Unit 6 There are four seasons in a year.
Lesson 34
【学习目标】
Ⅰ. Studying Aims and Demands
1. 学习和练习正确书写核心单词begin, summer, close weather, heavy, rain和核心句子Summer is the second season of the year.能够正确理解含义。
2. 能够描述summer季节及活动.
Ⅱ. Studying Key Points
1. 学习和练习正确书写核心单词begin, summer, close weather, heavy, rain和核心句子Summer is the second season of the year.能够正确理解含义。
2. 能够描述summer季节及活动.
Ⅲ. Studying Difficult Points
能够描述summer季节及活动.
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。
2. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注)。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
操作流程:
1、阅读对话,标记出重点短语和不明白的地方。组内解决问题。
2、读给你的小伙伴听,看看谁读的又快又好。
3、看图说词。
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
1.完整呈现整节课的设计思路,每一步给出明确的用时
2.目的是导引学生去完成
Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新)
1)结合上一节课的拓展活动,让学生用所学的知识介绍一周气温情况,同时复习学过的内容.教师鼓励学生在这一环节正确使用比较级和最高级的形式.
2)Bingo game:将学生分组.用所提供的关键词造句,如:summer, spring, hottest, warmer等,为新授课做预备.
Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解)
1)Free talk:教师提出一系列问题,How many months are there in a year How many days are there in a week How many seasons are there in a year Which is the first season Which is the next season 引出本课目标语言.
2)教师提出问题:Guess which one I like better, spring or summer Why 以此为话题,让学生自由讨论。最后展示答案:I like summer better, because I have summer holidays.引出have summer holidays.
3)引导学生就What do we in summer holidays 做出回答,引出新词组go on a trip 和go to a summer camp, 展示 教学挂图,让学生看图跟读。
4)师生对话,操练句子。在操练的过程中,鼓励学生联系Lesson33学过的词句。
T: Who has wummer holidays
Ss: Teachers and students.
T: What do students do in summer holidays
5) 教师利用教学图片,用多种方式强化新学词语。可展示卡片读、抽卡片抢读、两人一组互问互答。
6)教师在黑板上示范板书Just write部分的单词和语句,一边写一边读,写完后让学生齐读。然后选几名学生到黑板上仿写,其他学生在自己的练习本上书写,最后师生同时对学生的书法作品进 行评价。
Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)
让学生合上书看挂图,教师播放录音,让学生听录音模仿。
Step 4 Production (练习——输出、检测)
完成练习册习题。
Step5. Progress(总结——归纳、深化)
总结本课知识要点
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
精选习题,当堂完成
操作流程:
独立认真完成自评巩固训练。
2.对照解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。
3.在学案上订正。
4.下课后将学案交给老师进行批阅。
达标测评:
一、选出下列英文词组的正确汉语意思。
( ) (1)the second season A. 第二个季节 B.第二季度
( ) (2) Summer holidays A. 暑假 B.避暑
( ) (3)a lot of rain A. 大量雨水 B.雨季
( ) (4)go swimming A. 钓鱼 B.去游泳
( ) (5)all of the world A. 全世界 B.整个地球
【学后反思】
参考答案
(1)A
(2)A
(3)A
(4)B
(5)A