(共19张PPT)
之江汇教育广场同步课程
教科版六年级下册第一单元
微小世界
（单元练习讲解）
第一单元、微小世界
第1课、放大镜
1、放大镜也叫（ ），它具有（ ）、（ ）、（ ）的特点。
2、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚（ ）毫米的微小物体。
3、放大镜不仅能将物体图像（ ），而且能让我们观察到（ ）观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
凸透镜
放大
汇聚光
成像
1/10
放大
肉眼
4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有（ ）的功能；人类最早使用的透镜是用（ ）琢磨而成。
5、光线从空气进入凸透镜时会产生（ ）而弯曲，而人以为从物体反射的光是（ ）传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉（ ）。
6、请简要回答放大镜在日常生活中有哪些用途？
7、怎样正确使用放大镜？
。
放大
透明水晶
折射
放大
沿直线
答：放大镜在我们日常生活中应用十分广泛，比如：用于老年人看一些书上的小字；用于一些考古学者研究文物时的观察；放映机的应用；望远镜；老花眼镜等地方。
答：第一种方法：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离保持不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。第二种方法：把放大镜移至眼前，移动物体，直至对象大而清楚。
第2课、放大镜下的昆虫世界
1、昆虫的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头部有（ ）对触角，胸部有（ ）对足。
2、用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满（ ）；这些小鳞片其实是扁平的（ ）。
3、蚜虫的天敌是（ ）；我们可以利用（ ）倍放大镜看到蚜虫的肢体。
4、使用（ ）观察可以得到更多的信息。
5、蜻蜓的腿的作用是（ ），它能在空中捕食的昆虫有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
头
胸
腹
1
3
彩色的小鳞片
细毛
草蛉
10
放大镜
捕食
蚊子
蝇
蜜蜂
蝴蝶
第3课、放大镜下的晶体
1、有规则几何外形的固体，我们把它们称为（ ）。
2、我们生活中常见的晶体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3、制作晶体的方法有（ ）和（ ）。
4、透明的物体（ ）是晶体。
5、火山喷发的岩浆冷却后形成（ ）晶体。
晶体
食盐
白糖
味精
碱面
结晶
蒸发
不一定
矿物
6、晶体有哪些形状？
7、所有透明的固体都是晶体吗？举例说明
答：自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有（规则），有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针；有的晶体（较大），肉眼可见，有的（较小），需要在放大镜或显微镜下才能看见。
答：并非所有透明的固体都是晶体，如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶体。
8、晶体有哪些用途？举例说明。
9、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状？
答：晶体不仅漂亮，而且用途广泛。如，激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光晶体的成功运用。随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用了半导体晶体。此外，光缆通迅技术也离不开半导体晶体。等等。
答：方法：制作一些较浓的食盐溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水份蒸发后，用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是（食盐晶体）。
第4课、怎样放得更大
1、（ ）世纪，人们发现把两个（ ）组合起来能明显提高放大能力，从而发明了最早的（ ）。
2、显微镜中的两个透镜的焦距（ ），对着物体的透镜焦距较（ ），叫做（ ），对着眼睛的透镜焦距较（ ），叫做（ ）。
3、荷兰生物学家（ ）制成了世界上最早的可以放大近（ ）倍的金属结构的显微镜。
17
凸透镜
显微镜
不相同
大
物镜
小
目镜
列文虎克
300
4、目前电子显微镜已经可以把物体放大到（ ）倍。
5、迄今为止，最先进的显微镜是（ ）和（ ）。
6、为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力？
答：这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。
7、显微镜的（ ）和（ ），推动了人类认识世界的进程，把人类带入了一个崭新的（ ）世界。
200万
电子显微镜
扫描隧道显微镜
发明
发展
微观
第5～6课、
用显微镜观察身边的生命世界
1、（ ）的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
2、显微镜主要由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等五部分构成。
3、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ ）。
4、物体的微细结构必须制成（ ）才能在（ ）下观察清楚。
5、1663年，英国科学家（ ）用自制的显微镜观察到了（ ）；他是第一个发现和提出“细胞”这个名称的。
显微镜
目镜
调节旋钮
物镜
载物台
反光镜
相反
玻璃标本
显微镜
罗伯特·胡克
细胞
6、一些微小的生物需要（ ）才能观察到它的生长过程
7、生命体都是由（ ）组成的。
8、（ ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
9、根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达（ ）个。
10、叶表皮中的（ ）和（ ）是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。
11、说一说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。
答：制作生物标本的步骤是：（1）采集标本；（2）培养；（3）制片。
显微镜
细胞
细胞学说
几十万
叶绿体
气孔
12、说一说细胞有哪些共同点？
答：细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物体的发育过程就是细胞不断生长、繁殖、变化的过程，生物的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡引进的。
13、细胞对于生命体有什么作用呢？
