【章末题型强化训练】浙教版7年级上册 第2章 观察生物 填空题（含答案）

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浙教版7年级上册 第二章 填空题
一、生物与非生物
1.（2021七上·仙居月考）辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？ 、 （任选两种）。你判断他们为生物的依据是 、 （任填两项）。
2.（2020七上·杭州月考）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义上说，“红杏出墙”表现了生物具有________的特征，是生物适应环境的表现。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有________的特征。
（3）“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有________的特征。
3.（2020七上·慈溪期中）地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：①常绿阔叶树冬季落叶②仙人掌的叶退化成剌 ③鸟类的前肢变成翼 ④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的毛 ⑤鲫鱼身体呈纺锤形，长有许多鳍 ⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道。
在以上生物与环境相适应的例子中，与飞翔生活相适应的是________（填序号，下同）；与水生生活相适应的是________；与寒冷环境相适应的是________；与干旱环境相适应的是________。
4.（2020七上·海曙月考）与非生物相比，生物具有许多基本的特征。例如，生物能通过________产生后代，以保证生物种族的延续；幼年生物成长为成年个体，这是因为生物能进行________和发育；还能对外界刺激做出反应，这就是________；生物能产生与自身相似的子代，这是由于生物具有________的功能，但子代之间或子代与亲代之间或多或少地存在着差异，这是由于生物的________造成的。
5.（2020七上·温州月考）下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（1）请列举出文中所描述的生物名： （至少写 3 种）。
（2）下列不属于蝉、云雀的基本特征的是 。
A. 自己制造有机物 B. 呼吸 C. 生长和繁殖 D. 排出废物
（3）我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，最适合的观察工具是 。
A. 显微镜 B. 望远镜 C. 放大镜 D. 天文望远镜
二、细胞
6.（2021七上·仙居月考）下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
（1）滴在洁净载玻片中央的液体a是 。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是 ， 该结构与生物的 密切有关。
（3）在使用显微镜观察时，视野中出现上左图的情况，请你分析是什么原因导致的 。
7.（2021七上·仙居月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图和在显微镜下所观察到的图像，请据图回答问题：
（1）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡、细胞壁和 ， 因此该细胞是植物细胞。
（2）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。在细胞分裂时出现最显著的变化是母细胞内出现的 平均分配到两个子细胞中。
（3）丙图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是________。
A. 向右移动，视野变亮 B. 向右移动，视野变暗
C. 向左移动，视野变亮 D. 向左移动，视野变暗
8.（2021七上·仙居月考）下图中甲图是显微镜结构图，乙图是显微镜下的一个视野。请据图回答下列问题：
（1）图中的标号①是 ，反光镜是图中的序号[ ]。
（2）观察时，若要使细胞放大400倍，而此时选用的目镜是10×，物镜是10×，则需转动 使高倍镜对准通光孔。
（3）拿取显微镜的时候，我们应该一只手握[ ⑦ ] ， 一只手托镜座。
（4）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动[ ⑥ ] 。
（5）用显微镜观察临时装片时，显微镜下的视野如图中乙图所示，若要把物像移到视野的中央，则装片的移动方向应是向 移动。
9.（2021七上·平阳期中）实验课上某学生进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并观察”的实验：
（1）图 （填“甲”或“乙”）为动物细胞示意图；
（2）制作临时装片时，用 对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时物像更清晰。其中 （填“丙”或“丁”）镜头下观察到的细胞数目最多。
（3）上述操作时，发现视野中有污物存在。移动装片污物不动，换上40×的物镜后，污物仍不动。但换上16×的目镜后，污物消失，说明污物在 (填“装片"或“物镜"或“目镜")上。
10.（2021七上·西湖月考）如图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往________方向移动（填“←↑→↓”）。
（2）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择________显微镜。
（3）小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于________中（填数字或名称）。
（4）小枫观察到的细胞是________（填“动物细胞”或“植物细胞”），你判断的理由是________。
