【统编版】语文九年级上册 1.4 乡愁 习题课件（呼和浩特专版）

(共25张PPT)
积累篇
记运用
阅读下面的诗句,根据拼音写汉字,给加点字注音
(1)乡愁是一me(枚)小小的邮票
(2)乡愁是一张窄窄(zhai)的船票
(3)乡愁是一方矮矮的坟墓(mu)
(4)乡愁是一wan(湾)浅浅的海峡
2.选出下列说法有误的一项是
“乡愁”诗人余光中先生走了,乡愁时代却没有就此结束。②他
是写过《乡愁》的余光中;他是课本里陪伴一代又一代学子成长的余光
中;他是用文字温暖了海峡两岸同胞的余光中。③1992年受邀重登
大陆这片故土,余光中便多次来祖国大陆讲学。④他丝毫不掩对祖国
大陆的热爱,因为他对大陆母亲爱得深沉,因为他有着一颗赤诚的中
A.句①中的关联词“却”表明前后两个分句之间是转折关系
B.句②分句之间用分号,是一个并列复句
句③是个病句,画线处应改为“从1992年受邀重登大陆这片故土
后
D.“爱得深沉”“乡愁时代”“赤诚的中国心”都是偏正短语。
下列各句所用修辞不同的一项是
A.乡愁是一湾浅浅的海峡
B.月光在海上铺一条金路
C.乡愁是一棵没有年轮的树D.春天,堤上繁花如锦幛
4.下列各句标点符号使用不正确的一项是
A.“谁言寸草心,报得三春晖”,余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海
外游子深情而优美的恋歌
B.他是真的没看见我呢 还是故意装作不认识
C.春天,像一幅图画;夏天,像一首绝句
D.“快吃饭,”妈妈说,“吃完了我们去公园玩。”
5.下列诗句的主题是乡愁的有(1)(2)(3)(填序号
(1)举头望明月,低头思故乡
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还
(3独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
(4)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
6.整体感知
(1)根据你的理解,将下面互相对应的项目连起来
①邮票
A.表示两地相思
②船票
B.意味两地分离
③坟墓
C.表示长期隔绝
④海峡
D.象征永恒隔离
2)从诗歌赏析的角度看,对《乡愁》这首诗分析不恰当的一项是
A.这首诗有浓郁的抒彩,在朴素、平淡的描写中处处流露出
诗人寂寞而愦慨的情怀
B.这首诗富有韵律美。全诗四节,每节四句,四节诗节拍一致,句
式整齐,节奏匀称,反复回环又富于变化,读起来朗朗上口
C.这首诗高度而又凝练地反映了生活。全诗不到百字,就把诗人
从小到大的思母、思妻、思乡之苦表现出来了
D.这首诗表现了作者丰富的想象力。诗人这么多年魂牵梦萦的
苦恋,竞然通过小小的物体得以具体生动地反映出来