(共47张PPT)
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人教部编版语文精选课件
一年级下册
jìng yè sī
静 夜 思
8
语文 一年级 下册
古朗月行
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
第一课时
jìng yè sī
静 夜 思
8
安静
解诗题
晚上
思念(家乡、亲人)
在安静的晚上思念(家乡、亲人)
声母是s
sī
上收下放。“田”字的竖在竖中线上,心字底略宽。卧钩是关键笔画。
思念 思乡
心字底
和思想、思考有关。
想 念 忘
李白 字太白,号青莲居士,是我国唐代著名的诗人。他是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人,现存诗歌近千首,被称为“诗仙”。
知作者
自由读古诗,要求:借助拼音把字读正确,把诗句读通、读顺,难读的地方多读几遍。
初读古诗
夜 思 床 光
疑 举 望 低 故
guāng
学认字
都有ang
yè
sī
chuáng
yí
jǔ
wàng
dī
gù
读词语
夜晚 思乡 木床 月光
怀疑 举手 看望 低头 故乡
yè sī chuáng guāng
yí jǔ wàng dī gù
=古+攵
=木+广
识字方法
熟字+部件
床
chuáng
故
gù
底
低
望
忘
熟字比较
wàng
dī
疑
凝
yí
生活识字
夜
黑夜 月夜
光
阳光 日光
光
灯光
动作识记
举头
低头
jǔ
dī
起床 床前
思念 思想 思乡
前面 前方 前后
月光 亮光 光明
故事 故乡 故土
乡下 乡土 家乡
思
床
前
光
故
乡
熟字组新词
摘
星
星
夜
光
思
故
乡
举
望
低
床
疑
前
识字游戏
有感情地朗读古诗,注意诗句之间的停顿。
ang
学写字
上下结构
左右结构
半包围结构
独体字
书写:(1)要写得上松下紧。
(2)下半部分的“月”的一撇要变成一竖。
组词:床前 前后
qián
ɡuānɡ
书写:(1)上半部分先写中间的竖,再写两边的点和撇。
(2)横在横中线起笔,略往上扬。
(3)竖弯钩紧贴着竖中线起笔。
组词:月光 亮光
xiānɡ
书写:两个撇折转折处基本对齐,第一个撇折在竖中线上起笔,第二个撇折略微上扬。
组词:故乡 家乡
用“√”标出加点字的正确读音。
低(bī dī)头 木床(chuán chuánɡ)
举(jǔ jǚ)手 月光(ɡuānɡ ɡānɡ)
√
√
√
√
.
.
.
.
课堂演练
举
疑
光
思
故
望
低
夜
床
5
1
2
3
4
6
7
8
9
复习第一关:生字卡片翻一翻
第二课时
男女生比赛读一读,看哪一组读得好!
复习第二关:古诗朗读比一比
读古诗,并观察插图,说一说这首诗的大致意思,想象诗句描写的画面。
明诗意
好像
月光好像霜
你见过这样的月光吗?
一个 的夜晚, 洒在地上,好像铺了一层冰冷的 。
明亮
月光
霜
抬
思念
反义词
诗人抬起头望着 ,低下头想起了自己的 。
月亮
家乡
(课后题)
借助图画,了解诗意的基础上,想象着画面来读,读出诗歌的节奏。
朗读指导
想象画面读古诗,说说你的感受。
悟诗情
景
夜深人静
人
思念家乡
你有没有思念故乡的经历?你觉得李白会思念故乡的什么呢?
既然李白这么思念家乡,他为什么不回家呢?
李白25岁离开家乡,向东远游。有一年,他来到江苏扬州。当时他遇到了困难,又得了一场大病,身体非常虚弱。独自一人在客店住下,望着明月,写下了这首千古传诵的《静夜思》。
圆月
总结
团圆
出游在外
思念家乡
结合图片,伴着音乐,带着感情读古诗,读出韵味。
朗读指导
歌曲:《静夜思》
听一听,唱一唱
借助图画,填一填,背一背。
静夜思
[唐]李白
床前( )光,
疑是( )霜。
举头望( ),
( )思( )。
明月
地上
明月
低头 故乡
(课后题)
背诵指导
chuánɡ
书写:半包围结构。
(1)“广”的点和“木”的竖都在竖中线上。
(2)广字旁的横不宜过长。
组词:床前 床头
学写字
dī
右边第二笔是竖提。
左窄右宽。
gù
最后一笔是点。(巧记:低头看到一个小石子)
低头 低下
故乡 故事
宽窄相等。
注意笔画间的穿插,尽量向中间靠拢。
注意反文有四笔,折文有三笔,“故”右侧是反文有四笔。
举头
低头
思故乡
望明月
静夜思
夜深人静
思念故乡
明月光
霜
结构梳理
这首诗描写了诗人在月夜看到皎洁、凄清的 ,想起 、
的情景,表达了诗人对故乡、亲人无尽的 之情。
月光
家乡
思念
课文小结
亲人
月下独酌
[唐]李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
诗意:提一壶美酒摆在花丛间,自斟自酌无友无亲。举杯邀请明月,对着身影成为三人。
拓展延伸
夜
故
疑
床
光
望
举
低
思
课堂演练
一、生字放大镜
二、选一选。
“疑”在诗中表达的意思是( )
A.怀疑 B.好像,好似
B