(共16张PPT)
第3课时 三位数减三位数( 不退位和连续退位)
RJ 三年级上册
4 万以内的加法和减法（二）
550－380
5 5 0
－ 3 8 0
0
7
1
＝170
相同数位对齐,从个位减起。
算一算。
哪一位上的数不够减，就从前一位借1当十。
几百几十加几百几十怎样笔算？笔算时应注意什么？
国产电视动画片生产情况统计表
这是一张国产电视动画片生产情况统计表，观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？你能提出什么问题？
年份 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435
优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
探究点 1
三位数减三位数(不退位)
435－322＝
怎样列式？估计结果是多少？
2011年比2009年多生产多少部动画片？
国产电视动画片生产情况统计表
年份 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435
优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
435－322＝
113(部)
方法一、用计数器拨一拨。
435－322＝
4 3 5
－ 3 2 2
3
1
1
113(部)
1．列竖式时，要把相同数位对齐。
2．计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每一位的下方。
方法二、用竖式计算。
三位数减三位数不退位减法的笔算方法：
计算三位数减三位数不退位减法，把相同数位对齐，从个位减起，把相减得到的差写在相应的数位上。
方法点拨：
国产电视动画片生产情况统计表
年份 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435
优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
探究点 2
三位数减三位数(一次退位)
435－86＝
2005年比2011年少生产多少部动画片？
怎样列式？估计结果是多少？
试着用竖式进行计算。
435－86＝
4 3 5
－ 8 6
9
4
3
349(部)
12
3
笔算减法时要注意什么？
1．列竖式时，要把相同数位对齐。
2．计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每一位的下方。
3．哪一位上不够减，从上一位上退1，本位要加10。
减法的计算方法：
退位减法要牢记，
先从个位来减起；
哪位不够前位退，
本位加十莫忘记。
1．竖式计算下面各题。
845－23＝ 536－124＝
8 4 5
2 3
-
8 2 2
822
5 3 6
-
1 2 4
4 1 2
412
小试牛刀
613－121＝ 570－235＝
6 1 3
－
1 2 1
4 9 2
5 7 0
－
2 3 5
3 3 5
492
335
2．数学门诊。(改正下面各题)
3 3 8
－
1 9 5
2 4 3
改正：
3 3 8
－
1 9 5
8 3 1
－
2 4
7 0 7
改正：
8 3 1
－
2 4
1 4 3
8 0 7
你学会了哪些知识？
笔算三位数减三位数不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，十位减十位，百位减百位。
笔算三位数减三位数的一次退位减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位退1当10，加上本位上的数再减。(共16张PPT)
第1课时 不退位减法及连续退位减法
4 万以内的加法和减法(二)
RJ 3年级上册
1．先说说十位、百位各怎样减，再计算。
（选题源于教材P44第1题）
－
0
5
2
4
1
－
3
8
6
5
4
2
－
9
2
8
7
3
1
－
4
0
9
5
9
说一说略。
8
2
1
.
1
4
2
.
8
1
8
.
.
6
3
.
教材习题
2．科技园内上午有游客 892 人，中午有 265 人离开。下午又来了 403 位游客，这时园内有多少位游客？园内全天来了多少位游客？
（选题源于教材P44第2题）
892－265＝627（位）
627＋403＝1030（位）
892＋103＝1295（位）
1
2
3
4
5
6
提示：点击 进入习题
7
知识点 1
三位数减三位数(不退位)
1.列竖式计算。
845－223＝ 536－124＝
412
622
869－542＝ 657－325＝
332
327
2.列竖式计算。
475－288＝ 321－158＝
知识点 2
三位数减三位数(退位)
187
163
531－335＝ 658－469＝
196
189
数位
个
一
十
3.小鸡回家。(连一连)
4.下面计算对吗？若不对，请改正。
480－184＝296
易错辨析
辨析：三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，应该用被减数个位上的数减去减数个位上的数，不够减时应从前一位退一当十再减。本题误用减数个位上的数减被减数个位上的数。
5.填一填。
222
提升点 1
运用减法各部分之间的关系计算
281
1100
6.“双11” 购物狂欢节当天，某网店上午接了584个订单，中午发出了246个，下午又接了488个订单。
(1)这个网店当天还有多少个订单未发出？
584－246＋488＝826(个)
答：这个网店当天还有826个订单未发出。
提升点 2
解决问题
(2)这个网店全天接了多少个订单？
584＋488＝1072(个)
答：这个网店全天接了1072个订单。
7. 在 里填上合适的数。
3 5 2
6 4
5(共8张PPT)
第1课时 三位数减三位数
( 不退位和连续退位)
RJ 四年级上册
课前预习
第四单元 万以内的加法和减法（二）
550－380
5 5 0
－ 3 8 0
0
7
1
＝170
算一算。
哪一位上的数不够减，从前一位退1当十再减。
第一步 旧知回顾
第二步 新知引入
几百几十数减几百几十数我们已经掌握了计算方法，如果相减的两个数不是几百几十数应该怎样算呢？打开书第41页，一起看一看！
先读懂统计表，再在统计表中圈出有用的信息。
第三步 精读教材
求一个数比另一个数多多少用减法。
相同数位对齐，从个位减起。
3
113
1
1
在统计表中圈出有用的信息。
求一个数比另一个数少多少用减法。
相同数位对齐，
从个位减起。
个位借走1还剩2，减8不够减，
向百位借1当十再减。
4
3
349
今天，你收获了什么？
笔算三位数减三位数的一次退位减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位退1当十，加上本位上的数再减。
第四步 我的收获
试着完成课本第41页的做一做。
第五步 小试牛刀
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