【统编版】语文九年级上册 第二单元 综合性学习 君子自强不息 习题课件（通用版）

(共13张PPT)
综合性学习君子自强不息
成长中挫折不可避免,也并不可怕,关键看我们
怎么样对待它。某校九年级(2)班正在开展“成
长的挫折”语文实践活动,阅读下面两则材料,
写出你的探究结果
材料一林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到
伊犁,他为国事而烦恼,可是天高地远又是罪臣
之身,难以解脱,于是,他将烦恼抛开,去干实
事,他为新疆各族人民服务,主持修建了不少工
程,等到完工时,皇帝又下诏重新启用他
材料二世界顶级富豪比尔·盖茨从哈佛大学
中途辍学后,遭到别人“自以为聪明”“他不可
成功”的冷嘲热讽,但他顶住了压力,凭借自已
必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力,最终
登上世界首富的宝座
探究结果:人生难免会遇到各种各样的挫折,
面对挫折,我们用积极乐观的心态去面对,就
定能战胜挫折,有所作为
2.班级开展以“珍惜青春,自强不息”为主题的综
合性学习活动,请你积极参与。
个性签名
曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花
季雨季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的
青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似
水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去
拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
(1)请结合本段材料,将下面的个性签名补充
完整
个性签名:拥有青春五彩梦,莫让年华付
水流(或:谱写青春无悔歌)。
解除烦恼
2)仿照示例,写出你对“烦恼”的认识和感悟
示例:烦恼是前进道路上的羁绊,消除它,就
能阔步前
仿写:烦恼是晴朗天空中突然出现的阴霾
消除它,就能重见美好的阳光
烦恼是平静湖面上的浮萍,消除它
就能让湖面明净如镜
名著推荐
(3)请向同学们推荐一部自强不息的名著并说
明理由
(示例)奧斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼
成的》。这本书讲述了一位普通青年成长为
名共和国战士的经历,读了之后你会受到
主人公钢铁般的意志的感染。
3.我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青
春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性
学习活动吧
【青春座右铭】
(1)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据
下面一段文字,补写青春座右铭
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每
以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼
先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕
生的心血奉献给了祖国的国防科研事业
青春座右铭:以天下为己任发愤苦读,让
中国变强盛毕生奉献
青春励志会
2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕
立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已
设计好前两项,请你帮他设计第三项
活动一:讲“立志的青春”故事
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动
(示例)看“奉献的青春”电影
青春接力棒