5.1 洁净的燃料 同步训练—2021-2022学年九年级化学科粤版（2012） 上册（有答案）

5.1 洁净的燃料
一、单选题
1．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧，产生白色火焰
B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
2．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的微粒所以带电的微粒一定是离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．点燃可燃性气体可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前一定要先检验纯度
D．由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
3．有关如图所示实验的说法正确的是（ ）
A．点燃氢气前不用检验纯度 B．两个实验均可证明水的组成
C．b管气体能使带火星的木条复燃 D．干冷烧杯内壁无明显变化
4．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是（ ）
A．加热液体 B．倾倒液体
C．过滤 D．氢气验纯
5．航天科学技术检测得出：三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，化学性质与氢气相似下列有关三氧化二碳的说法不正确的是（ ）
A．C2O3具有可燃性 B．C2O3充分燃烧的产物为二氧化碳
C．C2O3属于单质 D．C2O3与空气混合，点燃可能会发生爆炸
6．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．木炭在空气中燃烧发出白光
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射生成四氧化三铁 D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
7．硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料，利用石英砂（主要成分为SiO2）生产高纯硅（Si）的流程图如下（整个制备过程必须达到无水，无氧气）
（提示：）
根据以上信息判断，下列相关说法错误的是（ ）
A．三氯硅烷（SiHCl3）是由三种元素组成的物质
B．在H2和SiHCl3反应的过程中若混入O2，可能引起爆炸
C．以上生成高纯硅的流程中，可循环使用的物质只有HCl
D．反应中硅元素的化合价发生改变
8．下列对于实验现象的描述中正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光 D．氢气在空气中燃烧，发出红光
9．实验室中氢气燃烧和电解水的实验如图所示，下列有关实验的描述中，正确的是（ ）
A．点燃氢气前不用检验纯度 B．干冷烧杯的内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃 D．a、b两管中生成气体的体积比为1：2
10．以下关于氢气的说法正确的是（ ）
A．氢气用作探空气球是利用其化学性质
B．氢气集满后，应将集气瓶正放在桌面
C．氢气点燃时发出黄色火焰
D．氢气在点燃前应进行验纯
11．小明做完氢气在空气中燃烧的实验后，对反应过程分析不正确的是（ ）
A．氢气分子和氧气分子分解为原子
B．氢原子和氧原子重新结合成为水分子
C．该反应中，分子种类发生了改变
D．该反应是分解反应
12．下列有关氢气的说法中，不正确的是（ ）
A．无色无味的气体
B．难溶于水，密度比空气小
C．在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
D．点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声则表明氢气较纯
二、填空题
13．写出下列反应的化学方程式。
（1）最清洁的燃料燃烧的反应________________；
（2）铁钉与硫酸铜溶液的反应_________________；
（3）氢气在高温条件下与四氧化三铁的反应__________________；
（4）磷在氧气中燃烧的反应______________。
14．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要方法。
（1）酒精可杀灭新冠病毒。酒精是由大量的酒精分子聚集而成。请从微观角度解释下列与酒精有关的现象。
①使用酒精对物品进行擦拭消毒，附近也能闻到酒精气味。___________
②100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL。___________
③在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中保鲜袋迅速鼓起。___________
④分别压缩密封在针筒内等体积的空气和酒精，装有空气的针筒容易被压缩，而装酒精的难被压缩。___________
（2）下图分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图。
①图中分子本身没有改变的是___________（填字母序号）。
②图中C表示的反应现象为：安静地燃烧，发出___________色火焰，在火焰上方罩干而冷的烧杯，有___________生成，该反应的文字表达式为___________。
③由图中B、C我们知道了化学反应的实质：分子分解为原子，原子重新组合为___________。
15．研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。请回答下列问题：
（1）氢气在点燃前一定要_______。
（2）氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是_______。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_______L。
