(共17张PPT)
第 1 课时 毫米的认识
RJ 三年级上册
3 测量
我们学过的长度单位有米和厘米。
回忆一下，我们学过了哪些长度单位？
米和厘米有什么关系？
1米=100厘米。
给你一个物体，你能量出它的长、宽、高吗？试一试吧！
认识毫米
探究点 1
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
同学们估得准确吗？用尺子量量看!
注意测量时尺子的用法！
能说说你量的是多少吗
你们在测量中有遇到什么困难吗？
（发现测量的长度不一定是整厘米。）
当测量的长度不是整
厘米时，该怎么办呢？
我们还发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？
那就是我们今天要认识的新朋友——毫米
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（ｍｍ）作单位。
探究点 2
毫米和厘米的关系
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米？
1厘米里有10毫米。
0 厘米
1
1
2
3
4
5
7
6
8
9
10
１厘米＝( )毫米
10
生活中哪些物品的长度大约为1毫米呢？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度大约是1毫米。
探究点 3
用毫米作单位表示测量结果
生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。
我们用的中性笔芯是用毫米作单位的，一般为：
0.35毫米 0.5毫米 0.7毫米。
暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上。
我们的手指甲约10天长1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
该如何测量物体呢？
回忆一下：怎样用直尺测量物体的长度？
测量物体长度时，物体的起始端通常同直尺的0刻度对齐，看物体的另一端对着的刻度数。如果起始刻度不是0，测量结果则要用末端刻度减去起始刻度。
用毫米作单位测量也是一样的，快试一试吧！
小组合作
量一量课本中几页纸的厚度大约是1毫米(捏紧后测量)。
10页纸的厚度大约是1毫米。
小试牛刀
1. 填一填。
对着0刻度
看到终点刻度
厘米 毫米，也就是 毫米。
对着0刻度
看到终点刻度
厘米 毫米，也就是 毫米。
28
8
2
2
42
4
2．填一填。
10毫米＝( )厘米 2厘米＝( )毫米
5厘米＝( )毫米 9厘米＝( )毫米
30毫米＝( )厘米 40毫米＝( )厘米
1
20
50
90
3
4
这节课你学到了
什么知识
长度单位：毫米
当测量的长度不是整厘米时，可以用毫米做单位。
1 厘米 = 10 毫米
我一定要继续努力，学习更多的知识。(共13张PPT)
第1课时 毫米的认识
3 测量
RJ 3年级上册
教材习题
1．量出每条边的长度（以毫米作单位）。
（选题源于教材P24第4题）
略。
2．先估计，再测量。
（选题源于教材P24第5题）
略。
1
2
3
4
5
6
提示：点击 进入习题
7
8
知识点 1
认识1毫米有多长
1.填一填。
(1)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用( )作单位。
毫米
(2)
直尺上从“1”到“2”之间的长度是( )厘米，它又分成( )个长度相同的小格，每个小格是
( )毫米，所以1厘米＝( )毫米。
(3)一粒大米大约长4( )；银行卡的厚度大约是
( )。
1
10
1
10
毫米
1毫米
2.填一填。
知识点 2
用毫米作单位进行测量
8
4
4
3.先估计，再测量。(测量实际物体)
略
4.
铁钉长( )厘米( )毫米
1
易错辨析
辨析：我们在量线段的长度时，通常把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，而此题铁钉的一端和刻度“1”对齐，所以铁钉的长度是2厘米7毫米－1厘米＝1厘米7毫米。
7
5.量出每条边的长度。
提升点 1
测量不同方向线段的长度
略
6.画一画。
(1)画一条长4厘米5毫米的线段。
(2)画一条比1厘米短2毫米的线段。
提升点 2
画出不同长度的线段
略
7.妈妈的口红用去15毫米，还剩25毫米。这支口红原来长多少厘米？
15＋25＝40(毫米) 40毫米＝4厘米
答：这支口红原来长4厘米。
提升点 3
解决生活中的问题
8.A瓶和B瓶谁高？高多少毫米？
A瓶：26毫米
小木块：9毫米
B瓶：33－9＝24(毫米) 26毫米＞24毫米
26－24＝2(毫米)
答：A瓶高，高2毫米。(共10张PPT)
第三单元 测量
第1课时 毫米的认识
RJ 三年级上册
课前预习
第一步 旧知回顾
回忆一下，我们学过了哪些长度单位？
我们学过的长度单位有米和厘米。
第二步 新知引入
除了米和厘米，还有其他的长度单位吗？是什么呢？测量比较短的物体时用什么做单位呢？打开课本，我们一起带着问题精读课本吧！
第三步 精读教材
认真阅读教材，让我们干什么呢？你能估出来吗？自己试一试。
数学书的宽和厚都不是整厘米，怎么办？
什么是毫米？1毫米有多长呢？
有几小格就有几毫米。
1厘米里有10个这样的小格。
你还能找出身边是1毫米长度的物体吗？
这节课你学到了什么知识
量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米做单位。
第四步 我的收获
第五步 小试牛刀
请试着在书上完成这两个题目。
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添
海
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数学书的长
宽大约是.…
大约是…
数学
三年级
上
厚大约是.…
数学书厚不
寸
到1厘米，怎
m
么办？
100
1mm
2
3
做一做
1.填一填。
mmmmmmpmnmmmmmn
mmmmmmmmmmmmmmmmmmn
0cm
2
3
4
Ocm
1
2
3
4
厘米
毫米
厘米毫米
2.量一量。
毫米
毫米
毫米
