【统编版】语文九年级上册 5.3 谈创造性思维 习题课件（呼和浩特专版）

(共26张PPT)
积累篇识记运用
根据语境,给下面一段话中加点的字注音
闯出新天地,靠创业;超越“模(m)仿陷阱”,靠创新。创新,既
是活力之源,也是成功之道,我们每个人都可以从中汲(j)取精神的
力量。万类霜天竞自由,创新,许中国一个更美好的未来
选择恰当的词填在横线上
(1)富有创造力的人总是孜孜不倦地B(A.获取B.汲取)知识,
使自己学识渊博
(2)创造性的思维,必须有A(A.探求B.探究)新事物并为此而活
用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试
(3)是否存在富有创造力的人和B(A.缺少B.缺乏)创造力的
人的区别呢
3.下列各句中,加点词语使用错误的一项是
A.对待学问,我们应有锲而不舍的精神
B.她才华横溢,举止端庄,尤其是其狂妄自大被人们所认可
C.这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固
D.创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意
炽。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试
4.下列有关语文知识的判断不正确的一项是
A.知识是形成新创意的素材。(句中加点词语依次是名词、动词、动
同、名词
根深蒂固”“数学问题”“典型代表”“调查研究”,这四个短语依
是并列短语、偏正短语、偏正短语、并列短语
C.“知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创
造力。”这是一个转折关系的复句
D.“有没有创造力,关键在于科学运用知识”是一个病句。
5.不能说明“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”的事例是
A.谷登堡将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器
组合起来,开发了一种新机械
B.罗兰·布歇内尔用电视接收器做试验,发明了交互式的乒乓球电
子游戏
C.牛顿因成熟的苹果掉在头上而发现了“万有引力”
D.麦哲伦于1519年开始世界上第一次环球航行,并证明了地球是圆
形的。
6.写出下列句子使用的论证方法
(1)事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻
烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解
决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
(对比论证
(2)创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意
只。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试
(道理论证
3)他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合
起来,开发了一种新机械
(举例论证
4)某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作
的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人
认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”
引用论证