11.（2021七上·上城月考）根据“观察人体口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图甲中的________(填序号)，还需要添加的材料有________。
（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是________倍。
（3）视野中，如果细胞位于视野左上方，要使细胞移至视野中央，应向________移动装片。
（4）如图乙所示是同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的错误或不妥之处：________。
三、生物体的结构层次
12.（2021七上·拱墅开学考）据图回答：图中A表示的过程是细胞的 过程，其结果使得多细胞动物 （填“细胞数目增加”或“形成新的组织”，下同），图中C表示的是细胞分化的过程，其结果是 。
13.（2020七上·温州期末）如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中 1 过程中，最引人注目的现象是在细胞核中出现了 。
（2）图中 2 过程，大部分细胞通过 形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
（3）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是通过图中 （选填“甲”“乙” 或“丙”）所示的细胞来传递信息的。
14.（2020七上·仙居期末）如图是高等动物个体发育过程，请根据图示分析回答：
（1）在受精卵分裂过程中，最引人注目的现象是在细胞核中出现了________ 。
（2）根据图示，大部分细胞停止分裂后，通过________形成了不同的组织。
（3）高等动物一般都有四种基本组织，图中给出了其中的三种，另外的一种组织为________。
（4）与高等动物的结构相比，高等植物体的结构中没有的结构层次是________。
15.（2020七上·诸暨期末）竹生长快，适应性强，又有广泛的用途，更是一种重要的森林资源。
（1）如图所示表示竹的不同结构，其中属于器官的是________，因为它是由________ 构成的。
（2）在生物结构层次当中，人体具有而竹子没有的是________。
16.（2020七上·吴兴期末）袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。下图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
（1）海水稻在分类上属于种子植物中的________植物。
（2）若A表示细胞，则过程①为细胞的________（选填“生长”、“分裂”或“分化”）。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于________。
17.（2020七上·余杭期末）如图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）A通过细胞分裂形成B，在此过程中母细胞中出现的________最终会平均分配到两个子细胞中。
（2）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是________（选填图中的字母）。
18.（2020七上·杭州月考）玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答。
（1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为________。
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于________组织，此组织的作用是________。
（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于________。
19.（2020七上·嵊州期中）一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙。下图所示为受精卵发育为人体的过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的________过程，④表示细胞的________过程。
（2）A1、A2、A3、A4 在结构层次上属于________，B 属于________
（3）人体的结构层次比植物体结构多了________（填字母）
四、常见的动物
20.（2021·永嘉模拟）龙湾潭森林公园是一个国家级森林公园，里面有雁荡润楠、鹅掌楸、金钱松等国家珍稀保护植物。
（1）雁荡润楠是浙江省特有树种，龙湾潭国家森林里的所有雁荡润楠构成一个 。
（2）小明根据雁荡润楠、鹅掌楸、金钱松等植物的特征，制作了一个二歧分类检索表，其中雁荡润楠属于R，根据该检索表可知，雁荡润楠具有的特征有 。
1a种子有果皮包被……2
1b种子裸露……Q
2a花不明显……R
2b花杯……S
21.（2020七上·温州期中）下图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：
（1）以上生物中，属于脊椎动物的是 （填字母）。
（2）D 生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于 植物。
22.（2021七下·长兴开学考）如图所示是小明制作的小熊猫、大熊猫、棕熊和小浣熊的分类图解。
（1）大熊猫属于哺乳动物，这一类动物区别其他类别动物的特点是 和哺乳 。
（2）四种生物中与大熊猫亲缘关系最近的是 。
（3）四种动物中除小浣熊外，都属于世界濒危物种。为保护生物多样性，最有效的措施是 。
23.（2021七下·杭州开学考）秋冬季节，台州人常常把鳗鱼(一种鱼类)剂肚挖去内脏后，挂在通风处吹千，制成鳗签[xiǎng]。鳗签是台州人过年的重要干货和备菜。
（1）根据图甲鳗鱼特征，找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为 (选填“A”、 “B”、“C”、“D”或“E")。
