2021-2022年三年级语文（下）第五单元测试卷（Word版，含答案）

2021-2022年部编版三年级语文（上）第五单元测试卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
题序 一 二 三 总分
得分
基础运用。（51分）
1.用“＼”划去画横线字的错误读音。（3分）
静悄悄（qiāo qiǎo) 鹦鹉（yīn yīng) 蒲公英（pú pǔ)
玩耍（shuǎ shǎ) 哈欠（qián qian) 合拢（lǒng nǒng)
2.读拼音，写词语。（8分）
zǔ fù guān chá yǒu qù hǎn jiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
shèng kāi bǔ yú cuì niǎo zuǐ ba
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.写同音字。（4分）
xǐ （ ）欢 （ ）衣服 yǔ （ ）毛 下（ ）
xiǎng （ ）声 （ ）念 diào（ ）鱼 （ ）落
4.比一比，再组词。（8分）
搭（ ） 悄（ ） 捕（ ） 要（ ）
塔（ ） 消（ ） 铺（ ） 要（ ）
5.选词填空。（9分）
观察 检查
（1）我来到草地上，仔细（ ），发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（2）做完作业后，你都仔细（ ）过吗？
喜爱 可爱
（3）一个个红石榴像小姑娘一样绽开（ ）的笑脸。
（4）这首诗笔调清新明快，深受读者的（ ）。（）
冲 站 衔 飞 吞
（5）翠鸟一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。
6.下列句子描述的内容与其对应的观察方法，匹配错误的一项是（ ）（2分）
A.路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。（用眼睛看）
B.摸着小兔子身上的毛，光滑无比，好舒服呀。（用心想）
C.刚进门，我就知道妈妈烧排骨了，满屋都是香香的味道。（用鼻子闻）
D.风儿呼呼地吹，屋顶上咣咣响的声音是铁皮发出来的。（用耳朵听）
7.按要求完成句子练习。（8分）
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）
（2） 的船上停着 的翠鸟。（把句子补充完整）
（3）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用画横线词语造句）
（4）妈妈做的鱼汤味道十分鲜艳。（修改病句）
8.根据课文内容填空。（9分）
（1）《搭船的鸟》中的“我”主要对翠鸟的 和 进行了细致观察。
《金色的草地》中作者对草地的 及 进行了细致观察。（4分）
仿照《我爱故乡的杨梅》一文，并结合生活经验，用一两句话写一写你观察的结果。（3分）
葡 萄 特 点
外 形
颜 色
味 道
只要我们稍加留意，就会发现事物都是变化着的。如，向日葵会随着 转动，含羞草被触碰后 。（2分）
阅读天地。（19分）
（一）金色的草地（节选）（7分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1.从文段中找出一对反义词：（ ）－（ ）。（2分）
2.草地为什么会变颜色呢？请你在文中找出原因，并画上“ ”。（1分））
3.根据短文内容填空。（3分）
时 间 早 晨 中 午 傍 晚
草地颜色
花的形态
作者能找到问题的答案，与他的 是分不开的。（1分）
（二）有趣的小刺猬（12分）
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多
了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短。它的爪子像老鹰的爪子那么（敏锐 锐利），那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野兽也拿它没办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光溜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1.用“＼”划去文中括号里使用不当的词语。（2分）
2.我知道了刺猬的特点：刺猬有 的头、锋利的牙齿和 爪子，除了腹部，浑身长满了 。（3分）
3.根据短文内容进行选择。（填序号）（4分）
（1）短文对刺猬的外形进行了生动描写，文中没有写到的一项是（ ）
A.眼睛 B.耳朵 C.尾巴 D.门牙
（2）下列对刺猬的硬刺的作用描述不正确的一项是（ ）
A.保护自己 B.搬运东西 C.抵抗强敌 D.行走方便
4.用“ ”在短文中画出描写刺猬偷瓜动作的句子，从中可以感受到 。（3分）
三、妙笔生花。（30分）
生活中的事物都在不断发展、变化着，只要你仔细观察，就会有许多新
发现。请你以“我发现 ”为题，写一篇作文。
要求：把题目补充完整；把自己的发现写具体，写出自己的真实感受；300字左右。
参考答案
一、1.划去：qiǎo yīn pǔ shǎ qián nǒng
2.祖父 观察 有趣 喊叫 盛开 捕鱼 翠鸟 嘴巴
3.喜 洗 羽 雨 响 想 钓 掉
4.示例：搭船 宝塔 悄悄 消息 捕鱼 铺路 玩要 要求
5.（1）观察（2）检查（3）可爱 （4）喜爱 （5）冲 飞 衔 站 吞
6.B
7.（1）蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。 （2）示例：摇晃 一只美丽
（3）示例：这件衣服不是新的，而是姐姐穿过的旧衣服。
（4）提示：将“鲜艳”改为“鲜美”。
8.（1）外形 捕鱼的动作 颜色 蒲公英花瓣的状态
（2）示例：圆圆的 一般先是青绿的，逐渐成熟后变成紫红 甜津津的
（3）太阳 叶片会合拢
二、（一）1.合拢（或合上） 张开
2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色
的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
3.绿色 金色 绿色 合拢 张开 合拢
4.细心观察
（二）1.划去：敏锐 保卫
2.尖尖 锐利而有力 硬刺
3.（1）C （2）D
4.它悄悄地从洞中爬出来......一翻身就背着瓜溜走了。
刺猬的可爱、伶俐、动作敏捷
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