分数乘法(二)学案
一、自学目标
1、结合具体的情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确计算。
2、会解决有关的问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。
3、通过活动,培养学生动手实践的能力,培养学生思维的深刻性,培养学生缜密思维的思维习惯。
自学重难点
自学重点:
理解求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
自学难点:
理解求一个数的几分之几用乘法计算的道理。
三、自学提纲
1、淘气的苹果数是小红的,这个表示( )。
2、(1)淘气的苹果数是小红的,可以把( )个苹果平均分成( )粉,每份是( )个。
(2)、再思考,是否可以一个一个的分。如果一个一个的分,就得到( )个淘气的苹果数是小红的。
(3)这两种分法都可以列式为( )
3、笑笑的苹果数是小红的,你怎么理解?又可以怎样分?
四、质疑问难
五、自主练习
(一)基本练习
1、涂一涂,算一算。12的是多少?
○○○○○○ 列式为:_______________________
○○○○○○
2、小丽有8个桃子,小明的桃子数小丽的,小明的桃子数可以看作是( )。
3、一本书有90页,小青每天看这本书的,小青每天看多少页?
相当于把( )平均分成( )份,取其中的( )份,用( )×( )。
综合练习
选一选。
下面( )的积大于a。(a>0)
A B C a×0 D a×1
1千克的和5千克的相比较( )
A 1千克的重 B 5千克的重 C一样重 D 无法比较
淘气有33元,笑笑的钱数是淘气的,笑笑有多少元?
修路队修一条长24千米的路,已经修了全程的,已经修了多少千米?
一件毛衣原价120元,现在打八折出售,现在的售价是多少元?比原来便宜多少元?
提高练习
教室里的人数在50以内,男生人数占总人数的,教室里最多有多少名男生?最少呢?
六、自主检测
水果店有120千克水果,其中苹果占,苹果有多少千克?