（2）下列动物中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有 。(填序号)
①蝴蝶②蝙蝠③蝮蛇④水母⑤鲨鱼
24.（2020七上·镇海期末）如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）B 是一种农业害虫，它的身体分________三部分，体表有坚韧的________，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。
（2）C 生活在水中，用________呼吸，用________游泳，靠________感知水流和测定方向。
（3）E 是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________、________。
（4）A、B 和 C、D、E 的主要区别是身体背部没有________；D、E 和 A、B、C 的主要区别是________。
25.（2020七上·江北期末）小科对常见的四种脊椎动物P、Q、R、S编制了一张检索表。
（1）将检索表中的1b后面应该填________。
（2）这些动物中有一种是蟒蛇，它是________。（选填“P”、“Q”、“R”或“S”）
26.（2020七上·新昌月考）下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：
1a体外长有毛皮，胎生………………………………………………………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生………………………………………………………………………2
2a体外长有羽毛，体温恒定…………………………………………………………………P
2b体外无羽毛，体温不恒定…………………………………………………………………3
3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………………………………………………………Q
3b皮肤湿润，在水中产卵……………………………………………………………………4
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…………R
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……………………………S
这些动物中有一种是蟒蛇，它是________；癞蛤蟆是________（选填：“P”“Q”“R”或“S”字母）
五、常见的植物
27.（2021七下·西湖期末）“无根萍”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是：植株一端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体。
（1）在植物分类上，“无根萍”属于________植物。
（2）下列关于“无根萍”的叙述正确的是（ ）
A.不会产生生殖细胞
B.果实由胚珠发育而来
C.用种子繁殖属于有性生殖
D.主要繁殖方式属于无性生殖
28.（2020七上·仙居期末）认真观察和识别图中的植物，回答问题：
（1）属于种子植物的除油松外，还有 。
（2）像油松这类种子外无果皮包被的植物叫 。
（3）水绵属于 植物(选填“藻类”或“苔藓类”或“蕨类”)。
29.（2020七上·余杭月考）某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了一下的检索表来分析这些植物(如下表)，
（1）A、B、C、D、E 中表示豌豆的是________，表示紫菜的是________。
（2）D植物利用________繁殖，E表示________植物。
30.（2020七上·杭州期中）下列五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）。
（2）E与C相比，特有的器官是________。
（3）有根茎叶的植物有________（用字母表示）。
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）。
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）。
31.（2020七上·慈溪期中）请你按下列分类方法将所给生物分类，然后回答有关问题：
草履虫 水杉 水稻 葫芦藓 藏羚羊 蜈蚣
生物
（1）写出A到F中，C，F所代表的生物名称：C________，F________。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是________（填字母代号）。
六、物种的多样性
32.（2021七下·拱墅开学考）如图，A、B、C、D四种生物都属于 生物，其中属于动物的是 （填字母）。
33.（2020七上·诸暨期末）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形(如图甲)，有的呈菊花形(如图乙)。
（1）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 。
A.水稻B.葫芦藓C.草履虫D.大熊猫
（2）在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中。曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽。实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与________(填“甲”或“乙”)相同，据此可知：生物的遗传是由________(填细胞结构名称)来控制的。
34.（2020七上·嘉兴期末）如图所示，三种生物的结构图，回答问题
（1）他们都属于________（选填“单细胞”或“多细胞”）生物，变形虫通过________与外界进行物质交换.
（2）草履虫和衣藻的根本区别是 ________（选填序号）
①是否生活在水中②是否会游动③能否进行光合作用
35.（2020七上·苍南期中）中华秋沙鸭是我国特有的国家级保护动物，以清澈水域中的鱼虾为食。2016 年至 2019年，已连续四个冬季在我市楠溪江越冬，楠溪江流域成为它最爱的越冬地点。
