百分数的认识（学案）数学六年级上册北师大版

百分数的认识学案
一、自学目标
1. 知识与技能:
让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。
过程与方法:
让学生经历材料收集与整理,比较、分析、交流、表达的过程,促进学生完成百分数意义的建构。
情感态度与价值观:
让学生在具体情境中解释百分数的含义,体会百分数与社会的密切联系及在生活中的广泛作用。
二、自学重难点
自学重点：
理解百分数的意义,会正确读写百分数。
自学难点：
在具体情境中理解百分数的意义。
三、自学提纲
1、根据三个球员的罚球记录，你认为派那名队员去罚点球合适？写出你的理由。
2、读题看表格。你认为哪个品种的发芽情况最好？写出你的理由。
3、什么样的数叫做百分数？
4、（2）中、、分别表示什么？
5、收集生活中你还见过的百分数，说说它们表示的意义
四、质疑问难
五、自主练习
（一）基本练习
1、表示（ ）的数，叫做百分数。
2、40%的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
图书室里科技书是文艺书的57%，57%表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）的本书占57份。
妈妈买了件毛衣，其中含羊毛50%。50%读作：（ ），
50%表示（ ）。
一批货物运走70%，还剩（ ）%
写出下列百分数。
百分之一点六写作： 百分之零点七写作：
百分之二十七写作： 百分之五十写作
读出下列百分数。
23%读作： 45.6%读作：
89%读作： 100%读作：
综合练习
选一选
下列说法中正确的是（ ）
A 千克是百分数 B 分母是100的分数一定是百分数
C 一个苹果重23%千克 D 27厘米是1米的27%
一袋大米10千克，前两天每天吃这些大米的2% ，两天后还剩（ ）没有吃。
A 2% B 4% C 96% D 98%
首钢男职工人数占全厂人数的65%，那么女职工人数占全厂总人数的（ ）%，男职工比女职工多占全厂人数的（ ）%
某品牌空调的返修率今年比去年增加了百分之七点八，写成百分数是（ ）。那么今年的返修率是去年的（ ）%
把10克糖溶解在90克水中，糖占糖水的（ ）%，水占糖水的（ ）%
（三）提高练习
盒子里装3个黑球，5个红球，2个白球、它们大小相同。每次只能摸出一个球，摸出红球的可能性是（ ）%；摸出黑球的可能性是（ ）%；摸出白球的可能性是（ ）%
六、自主检测：
百分之三十写作：（ ） 43.2%读作（ ）
一瓶五粮液酒的酒精含量是40%。这个百分数表示：（
）。