(共14张PPT)
第 4 课时 吨的认识
RJ 三年级上册
3 测量
回忆一下,我们学过了哪些质量单位?这些单位都怎么用呢?
1.计量比较轻的物体有多重,通常用克作单位;
2.计量比较重的物体有多重,通常用千克作单位。
除了克与千克,我们即将认识一个新朋友,我们在生活中也常常用到它,它的是谁呢?一起来看看吧!
探究点 1
认识“吨”
你能读一读这些数吗?
吨是比千克大的质量单位。计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,可以用字母t 表示。
1吨到底有多重呢?
一袋大米重100千克,数一数这里有几袋大米。
10个100是多少?
10个100千克是1000千克。
1吨就是1000千克。
1吨=1000千克
1t=1000kg
这名同学的体重是多少呢?
25千克
10名这样重的同学大约重多少千克?
10名这样重的同学约重250千克。
40名这样重的同学大约重多少?
40名这样重的同学重1000千克,也就是1吨!
你知道吗?
一艘货轮的载质量:50000吨
恐龙体重约8吨
桥的载质量 :20吨
波音747货机载质量:110吨
柴油发动机大约5吨
探究点 2
吨与千克的换算
我们知道:
1吨=1000千克
思考:
4吨=( ?)千克
3000千克=( ?)吨
4吨=( ?)千克
我是这样想的。
你是怎么想的?
想:1吨是1000千克,
4吨是4个1000千克。
4吨=( )千克
4000
3000千克=( ?)吨
你是怎么想的?
我是这样想的。
想:1000千克是1吨,
3000千克里面有3个1000千克。
3000千克=( )吨
3
小试牛刀
3吨=( )千克 6吨=( )千克
4000千克=( )吨 8000千克=( )吨
千克与吨的换算
3000
6000
4
8
吨与千克的换算:
1.将吨转化为千克,要去乘进率1000(即在末尾加上3个0);
2.将千克转化为吨,要去除以进率1000(即在末尾去掉3个0)
你学会了哪些知识?
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。
1吨=1000千克 1 t=1000 kg
你学会了哪些知识?(共16张PPT)
第4课时 吨的认识
3 测量
RJ 3年级上册
教材习题
1.在( )里填上适当的数,使每种东西的总重恰好是 1 吨。
(选题源于教材P32做一做第2题)
略。
2.把动物和合适的体重连起来。
(选题源于教材P34第1题)
略。
3.在( )里填上合适的单位。
约重 220( ) 约重 3( ) 出租车每天大约行驶 300( )
(选题源于教材P34第2题)
克
吨
千米
4.7 吨=( )千克
1600 千克- 600 千克=( )吨
9000 千克=( )吨
1 吨- 400 千克=( )千克
(选题源于教材P34第3题)
7000
1
9
600
5.下面的说法正确吗?正确的画“ ”,错误的画“ ”。
(选题源于教材P35第6题)
1
2
3
4
5
6
提示:点击 进入习题
7
8
知识点 1
体验1吨有多重
1.填一填。
(1)计量较重的或大宗物品的质量,通常用( )作单位。1吨=( )千克。
(2)每袋大米重25千克,4袋这样的大米重( )千克,( )袋这样的大米重1吨。
(3)一只羊重100千克,( )只这样的羊重1吨。
(4)一头猪重200千克,( )头这样的猪重1吨。
吨
1000
100
40
10
5
2.算一算,填一填。
7吨=( )千克 5000千克=( )吨
6千克=( )克 2000克=( )千克
2400千克+600千克=( )吨
1吨-600千克=( )千克
知识点 2
吨与千克的换算
7000
5
6000
2
3
400
>
=
>
<
4.判断:1吨棉花比1吨铁轻。( )
易错辨析
辨析:此题易受物体本身特性的影响。棉花虽然比铁轻,但这是建立在同样大小的基础上的。在比较质量大小时,与物体的种类、大小无关,只与物体的质量有关,所以它们一样重。
5.在( )里填上合适的质量单位。
千克
提升点 1
活用质量单位
克
吨
吨
千克
千克
6.按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
提升点 2
质量之间的比较
3900千克
2吨
800千克
5000克
7.超市今天晚上卖了多少千克水果?
1吨=1000千克 1000-380-250=370(千克)
答:超市今天晚上卖了370千克水果。
提升点 3
实际生活应用
8.一辆自重4000千克的卡车上,装有5台都重700千克的机器,要通过一座限重8吨的桥,能一次安全通过吗?
700+700+700+700+700=3500(千克)
3500+4000=7500(千克)
8吨=8000千克 7500千克<8000千克
答:能一次安全通过。(共10张PPT)
第三单元 测量
第4课时 吨的认识
RJ 三年级上册
课前预习
第一步 旧知回顾
回忆一下,我们学过了哪些质量单位?这些单位都怎么用呢?
1.计量比较轻的物体有多重,通常用克作单位;
2.计量比较重的物体有多重,通常用千克作单位。
第二步 新知引入
除了克与千克,我们即将认识一个新朋友,我们在生活中也常常用到它,它的是谁呢?一起去教材中看看吧!
第三步 精读教材
生活中你见到过这些载重量吗?
这里有几袋大米呢?每袋重多少千克呢?一共重多少千克呢?从中你知道了什么?
读教材中的这部分内容,我们知道了,原来1吨这么重。
我们知道:
1吨=1000千克
那这两道题怎么做呢 你能在书中找到答案吗
你的想法和课本一样吗?
4吨=( 4000 )千克
3000千克=( 3 )吨
这节课你学到了什么知识
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。 1吨=1000千克 1 t=1000 kg
第四步 我的收获
单位换算时一定要注意单位的大小。
第五步 小试牛刀
请试着在书上完成这两个题目。
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A
2吨
60吨
1吨有多重呢?
100千克1o0利克0千克千克F克千克)千克D千克t克千航
这名同学的体重是25千克,10名这样重的
同学大约重多少千克?40名这样重的同学呢?
203E力
35
L111W&w1I1LL1//
40名这样重的同学约重1吨!
8
4吨=()千克
想:1吨是1000千克,4吨是()
2e:
个1000千克。
3000千克=()吨
想:1000千克是1吨,3000千克里面
有()个1000千克。
聊
年田事
2.在()里填上适当的数,使每种东西的总重恰好是1吨。
500千克
食
100千克
用
()头
油
()桶
1吨
水泥
50千克
250千克
()袋
)只