易守难攻的有利地形,将日军一个师团分割包围,给以重创;日军死伤惨重，基层军官损失殆尽，无法组织有效抵抗，被迫空投两百多名军官加强力量;这次战役,中国军队击毙日军3 000余人。
万家岭大捷
图片：万家岭阵地上中国军队的重机枪阵地
薛岳，国民革命军陆军一级上将。
抗日战争中指挥了四次长沙会战等著名会战，时有抗日“战神”之称，被认为是“抗战中歼灭日军最多的中国将领”
(3)结果:
整个战场形势对中国不利，日军从不同方向攻击前进,武汉陷入三面包围之中;为避免损失,中国军队于1938年10月有序撤出武汉。
(4)意义:
武汉会战历时4个多月,使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
2.抗日战争进入相持阶段
(1)日军占领广州:武汉会战后期，日军乘广州兵力空虚之机,占领广州。
(2)中国国土沦丧:在优势日军的疯狂进攻下,中国军队在正面战场节节败退,华北、华中和华南大片领土沦人敌手。
(3)抗日战争进入相持阶段:广州、武汉失陷后，日军的兵力严重不足,物力财力都感觉困难,抗日战争进人相持阶段。
模块三、第三次长沙会战
第三次长沙会战（1941.12.24 — 1942.1.15）的世界背景
第二次世界大战
同盟国（美、苏、英、中） VS 轴心国（德、日、意）
1941年12月7日，日军偷袭美国的珍珠港，美国的太平洋舰队损失惨重。
次日(12月8日)，英、美对日宣战。太平洋战争爆发。
1942年元旦，美、英、法、苏、中等26个国家，在美国华盛顿签署了《联合国家宣言》，反法西斯同盟建立。
第三次长沙会战
图片：第三次长沙会战缴获的战利品、长沙会战指挥官：薛岳将军
国民党主导的正面战场
豫湘桂战役
你怎样评价正面战场的抗战？
积极方面：
多次会战重创日军，粉碎其速战速决的计划。
广大爱国官兵英勇无畏、浴血奋战，促进了党派之间、各族之间的团结，坚定了抗战必胜的信念！
消极方面：
在抗战后期，国民政府消极抗战、积极反共。
课堂检测
三、课堂小结
四、板书设计
结语：
面对日本帝国主义的侵略，中国军队在正面战场上先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役，沉痛打击了日本侵略者，粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划。在正面战场中，中国军人的英勇奋战，不怕牺牲的抗战精神，大长了中华民族的志气，促进了全民族的团结和进步，是中国抗日战争和世界反法西斯战争中重要的组成部分。正面战场的抗战，彰显了中国人不怕牺牲、奋勇杀敌的民族气概，他们的战斗史实，必将写中华民族抗击外来侵略的民族之林之上。
五、课后作业
完成练习册中的相关习题。
《正面战场的抗战》微课