答：细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。生物细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的。
14、请简单叙述正确使用显微镜的方法和步骤。
答：（1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；
（2）转动转换器，将纸倍物镜转到镜筒下；
（3）调节载物台下的反光镜，从目境往下看，能看见一个亮的光圈；
（4）调节粗焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物以大约2～3厘米。将想象观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；
（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；
（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使自己能尽可能地看清标本；
（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
附：显微镜的基本构成图。
第7课、
用显微镜观察身边的生命世界
1、鱼缸里的水发绿是因为其中有（ ）的缘故。
2、微生物是（ ），具有同其他生物一样的共同特征，微生物是由（ ）组成的。
3、（ ）在井水、雨水、河水中都找到了微生物。
4、采集微生物的主要场所是（ ）等地方。
5、草履虫的细胞数量是（ ）个，它的身体表面有许多能摆动的（ ）；它的食物是（ ）和（ ）
微生物
生物
细胞
列文虎克
鱼缸、池塘和溪沟
一
纤毛
细菌
单细胞藻类
6、在显微镜下观察到池塘水中包含的微生物一般有哪些？举例说明。
答：一般有草履虫、钟形虫、喇叭虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻、毛口虫、单胞藻、眼虫、唇滴虫、衣藻、团藻等。
7、草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻这几种生物的共同特征是什么？
答：身体都非常微小，结构简单，都是由一个细胞组成的。
8、制作一个微生物玻片，并记录制作的过程？
答：取一些池塘或者鱼缸里的水，用滴管吸取一滴放在载玻片上，在显微镜下观察。
9、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关。
10一般可将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体。
附：标出下面各是哪种微生物。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
船形硅藻
草履虫
变形虫
鼓藻
第8课、微小世界和我们
1、（ ）用显微镜观察到了奇妙的微生物世界后，使人类看到了战胜传染病的希望。
2、微生物对人类既（ ）又（ ）。
3、馒头内部疏松多孔，吃起来口感很好是因为（ ）。
4、土壤中的（ ）可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要的营养素。
5、豆类植物根部的（ ）可以吸取并固定大气中的氮，提供给植物作为肥料。
列文虎克
有利
有弊
馒头当中的酵母菌的作用
微生物
根瘤
6、人们利用（ ）能在短时间内大量繁殖的优势，生产大量（ ），用于治疗糖尿病。
7、第一个指出微生物和人类健康关系的人是（ ）。
8、被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）。
9、世界上第一只克隆羊名字是（ ）。
10、在显微镜没有发明以前，人们主要依靠（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五种感觉器官观察和认识世界。
细菌
胰岛素
巴斯德
袁隆平
多莉
眼
耳
鼻
舌
手(共31张PPT)
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教科版六年级下册第一单元
微小世界
（第5-8节复习内容）
1663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
5.用显微镜观察身边的生命世界（一）
观察洋葱表皮细胞
观察前的准备
在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
把洋葱鳞茎切成两半；
洋葱处理方式
掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮；
在内表皮上用小刀轻轻划“＃”；
用镊子撕取“＃”字中间的表皮，取得标本后就可以制作显微镜装片
1.滴。在载玻片中间滴一滴清水。
2.取。在洋葱内表皮上用小刀轻轻划“＃”；用镊子把“＃”内的洋葱表皮取下来，放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。
3.盖。用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
4.染。最后用滴管取几滴碘酒，用纸巾吸走多余的染液，洋葱表皮玻片标本制作完毕。
制作玻片标本的方法
显微镜的结构
镜筒
镜座
镜臂
压片夹
正确使用显微镜的方法和步骤
安放
对光
上片
调焦
观察
怎样正确使用显微镜？？
1.一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；（安放）
2.转动转换器，将低倍物镜转到境筒下；
3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（对光）
4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（上片）
5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；
6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（调焦）
7.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。（观察）
你会计算吗？
放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
你知道吗？
目镜内
看到的像
倒像
上
上
6
6
左
左
放大倍数越大，视野越小。
细胞壁
液泡
细胞核
细胞质
显微镜下的洋葱细胞
生物细胞的观察
叶表皮上的气孔：呼吸作用
6.用显微镜观察身边的生命世界（二）
根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个
叶绿体
叶绿体是植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。
主要分布：叶肉细胞、幼茎的皮层细胞
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
生物都是由细胞组成的，生物细胞的形态是多种多样的，
不同生物的细胞是不同的。
细胞的作用
细胞对于生命体有什么意义呢？21页-22页
1.（ ）是生物最基本的功能单位，生物的（ ）、（ ）、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
细胞
呼吸
消化
