河北省邢台市隆尧县唐尧中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试卷（Word版含答案）

唐尧中学2021-2022学年高一上学期第二次月考
历史考试卷
本试卷满分100分，考试时间：50分钟
注意事项：
1．答题前，考生务必填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。
4.本试卷主要考试内容：人民版必修一专题一、专题二
第I卷（选择题）
一、单选题：本题共20小题,每小题3分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.秦始皇建立的中央集权制与分封制相比，主要特点是（ ）
①确立皇权的至高无上 ②爵位世袭制
③确立中央和地方的行政机构 ④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民。”周朝解决这一问题的举措是（ ）
A.强化血缘联系 B.加强中央集权 C.实行封邦建国 D.推行礼乐教化
3.南宋学者叶适说，秦王朝“破坏封建而为郡县”，做到了“尊京师而威服天下”，使“匈奴遁迹自屏，不敢争衡”。据此观点，秦朝通过郡县制（ ）
A.发挥了地方自主性 B.加强了中央集权
C.拓展了王朝的疆域 D.实现了长治久安
4.东汉末期，州形成一级行政机构，刺史权力扩张并进而掌握军事大权，是三国分裂出现的重要原因；唐后期至五代长达两个世纪的中央权威不振，与藩镇节度使的军事割据有因果关系。这表明（ ）
A.军权的扩张是地方势力膨胀的重要因素 B.中央与地方权力的失衡一定会造成分裂
C.对地方权力实施监督是防止分裂的关键 D.地方行政层级越细密越有利于经济发展
5.下表为唐代宰相出身变化表(注：门荫，指门阀士族阶层凭借门第获得官职)。这种变化产生的主要原因是（ ）
A.科举制度的影响 B.加强中央集权的需要
C.分散相权的需要 D.社会文化水平的提升
6.下图是某校高一学生整理的课堂笔记，他整理的是（ ）
A.秦朝的三公九卿制 B.唐朝的三省六部制 C.宋朝的二府三司制 D.明朝的内阁制
7.中国古代的大臣在面是的个君时，从“坐而论道”，“到站而论道”，再到只能“跪奏笔录”，反映的实质是（ ）
A.相权的不断削弱 B.专制统治的不断强化
C.中枢权力体系的不断调整 D.中央集权的日益加强
8.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……这说明军机处的主要职能是（ ）
A.辅助皇帝,参与决策 B.纵论军机,谋划战事
C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达
9.下列开放口岸当中是在《南京条约》中被开放的是
①宁波 ②广州 ③重庆 ④上海 ⑤苏州
A.①③④ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③④
10.“战争重组了新的东亚国际关系……大清国原始制度被震撼，大中华汉民族为中心的一代有识者，毅然投身角逐乱世的政治舞台。”上述材料中的“战争”指（ ）
A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
11.义和团运动失败的根本原因是(　　)
A.没有先进阶级的领导和先进思想的指导 B.提出的“扶清灭洋”口号具有局限性
C.中外反动势力的联合剿杀 D.被清政府控制和利用
12.1941年，日本人牟田口廉也在其《中国事变爆发时之真相及前后情况》一文中指出：基于他对（卢沟桥）事变之前北平军政要员的“监视”和“调查”，当事变爆发时中国军政要员既未惊慌失措，也未有任何全面行动。这描述可以用来说明（ ）
A.中国政府对日本侵略毫无防范 B.日本主动挑起了全面侵华战争
C.国共对峙使日本加快对华侵略 D.日本已做好了战争的充分准备
13.美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸.从南面的黄河到北面的长城，都成了战场，……一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是（ ）
A.发生于抗日战争的防御阶段 B.是抗日战争以来的首次大捷
C.当时中国的主要矛盾是中日民族矛盾 D.促进了抗日民族统一战线的形成
14.柏扬在《中国人史纲》中说“三省职掌的划分，十分有趣，却也非常无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配。实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。只有尚书省有其存在的价值，但没有像国会之类或像罗马元老院之类会议性质的制衡机构。”这说明（ ）
A.三省体制不利于提高中央集权制度的职能
B.三省体制不能真正地制约皇权
C.三省体制分工不明确,职责不明,权力不清
D.三省体制使君主专制发展到顶峰
15.元朝时，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁摩之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这种变化反映了（ ）
A.人口增加推动边疆开发 B.君主专制统治更加强化
C.地方管理制度模式一致 D.中央加强对地方的管理