16．从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。
（1）如图1所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为___________。
（2）图2分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图。
①图2中分子本身没有改变的是___________（填字母序号）。
②图2中C表示的反应现象为：氢气安静地燃烧，发出___________色火焰，在点燃氢气前一定要___________。
③图2中的B是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是___________，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是___________；该反应中的能量转化形式是___________能转化为___________能。
④在实验探究水在直流电作用下的变化时，与正极相连的水电解器的玻璃管中产生的气体是___________，该气体的检验方法是___________。
⑤从图2中氢气燃烧的微观图示中获得以下信息，其中正确的有___________（填序号）。
A．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
B．化学反应前后分子的个数不变
C．该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
D．该变化中原子的种类和数量不变
三、实验题
17．利用干燥而纯净的氢气还原灼热氧化铜的实验也可以测定水的质量组成，其装置如图按 B→C（CaCl2吸收 B 中产生的水）顺序连接。反应后其实验测定的数据如下表所列。
实验前 实验后
（氧化铜+玻璃管）的质量/g 150.5 144.1
（氯化钙+U 型管）的重量/g 210.8 218.2
（1）反应的化学方程式为________属于_______反应（基本反应类型）
（2）根据实验数据计算填空：水中氢、氧两元素的质量比为______。（化成最简整数比）
（3）本次实验测定的结果和理论上水中氢、氧两元素的质量比相比较是（填“偏高”、“偏低”或“恰好相符”） ______，导致这样结果的原因可能是______（填字母）。
A、装置 B 开始加热的时候没有用氢气赶尽装置中的空气
B、实验后称量装置 C 的质量时动作太慢，吸收了空气中的水蒸汽
C、实验后没有继续通入氢气直到冷却，就开始称量装置 B 的质量
D、氧化铜没有完全反应，反应后装置 B 中还有氧化铜
18．实验是进行科学探究的重要方式
（1）正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列有关实验操作中的空格：
①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______；
②点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；
③实验室制取氧气时，按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是______。
（2）实验观察和分析是得到科学结论的必经途径，请根据如图回答问题：
①利用图 A 所示的装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：______；在实验过程中，需要来回推拉注射器，目的是______，此 实验发生的反应方程式为______。
②利用图 B 所示实验时，玻璃管 b 中产生的气体是______；这个实验证明水是由______组成的；
③C 实验中能够起到除去水中异味的物质是______，通过 C 实验后的水，还可能含有的杂质是______。
19．如图，请用学过的知识填空。
（1）某化学小组同学取河水样品打算净化处理，他先用_________（填物质名称）进行吸附然后进行如图1所示操作，该操作中的一处错误是__________，此处玻璃棒的作用是__________，通过这样操作得到的水仍含有较多可溶性钙镁化合物。若要得到较为纯净的水，生活中通常可用_________方法。
（2）在图2电解水的实验中，a试管所连接的是电源的_________极，发生的化学反应可用文字表达式表示为_________，b试管中的气体可用________进行检验。
（3）在图3氢气燃烧的实验中，点燃氢气前，一定要________。氢气被誉为“最清洁的燃料”，其理由是_______。上述两个实验均可证明：水是由_________和_________组成的。
（4）图4实验，几分钟后，可以观察到的现象是________，该实验说明分子具有的一个基本性质是__________。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．C
6．D
7．C
8．C
9．D
10．D
11．D
12．D
13．
（1）
（2）
（3）
（4）
14．
（1） 酒精分子在不断运动 分子间有间隔 酒精分子受热运动速度加快，分子间隔变大 气体分子之间间隔比液态酒精分子间隔大得多
（2） A 淡蓝 水雾（或水珠） 氢气+氧气水 新分子
15．
（1）验纯
（2） 烧杯内壁有水珠(或雾滴)产生 2.5
16．
（1）气体分子之间的间隔大，液体分子之间的间隔小
（2） A 淡蓝 验纯
分子种类发生了改变，有新分子生成 电 化学 氧气2 将带火星的木条伸入气体中，木条复燃，说明是氧气 ACD
17．
（1） 置换
（2）5：32
（3） 偏高 ABC
18．
（1） 外焰 验纯 检查装置的气密性
（2） 氧气约占空气总体积的五分之一 使铜粉与氧气充分反应 O2 氢元素和氧元素 活性炭 可溶性杂质和微生物
19．
（1） 明矾 漏斗末端没有紧靠烧杯内壁 引流 煮沸
（2） 负 带火星的小木条
（3） 验纯 氢气燃烧产物是水 氢元素 氧元素
（4） 烧杯A中溶液变红 分子在不断运动