观察水中的微生物
用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上
1.制作标本
7.用显微镜观察身边的生命世界（三）
观察水中的微生物
盖上盖玻片
观察水中的微生物
用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分
观察水中的微生物
我们还可以用干草培养微生物
观察水中的微生物
培养
即使是矿泉水在显微镜下观察，也会观察到很多微生物
观察水中的微生物
注意
如果微生物运动迅速，不便于观察，我
们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再
在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。
也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多
余的水分，控制微生物的运动。
草履虫
草履虫是生活在不流动、含很多有机物的淡水里。是一种个体比较大的原生动物，用肉眼可以看见是一个小白点。
在显微镜下可以看到：草履虫的身体前端较钝，后端较尖，中后部较宽，形状像一只倒转的草鞋。
变形虫
变形虫是能变形的，它细胞表面的任何地方都能突起，这些突起我们叫做伪足。伪足的方向也代表了它运动的方向。
鼓藻
硅藻
是能进行光合作用的微生物。
观察水中的微生物
船形硅藻
人们的观察视野怎样拓展？
五种感官
（眼、耳、
鼻、舌、手）
放大镜
显微镜
8.微小世界和我们
（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。
微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。
人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。(共29张PPT)
微小世界
（第1-4节复习内容）
人的最高视力只能看清1/10毫米大小的微小物体，因此，我们要借助放大镜和显微镜来拓展我们人类的视野。
早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜是人们常用的观察工具之一。放大镜的作用是什么？（P2）
1.放大镜
镜动
物动
目、镜、物三者，目不动，镜动或物动
看清了肉眼看不清的细微之处。
图像由色彩点（红绿蓝）组成的。
1.放大镜是（ ），凸透镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
凸透镜
放大物体图像
2.了解放大镜镜片的2个特点：
1、透明 且中间厚、边缘薄；
2、放大镜的凸度越大，放大倍数越大，凸度越小，放大倍数越小。
放大镜的特点
广口瓶
玻璃杯
烧瓶
烧杯
水滴
保鲜袋
？
圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用。
放大镜的作用
放大物体的像——物体实际并未变大
聚光作用——聚集太阳光点燃火柴或纸张
B
√
练习：
自制放大镜的方法有：
广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：横向放大，纵向不放大）。
人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影响，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
P4
2.放大镜下的昆虫世界
1.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。
2.苍蝇的眼睛是复眼，每只复眼有3000多只小眼，每只小眼是六角形的。苍蝇的复眼可以有效计算自身和所观察物体的方位，有利于作出更快速的判断与反应。
3.蟋蟀的“耳朵”长在足的内侧。
我们能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节
科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
羽毛状
棒状
丝状
锯齿状
4.在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。
5.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。
6.在放大镜下，我们还看清楚了蚜虫和它的天敌——草蛉，但我们用肉眼只能看清楚它们是密密麻麻的一片，用10倍的放大镜就可以看清它们的肢体以及它们的活动。（P6）
白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。雪花也是晶体。
3.放大镜下的晶体
（立方体状）
（立方体状）
（柱状）
自然界中大部分固体物质都是晶体或者由晶体组成，形状各异，但都很有规则，有的是立方体、有的像金字塔、有的像针尖……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。
黄铁矿晶体
练习：
1、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。
2、（ ）等不是晶体。
3、晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
玻璃、松香、琥珀、珍珠
制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液。用滴管滴几滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看看是什么样的？
食盐的晶体
碱的晶体
白糖的晶体
一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？
4.怎样放得更大
做个简易显微镜
找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。
然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。
反复几次，看看有什么发现？
上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用学具——塑料筒把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。试试看，物体的图像是不是被放得更大了。
小知识
在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的显微镜。显微镜是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。
列文虎克和他的显微镜
阅读资料——列文虎克发现微生物的故事（P11）
显微镜的发展
显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。
显微镜的发展
显微镜的发展：
扫描隧道显微镜
电子显微镜
光学显微镜
最大放大倍数1500倍左右
最大倍数200万倍
可达3亿倍
练习：
1、生物学家（ ）制成了世界上最早的可以放大近 （ ）倍的金属结构的显微镜。
2、为了看到更小的物体，人们又研制出（ ）和（ ）。电子显微镜可把物体放大到（ ）。
300
列文·虎克
电子显微镜
扫描隧道显微镜
200万倍
