23《梅兰芳蓄须》 导学单

2021-2022学年度部编版语文四年级上册23《梅兰芳蓄须》导学单
【学习目标】
能够说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他经历的危险和困难。
在方法的指导下，能够用自己的话概括文章内容。
3. 能够根据自己的阅读体验，标批注，把握人物的民族气节、爱国情怀。
【学习重点】
在方法的指导下，能够用自己的话概括文章内容。
【学习难点】
能够根据自己的阅读体验，标批注，把握人物的民族气节、爱国情怀。
【学习过程】
板块一：资料导入，情感认同
1.认识梅兰芳
（1）读了课题，你有哪些疑问。（预设 1：蓄是什么意思。谁来解答。蓄就是留的意思；预设 2：梅兰芳是谁。预设 3：梅兰芳为什么要留胡子。谁来解答。他留胡子就是为了不给日本人演戏。）
总结：一切疑问都是围绕梅兰芳这个人展开。我们一起先来认识梅兰芳。
课文的第一小节就简单介绍了他。读读课文的第一小节。
问题：从第一小节中你知道了什么？（查找京剧、旦角、梅派等相关知识）
（2）抗日战争背景资料介绍。
（3）假如你是梅兰芳，日本人让你演戏你会怎么做？
板块二：初读文章，梳理和概括内容
1. 梅兰芳用哪些办法拒绝演出？在这个过程中经历了哪些危险和困难？
（1）阅读要求：请略读课文的第 2-7 小节，请在文章中找出拒绝的办法。画横线。
在这个过程中经历了哪些危险和困难。画波浪线。
（2）抗战结束了，梅兰芳又是怎么做，怎么说的？
我们横着看这个表格，你发现了什么？从中你感受到了什么？
梅兰芳拒绝过程中困难的升级和危险和加剧。
我感受到了梅兰芳的 情怀。
2.掌握方法，概括课文内容
梅兰芳做了那么多事，目的只有一个拒绝给日本人演戏。那么同学们能不能把表格里的内容综合起来，用自己的话概括课文的大概意思呢？
（1）谁能说说概括文章的六要素。六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
讲清楚起因、经过、结果。用三句话概括。哪三句话呢？第一句：起因———梅兰芳为何要想尽办法拒绝？第二句：经过———想了哪些办法，经历了哪些困难？第三句：结果———抗战胜利后，梅兰芳是怎么做。
（2）内容强调重点。
在他所想的办法中你觉得哪些办法最能体现他的民族气节： 。
在这些困难和危险中，你觉得哪个更严重。
语言简洁明了。
我们看一下起因：“不断纠缠、多次逼迫，随时骚扰、强令上台”对于这样的语言，我们如何进行删减，让它简洁明了呢。
（4）有了这些方法，请你们重新组织语言，概括文章的主要内容。
本文讲述了在抗日战争时期，梅兰芳面对日本人的百般骚扰，为了拒绝演戏，他蓄须明志，卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病。直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台。
总结：通过刚才的学习，我们运用了这些办法学会了概括文章的内容。
板块三：做批注———揣测人物内心，感受人物情感变化
通过概括，我们大致把握了文章的内容。现在请再次默读课文，关注梅兰芳在不同的时期，他做的每一次选择时，他的内心会想写什么
1.用“梅兰芳心想 _____”这样的句子做批注。
总结：通过揣测人物内心，我们发现梅兰芳的情感是在发生变化的，你发现了什么———决心一次比一次大。你更加能够感受到一代京剧表演大师的民族气节。
3.读最后一段：强调民族气节、敬佩。
课外阅读
小　草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一大片。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心（矿 旷）神怡、乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，它们可永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子（帖 贴）地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像（娇 骄）傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样（娇 骄）艳，没有白杨那样挺（拔 拨），可是它们的生命力多么顽强啊！
“________________，春风吹又生。”白居易的诗句写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
（1）在文中选择正确的字。
（2）请在文中填上合适的诗句。
（3）请摘抄四个四字词语，并选择一个写一句话。
_______________ _______________ _______________ _______________
__________________________________________________________________________
（4）请用波浪线画出第四自然段的中心句。画横线的句子用的是________修辞手法，用___________、__________来衬托小草的___________。