（1）中华秋沙鸭属于脊椎动物中的________类（纲）。
（2）关于楠溪江流域成为中华秋沙鸭最爱的越冬地，下列判断合理的有 。（可多选）
A.这是中华秋沙鸭的随机选择的结果
B.楠溪江流域冬季气候温暖，适宜秋沙鸭越冬
C.楠溪江边芦苇丛茂密，适合秋沙鸭筑巢繁殖
D.楠溪江流域有丰富的鱼类资源，秋沙鸭的食物充足
E.楠溪江水域面积大，水流清澈，生态环境好，利于它的生活
（3）百香果和中华秋沙鸭个体有许多细胞构成，各自细胞分工明确，但自然界中有一类生物的全部生命活动在一个细胞内完成，以下是属于这类生物的有 。（可多选）
A.衣藻B.苍蝇C.草履虫D.蚕E.葫芦藓
36.（2020七上·温岭期中）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液，如图所示，用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：
（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的________(选填“表”或“底”)层吸取。
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 。
A.刺激草履虫B.给草履虫供氧C.连通两个液滴D.杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：
若左侧液滴中草履虫都向右侧运动，则该物质对草履虫是________(选填“有利”或“有害”)刺激；像草履虫这样所有的生命活动都在一个细胞内完成的生物被称为________生物。
37.（2020七上·椒江期中）如图为草履虫结构模式图，请据图回答：
（1）图中②为表膜，相当于细胞的 。
（2）图中标号①的名称是 ， 该结构与草履虫的 有关。
（3）图中标号 所示的结构，能消化吸收食物。
（4）一个草履虫就是一个动物细胞，与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，草履虫没有的细胞结构是 （填“细胞膜”、“细胞质”、“细胞核”或“细胞壁”）
38.（2020七上·宁波月考）材料一：地球上自从 35 亿年前出现生命以来，已有 5 亿种生物存在，如今绝大多数已经
消失，地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均 300 年灭绝 1 种，兽类平
均 8000 年灭绝 1 种，到 1600 年至 1700 年，每 10 年灭绝 1 种动物；从 1850 年
到 1950 年，鸟兽的平均灭绝速度为每年 1 种。
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因分布比例如表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失的时间，而且会造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为 。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失，请你列 举我国特有的两种动物： 。
（3）结合生活实际和材料三，谈谈我们如何参与保护环境： （写出一条即可）。
答案解析部分
一、生物与非生物
1.【答案】 蝉；蛙（鹊）；生长和繁殖；遗传和变异（合理即可）
2.【答案】 （1）对外界刺激有反应（2）能繁殖（3）遗传
3.【答案】 ③；⑤⑥；①④；②
4.【答案】 生殖；生长；应激性；遗传；变异
5.【答案】 （1）皂荚树、桑葚、蝉（黄蜂、云雀、草、油蛉等）（2）A3）C
二、细胞
6.【答案】 （1）生理盐水（2）细胞核；遗传（遗传和变异）（3）盖片操作不符合规范
7.【答案】 （1）叶绿体（2）染色体（3）D
8.【答案】 （1）目镜；④（2）转换器（3）镜臂（4）细准焦螺旋（5）右下方
9.【答案】 （1）乙（2）稀碘液或亚甲基蓝溶液；丁（3）目镜
10.【答案】 （1）←（2）甲（3）细胞核或4（4）植物细胞；细胞中有叶绿体、细胞壁、液泡
11.【答案】 （1）③；牙签、稀碘液、吸水纸、纱布、生理盐水等(任写一个)（2）50（3）左上方（4）多画了液泡
三、生物体的结构层次
12.【答案】 分裂；细胞数目增多；形成新组织
13.【答案】 （1）染色体（2）细胞分化（3）甲
14.【答案】 （1）染色体（2）细胞分化（3）肌肉组织（4）系统
15.【答案】 （1）丙；多种组织（2）系统
16.【答案】 （1）被子（2）分化（3）器官
17.【答案】 （1）染色体（2）细胞分化（3）E
18.【答案】 （1）细胞分化（2）分生；具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞（3）器官
19.【答案】 （1）分裂；分化（2）组织；器官（3）系统
四、常见的动物
20.【答案】 （1）种群（2）花不明显，种子有果皮包被
21.【答案】 （1）AE（2）蕨类
22.【答案】 （1）胎生（2）棕熊（3）设立自然保护区
23.【答案】 （1）D（2）②③⑤
24.【答案】 （1）头、胸、腹；外骨骼（2）鳃；鳍；侧线（3）胎生；哺乳
（4）脊椎骨构成的脊柱(或脊柱)；体温（是否）恒定
25.【答案】 （1）卵生（2）Q
26.【答案】 Q；R
五、常见的植物
27.【答案】 （1）右（2）C,D
28.【答案】 （1）向日葵（2）裸子植物（3）藻类
29.【答案】 （1）A；C（2）用孢子繁殖；蕨类
30.【答案】 （1）ABD（2）花和果实（3）ACE（4）葫芦藓（5）D→B→A→C→E
31.【答案】 （1）蜈蚣；水杉（2）B
六、物种的多样性
32.【答案】 单细胞；B
33.【答案】 （1）C（2）甲；细胞核
34.【答案】 （1）单细胞；细胞膜（2）③
35.【答案】 （1）鸟（2）B,C,D,E（3）A,C
36.【答案】 （1）表（2）C（3）有利；单细胞
37.【答案】 （1）细胞膜（2）纤毛；运动（3）③（4）细胞壁
38.【答案】 （1）物种灭绝速度加快（2）大熊猫、金丝猴（合理即可）（3）做好垃圾分类（合理即可）
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