16.唐太宗贞观初年，分全国为关中、河南、河东等十道，由中央派出人员，任按察使，分区监察各地违法行为。由职能、行政层级观之，唐代的“道”最接近于（ ）
A.秦代的“道” B.西汉的“州” C.元代的“行省” D.明代的“厂卫”
17.明朝中期以后，许多内阁重臣极力讨好有权势的宦官，如神宗时的内阁首辅张居正尽管权重位尊，但也向司礼太监冯保投“晚生”帖。此现象本质上反映出（ ）
A.皇权专制强化 B.内阁权力削弱 C.国家决策混乱 D.中枢权力失衡
18.有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是（ ）
A.汉武帝建立“中朝” B.唐朝三省的长官都是宰相
C.宋代设置枢密院,分割宰相的行政权 D.元代废除了三省只设中书省
19.西周时期庶人的宗法组织是百室为一族，室即为庶人的宗法家庭。在这个宗法家庭中实行父子兄弟同居和家长统治，无大小宗之别。一百个左右的庶人宗法家庭即“百室”，构成了他们的宗法组织，从而形成了贵族宗法制度的社会基础。这种庶人的宗法组织（ ）
A.强化嫡庶亲疏,捍卫贵族政治 B.约束宗族成员,保障平等权利
C.维护宗族特权,强化专制统治 D.利用血缘关系,稳定社会秩序
20.为巩固统一多民族国家，清朝创造了一些成功的经验。清朝边疆政策基本原则是（ ）
①尊重各民族的社会习俗和宗教信仰②笼络各民族的下层分子
③大事集权，小事放权 ④因地制宜进行行政管理
A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.①③
第II卷（非选择题）
二、非选择题：共40分
21.阅读材料，完成下列要求。（20分） 地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。
材料一：后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，却……为后世历代所遵奉……(西汉初年)刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野：历史行政区划》
材料二：元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括郡县制的特点及影响。（10分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括元代行省制的特点与历史意义。（10分）
22.阅读材料，完成下列要求。（20分）中日两国是一衣带水的邻邦，但近代以来关系曲折复杂。
材料一 当时（1930）的国民党政府不但平时不做对日作战准备，而且连年进行军阀混战……石友三勾结日本帝国主义，联合张学良的堂弟张学成，于七月间通电反张，进犯平津，张学良不但没有将东北军调回关外以作防备，反而把尽可能抽调的部队，抽调入关，参加讨伐石友三的战事。
——戴逸《中国近代史通鉴》
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳日本发动九一八事变的客观条件并分析九一八事变的影响。（6分）
(2)根据材料二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二中提及的“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。（5分）
(3)根据所学知识谈谈这场战争的历史地位。（9分）
答案
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】 A
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】C
19.【答案】D
20.【答案】C
21.（20分）(1)特点：形成了中央垂直管理地方的形式；郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。（每点2分，共4分）
影响：是中央集权制形成过程中的重要环节；也是官僚政治取代贵族政治的重要标志；奠定了中国地方行政制度的基础，为历代沿用，不断加强和完善。（每点2分，共6分）
(2)特点：行省长官由中央官员担任，地方行使权力时受中央的节制；行省在财政和军事方面保留较大权力；以犬牙相错、以北制南为划界原则。（每点2分，共6分）
历史意义：继承并发展了郡县制，成为中国省制的开端，是中国古代地方行政制度的重大变革；较好调整了中央与地方关系，适应了统一多民族国家发展的需要。（每点2分，共4分）
22.（20分）(1)国民政府对日作战准备不足；国共内战；军阀混战，东北边防空虚（每点1分，共3分）
影响：日本局部侵华的开始；中国（局部）抗战的开始；拉开了世界反法西斯战争的序幕（每点1分，共3分）
(2)错误估计：忽视中华民族的民族凝聚力与斗志。（1分）
主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。（或答太原会战国共合作的事例）（每点2分，共4分）
(3)历史地位：①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。②中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。④提高了中国的国际地位。⑤形成了不畏强暴、英勇抗击侵略的民族精神，成为推动中华民族伟大复兴的动力。（一点2分，四点即可得9分）